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广东省仲元中学、中山一中等七校2021届高三上学期第一次联考政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2019年12月,十三届全国政协第31次双周协商座谈会在北京召开。12位政协委员和专家学者围绕生态补偿的资金投入、协调机制、社会参与、法治保障等建言咨政。160多位委员在全国政协委员移动履职平台上踊跃发表意见。全国政协双周协商座谈会的召开有利于(   )
①更好地发挥人民政协专门协商的作用②把人民政协制度优势转化为国家治理效能③人民政协积极履行生态文明建设的职能④人民政协行使管理国家事务的权力A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2020年3月,习近平出席二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会并发表重要讲话强调,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、团结应对,全面加强国际合作。有效开展国际联防联控、积极支持国际组织发挥作用、加强国际宏观经济政策协调。中国积极支持世界卫生组织等国际组织发挥作用旨在(   )
①推动世界多极化,发挥发达国家在全球治理中的积极作用②充分利用国际组织这个平台,提升中国在全球治理中的地位③帮助公共卫生体系薄弱的国家提高应对能力,破解治理难题④发挥国际组织沟通协调各国关系的作用,维护国际卫生安全A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
敦煌石窟是古代文明交流的结晶,具有丰富的历史、艺术、科技和社会价值,敦煌研究院一直在探索以数字化技术手段展现敦煌文化。“云游敦煌”官方微信小程序上线后,让全世界的朋友能够更加亲近敦煌,随时随地从敦煌宝库中学到知识,享受艺术获得灵感进行新的创作。“云游敦煌”(   )
①通过文化传播,推动中外文化交流与发展②借助现代科技,使文化传播突破时空局限③立足传统文化,以文化创新为根本目的④尊重文化多元,在交流中做到以我为主A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
李子柒是一名90后美食视频播主,她的视频以中国传统美食文化为主线,围绕中国农家的衣食住行,凭借浓郁的中国风、田园牧歌式的生活,在海外圈粉无数,激起了许多外国人士对中华传统文化的强烈兴趣和喜爱。这启示我们应(   )
①激发全民族文化创造活力,推动文化内容形式创新②做传播中华文化使者,增强中华文化的国际影响力③批判性地继承传统文化,为传统文化注入时代精神④以我为主,为我所用,以提升文化生命力和竞争力A.①②       B.①③       C.③④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2019年10月21日,英国《自然》杂志描述了一种新型多功能基因组编辑技术,这项技术可以避免DNA双链断裂,原则上可以修正于89%的已知与疾病相关的人类遗传变异体。该技术是一种新型基因组编辑方法,因此还需要开展进一步的研究来理解其效果,增强其功能。这说明(   )
①人类认识是无限的,没有不可认识之物②揭示自然规律是研发新技术的根本目的③人们对世界的认识具有反复性和上升性④此技术能使观念的存在变为现实的存在A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我们应该坚持以开放求发展,深化交流合作,坚持“拉手”而不是“松手”,坚持“拆墙”而不是“筑墙”,坚决反对保护主义、单边主义,不断削减贸易壁垒,推动全球价值链、供应链更加完善,共同培育市场需求。这一观点的哲学依据是(   )
①事物的发展是量积累到一定程度的结果②要用综合的思维方式来认识事物③坚持辩证否定观,支持新出现的事物④联系具有普遍性和客观性A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料,完成下列要求。
   “劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”曾是孩童都会唱的歌谣。随着学业负担加重,劳动教育一度淡出人们的视野,学生劳动意识日益淡薄。对此,有人认为劳动教育可以树德、增智、健体、润美,需吹响回归的号角;但也有人认为只要得高分进名校,劳动教育无所谓。劳动教育改革不仅要提出“理念”,还应有明晰的操作路径,打通了场地、课程、评价机制等劳动教育链条上的关键环节;不仅要传承“耕读传家久”的传统,还要有新时代的朝气和特色;不只是培养劳动技能,更要有马克思主义“教劳结合”思想的引领,引导学生树立劳动精神,培养有责任担当的接班人。所以,青少年一定要上好劳动教育这门人生必修课。
1.运用人生价值观知识,对材料中的两种存在差异的观点进行评析。
2.请运用《文化生活》知识,阐述青少年如何上好劳动教育这门人生必修课。
3.请结合时代实际,就如何提升的职业能力提出两条具体措施。

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