※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
鲁迅先生说:“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目,拖出古人来质问罢,倘说‘肚子饿了应该争食吃’,则即使这人是秦桧,我赞成他,倘说‘应该打嘴巴’,那就是岳飞,也必须反对。如果诸葛亮出来说明,道是‘吃食不过是要发生温热,现在打起嘴巴来,因为摩擦,也有温热发生,所以等于吃饭’,则我们必须撕掉他假科学的面子,先前的品行如何,是不必计算的。”这段论述表明( )
A.真理面前人人平等
B.主体在认识真理的过程中不起任何作用
C.真理等于客观存在,不以人的意志为转移
D.真理是无法判断和证明的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
癌症目前依然被认为是一种“绝症”。但现代医学的理论与实践研究不断证实,摈弃“绝症”带给患者的恐惧和绝望,让患者始终保持心情愉悦,加上现代科技的支撑和绿色生活方式的辅助……我们相信奇迹,人类也最终会创造奇迹。这表明( )
①把握了事物的眼前联系就能把握其长远联系②人们需要通过实践活动建立新的具体联系③真理是理论与实践的具体的历史的统一④客观事物的复杂性决定了真理的反复性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
恩格斯指出,认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题,而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。下列对这种认识现象的合理解释是( )
①主客观条件的限制决定了认识的反复性②认识的局限性意味着达不到真理性认识③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美.跑步吧!类似这些话在微信朋友圈被刷爆了!但体育专家指出,过于肥胖者由于下肢承受了身体的大部分重量,本身已经受到较大压力,跑步会给下肢关节“雪上加霜”,容易造成膝关节受伤。因此,建议严重肥胖者少做或不做跑步运动,可以多做游泳、快走等负担小的运动。下列表述正确的是( )
①体育专家和普通人的认识都是对的,所以没有绝对真理②体育专家说的话更有说服力,更有用,所以是真理③任何真理都有自己特定的条件和范围④真理与谬误既对立又统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
以前,人们往往认为一切生物的生长都依赖阳光。现在科学家发现,在水深超过6000米的可见光不能到达的海底,在高温、高压、剧毒、缺氧的环境里,仍然存在大量海底热液生物,它们靠海底热液带出的能量进行化合作用合成有机质而生存。这从一个侧面表明( )
①对真理的追求是永无止境的循环过程②真理是理论与实践的具体的历史的统一③客观事物的复杂性决定了认识的反复性④认识只有不断超越历史条件才能成为真理A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
传统教科书上说,人类的进化过程是一条直线,从最开始的猿人类,到最终的现代类。然而,中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA时发现,人类的进化过程并非这样井然有序,他们存在的时间点有交集,而且这种交集还较多。这表明( )
①认识随实践发展而发展,要在实践中不断发展真理②科技进步能揭示复杂事物的本质,推动着认识发展③真理具有反复性,认识对象本质的暴露有一个过程④原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
教育部发文要求在2017年春季教材中,将“八年抗战”改为“十四年抗战”,以全面反映日本侵华罪行。虽然此前都习惯称之为八年抗战,但根据学术界史实的研究成果来看,“十四年抗战”的说法更科学。从“八年抗战”到“十四年抗战”这一认识的变化说明( )
①史学家的探索实践是推动全面抗战认识变化的动力②认识具有上升性,真理总在不断被推翻中向前发展③真理是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一④认识具有无限性,追求真理的过程并不是一帆风顺的A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
新中国成立后,我国主要矛盾的变化,经历了以下几个阶段。
材料一
新中国成立到土地改革完成前“人民大众同帝国主义、国民党残余势力之间的矛盾是当时社会的主要矛盾。”
材料二
从1953年到1956年底,随着土地改革完成,“工人阶级和资产阶级的矛盾,逐步成为国内的主要矛盾。”这一主要矛盾的解决就是进行社会主义改造。
材料三
1981年,党的十一届六中全会指出:在社会主义改造基本完成以后,我国的主要矛盾是“人民日益增长的物质文化,需要同落后的社会生产之间的矛盾。”
材料四
2018年10月,党的十九大报告指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”
运用真理的有关知识,谈谈对我国主要矛盾变化的认识。
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