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2019—2020学年高中政治人教版必修四同步训练6.2在实践中追求和发展真理

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
真理是人们(   )
A.对客观实际的反映
B.对客观世界的直观反映
C.对客观世界的能动反映
D.对客观事物及其规律的正确反映

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
三名日本科学家获2014年诺贝尔物理学奖。他们经过多次反复试验,创造性地解决了高效蓝光发光二极管制造难题,让明亮节能的白光光源成为现实。这表明(   )
A.认识是实践发展的动力
B.实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.实践是认识的目的和归宿
D.真理最基本的属性是客观性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
读漫画《弯与直》。青蛙与飞鸟的判断启示我们(  )
width="273"height="281"style="HEIGHT:157px;WIDTH:138p;VERTICAL-ALIGN:middle;">  A.实践是认识的目的
B.判断依赖于认识
C.认识受具体时空的限制
D.认识受主体价值取向的制约

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有学生运用物理学中左右手定则对气旋与反气旋的区别进行判读,很快对它有了更深的理解。这表明(  )

style="VERTICAL-ALIGN:middle">①认识的发展受已有知识的影响②实践是认识的目的与归宿
③真理是客观与主观的统一④认识事物要有创新思维A.①②            B.②③            C.③④            D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
山东省从2017年秋季新学期开学开始高中文理不再分科。“高中文理是否分科”一直是我国教育界争论的焦点,专家、教师、家长等各抒己见,莫衷一是。从认识论角度看,出现这种情况的原因有(   )
①对同一确定对象会有多个真理性认识②真理总是在发展中不断超越自身③事物本质的暴露和展现需要一个过程④对事物的认识会受到主观因素的影响A.①②       B.②③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在过去30亿年里,地球生命依赖于两种信息存储分子——DNA和RNA,目前科学家发现了第三种生命化学代码——XNA。虽然当前科学家对XNA分子的了解并不全面,但具有很大的想象空间,研究人员希望XNA分子能够用于医学或者工业用途,它还将成为研究生命起源的重要工具。这从一个侧面表明(   )
①认识只有不断超越历史条件才能成为真理②对真理的追求是永无止境的循环往复过程③客观事物的复杂性决定了认识具有反复性④在实践中获得的真理性认识要服务于实践A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
生姜是一味常用药,可历代药书都强调生姜不可多食、久食,但未提及生姜的害处。李时珍便天天食之,结果“眼发热”。后来他在《本草纲目》中写道:“食美久,积热患目疾,珍屡试有准。”从认识论角度看(  )
①认识正确与否关乎人类实践的成败②认识主体对获得真理性认识有重要影响③李时珍对生姜的认识颠覆了以往的认识④认识的获得过程反映了实践发展的曲折性A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
实践发展永无止境,认识真理永无止境,理论创新永无止境。我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系,这是因为(   )
A.真理是具体的、有条件的,随着实践的发展而发展
B.真理只有在实践中才能得到检验
C.一个正确的认识需要多次反复才能实现
D.原来正确的理论随着实践发展会逐渐丧失合理性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列是人们对“两山”关系的认识过程:第一阶段是用绿水青山去换金山银山;第二阶段是既要金山银山,也要保住绿水青山;第三阶段是绿水青山本身就是金山银山。这一认识过程进一步证实了(  )
①认识只有不断推动实践的发展才能成为真理②认识对象本质和属性的暴露程度制约认识层次③认识的发展是不断推翻已有认识成果的过程④要善于突破事物的表面联系,把握其本质联系A.①②       B.③④       C.②④       D.①③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2017年8月8日21时19分,四川阿坝州九寨沟县发生7.0级地震,造成了数百人伤亡,地震预报再次成为民众关注的焦点。专家指出,从现在的地震学研究水平来看,精确的短期预报仍然是很难完成之事。这说明(   )
①人的认识能力是有限的,人的认识永远不能达到真理②人们对客观事物的认识要受到具体的实践水平的限制③认识具有相对性,任何真理性认识,都包含着谬误的成分④客观事物复杂多变,其本质的暴露和发展有一个过程A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

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