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2019-2020学年高二政治必修三 同步精练(4)文化塑造人生

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
有人说人存在着就必须阅读,阅读是人修炼的重要方式,阅读能使人常思常新。一个好书店温暖一座城市,一片书香提升整个民族的素养。这是因为(   )
①文化作为一种精神力量促进社会的发展②文化决定了民族能否自强屹立于世界③文化是社会发展和民族进步的重要支撑④优秀文化为人的健康成长提供精神食粮A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。《中国学生发展核心素养》明确提出,核心素养分为“文化基础、自主发展、社会参与”三方面内容。《中国学生发展核心素养》颁布的意义有(  )
①优化人才培养模式,促进学生的全面发展②充分发挥文化培养和塑造人才的积极作用③进一步推动学校教育发展,完善教育法规④完善育人机制,引导中学生重视参加实践A.①④       B.①③       C.②④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宣读《庄子》秋水篇;大雪漫天,炉火小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读《水浒传》林冲走雪一篇;冗于琐务,数日不暇,摆脱归来,俗尘满襟,宣读《史记》项羽本纪及游侠列传。这段话主要是想说明(   )
A.读书选择可以随时空环境不同而变化
B.读书影响人们的认识活动和思维方式
C.读书环境决定读书的内容
D.读书必须要有特定环境才能深入

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”对“愁”的不同理解表明(   )
①人生阅历是个人获得和享用文化的唯一途径②人生阅历是人们文化素养的核心和标志③文化影响人的认识活动和思维方式④人能通过对社会生活的体验获得文化提升素养A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
舞蹈是一门整体艺术,少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的,通过这种步调一致的训练,久而久之,孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。这表明,参加健康有益的文化活动(   )
①对人有潜移默化的教育作用②是培养健全人格的重要途径③影响人的交往行为和交往方式④对人的全面发展起决定作用A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为建设美好乡村,不少农村组织农民积极参与十佳“好婆婆”、十佳“好媳妇”、十佳“好儿女”、十佳“好夫妻”评选活动。组织农民参与此类活动能(   )
①决定农村经济的发展②丰富农民的精神世界③塑造农民的健全人格④提高农民的政治素养A.①②       B.③④       C.①④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2018年是周恩来同志诞辰120周年,周总理的人格魅力、精神品质依然激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这说明(  )
①人创造了文化,文化也在塑造着人②精神力量决定着社会的变化发展 ③优秀文化为人的成长提供精神食粮④伟人的精神是民族创造力的源泉A.①②       B.①③       C.②③       D.②④

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