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河北省邯郸市永年县一中2019届高三上学期12月21日周测政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为(   )
①劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄②脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合③劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化 ④劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
党的十八大以来,党中央坚持以人民为中心的发展思想,从人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,统筹做好各项保障和改善民生工作,使人民群众的幸福感、获得感显著提升。从唯物史观看,党中央重视民生是因为(   )
①人民群众是社会存在和发展的基础 ②社会历史由人的实践活动构成的,是人民创造的 ③坚持群众观点是建设中国特色社会主义的重要保证 ④群众观点是马克思主义哲学首要的基本观点A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
根据新时代坚持和发展中国特色社会主义的新形势新实践,2018年3月l1日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》。从历史唯物主义角度看,修宪是基于(  )
①生产关系要适应生产力状况②上层建筑要适应经济基础状况③新时代社会存在的变化发展④社会意识是社会生活的精神方面A.①②       B.②③       C.①④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
我国40年的改革开放给人们提供了许多弥足珍贵的启示,其中最重要的一条就是一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。由此可见(  )
①主要矛盾决定事物发展的方向,要集中力量解决主要矛盾②要顺应社会历史发展的总趋势,走历史必由之路③社会存在决定社会意识,要坚持改革开放这一正确决策④事物的发展具有必然性,要自觉站在新事物的一边A.①③      B.①④       C.②③      D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
国家主席习近平于2018年7月12日至14日在山东考察时强调,要切实把新发展理念落到实处,不断取得高质量发展新成就,不断增强经济社会发展创新力,更好满足人民日益增长的美好生活需要。国家主席习近平的这一要求(  )
①抓住了我国当前社会的主要矛盾       ②符合人是社会历史主体的思想③突出了新发展理念在经济社会中的支配地位④强调了高质量发展的目的在于不断创新A.①②       B.③④      C.①④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
进入新时代,我们要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展,不断增强广大人民的获得感、幸福感、安全感。从哲学角度看,这一要求是基于(  )
①人的价值在于对社会的责任和贡献
②生产活动是人类社会存在和发展的基础③价值观对改造世界的活动有导向作用
④价值判断和价值选择在社会实践中形成A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
资源变资产、资金变股金、农民变股东。从2018年起,甘肃全面推开农村“三变”改革,通过股份制改革,盘活农村自然资源、存量资产和人力资本,使农民通过股权来增加收益,拓宽增收渠道。这表明(  )
A.调整不合理的生产关系能解放生产力
B.上层建筑的变革促进社会经济的发展
C.劳动群众是社会变革的决定力量
D.改革是解决社会基本矛盾的主要方式

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
1708年,清政府组织传教士绘制中国地图,历经10年成功绘制的《皇舆全览图》已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,《皇舆全览图》价值的实现(   )
①以对其价值的真理性认识为前提
②取决于其科学内容适用范围的扩大
③受到人的思维方式和价值观的制约
④以其科学内涵的不断发展为条件A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力比的探测汇集了全球几代科学家的心血,他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神,也告诉我们,人生的社会价值是(   )
A.发挥自身潜能为社会做贡献
B.个人权利和义务的辩证统一
C.在实践中表现出自尊和自强
D.社会对个人的尊重和满足

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们(  )
A.价值观对人的成长有促进作用
B.要在砥砺自我中走向成功
C.满足他人需要是实现人生价值的前提
D.人的价值在于对社会的责任和贡献

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
陈双成,四川汶川一名有严重肢体残疾的普通人。他凭着不服输的劲头,未上致富的道路,还在政府帮扶政策的支持下,开办了羌绣加工合作社。圆了自己和他人的幸福梦。陈双成的圆梦历程启示我们(  )
①理想远大,才能活出精彩人生  ②奉献社会,是人生真正的价值③依靠社会,最能决定成功与否  ④锐意进取,利于跨越人生栅栏A.①③      B.①④     C.②③      D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“红船精神”是开天辟地、敢为人先的首创精神;是坚定理想,百折不挠的奋斗精神;是立党为公,忠诚为民的奉献精神。90多年间,秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒,这给我们新时代青年的启示是( )
①把握红船精神的深刻内涵,努力实现自我价值②坚定理想信念,积极投身中华民族伟大复兴的实践③以人民为中心,作出正确的价值判断和价值选择④利用社会提供的客观条件,实现贡献与索取的统一A.①②       B.①③       C.②④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如果在路上遇到这样一群人,他们戴着胶手套、拿着垃圾袋,一边跑步,一边捡垃圾,请不要惊讶,他们正以风靡全球的健身方式“Plogging”锻炼。Plogging是瑞典语中“捡垃圾”(plocka)和“慢跑”(jogga)两个单词的合成。在边跑边捡的路上,拾荒慢跑者不再是简单的过路人,而是城市的改变者,公益的践行者,他们通过看似微不足道的努力,慢慢让生活的城市变得更加美好,让世界成为更好的世界。拾荒慢跑能让世界更好因为(  )
①聚沙成塔的力量能让事物发生质的改变②人为事物的联系决定实践活动发展的趋势③美好生活的价值理念影响人们行为的选择④坚持不懈的努力能不断推动社会发展A.①③       B.②④       C.①②       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“时代楷模”王继才以海岛为家,守岛卫国32年,用无怨无悔的坚守和付出,把青春年华全部献给了祖国的海防事业,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。从王继才身上我们看到(   )
A.得到国家的肯定是实现人生价值的必由之路
B.价值的创造与实现离不开社会提供的各种条件
C.人的价值只有在个人与社会的关系中才得以体现
D.是否遵循时代要求是价值判断与选择的最高标准

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
正所谓辉煌的背后就有让人沉痛的过往,前有舰载机歼-15研发总负责人,撑着病体累倒于辽宁舰上,后有飞行员张超中队长着舰训练出故障,为保存战机牺牲。2018年8月20日,中船重工大连第760研究所黄群同志、宋月才同志、姜开斌同志,因保卫国家财产安全溺水受伤,经抢救无效因公殉职。这些为捍卫国家利益、忠诚于使命的英雄事迹对我们的人生启示是(  )
①人生价值的实现取决于正确价值观引导②全面提高自身素质是拥有幸福人生根本途径③人生的自我价值必须与社会价值相统一 ④投身为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路A.①③       B.②④       C.③④       D.①②

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  随着经济全球化的深入发展,世界各国形成了你中有我、我中有你的利益共同体,全球性挑战更需要各国通力合作来应对。2017年1月18日,国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲,从“人类命运共同体”高度回答“世界怎么了、我们怎么办”这一困扰世界的问题。
  “命运共同体”一词,植根于传承千百年的中华文化。外交是历史文化的映射。打造人类命运共同体,是对“世界大同”、“天人合一”等中华文化的接续传承,同坚持独立自主的和平外交政策、坚持和平共处五项原则、坚持互利共赢的开放战略、坚持推动建设和谐世界等中国外交理念一脉相承。
  习近平提出,“坚持对话协商,建设一个持久和平的世界,”“坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。”“坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。”“只有各国都树立人类命运共同体意识,才能共同应对挑战。”打造人类命运共同体,顺应了当今世界潮流与历史大势,体现了中国在国际事务中的责任担当。
结合材料,运用“社会发展的规律”相关知识,谈谈对打造人类命运共同体的认识。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
    在纪念建党95周年之际,一部名为《红色气质》的微电影横空出世,引发影视界和舆论的关注与好评。作为献给党95岁生日的礼物,《红色气质》将家国情怀贯穿到整部影片中,在9分05秒的片长中,每一帧、每一秒,都是历史瞬间的珍贵记录,更是红色气质的传承与弘扬。
    材料一 《红色气质》运用现代科技和独具匠心的构思,将李大钊、瞿秋白、方志敏、赵一曼等不同时期的共产党人的革命形象,展现得淋漓尽致,散发出独特的红色魅力。《红色气质》没用一个电影明星,却“动用”了中国近现代史上众多的革命英烈,他们比任何明星都更加光彩照人、熠熠生辉。他们是明星,是历史的明星、国家的明星,是光照家国情怀永不泯灭的恒星!
    材料二 历史照片,人物讲述,跨越时空,同志“相聚”,亲人“重逢”,三维特效,新媒体理念支撑……《红色气质》匠心独运,让红色信仰、红色气质代代传承,散发出无穷的魅力。《红色气质》微电影按照院线标准制作,电视、网络与移动终端等平台都可传播,人们爱看、爱传、爱议,从中感受到红色正能量的巨大感召力,温暖生活,激励人生。
1.运用历史唯物主义相关知识,说明中国近现代史上的革命英烈为什么是“光照家国情怀永不泯灭的恒星”。
2.假如你所在的班级要召开“《红色气质》观后感”主题班会,请你列出两点观后感要点。

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