※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年8月8日,我国进行暗物质探测的"熊猫计划"项目,在高达54吨/天的国际最大曝光量下,到了暗物质与核子的碰撞截面小于6×10-47平方厘米的限制,再次刷新了对暗物质粒子性质限制的世界纪录。据此回答以下两题。
1.这里所说的"暗物质"( )
①是人类发挥主观能动性的产物②是能被人类所认识的具体的物质形态之一③是统一的物质世界的组成部分④是不同与哲学"物质"的另一种客观存在
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2.有研究表明,"暗物质"和"暗能量"约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和过去有所不同。材料蕴含的哲学道理是( )
A.具体科学的进步推动哲学发展
B.哲学可以锻炼人们的思维能力
C.哲学为具体科学提供世界观和方法论指导
D.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年5月16日,“微软小冰”(网络人工智能虚拟机器人)发布其参与作词并演唱的新歌《我知我新》。据悉,为了微发小冰的“创作灵感”,微软技术人员给小冰“观看”了知乎(中文网络问答社区)2018最新品牌视频并“阅读”了海量的知乎站内问答以及知乎用户公开的各类实时想法。基于对知乎站内海量图片视频、问答内容、想法内容的“阅读理解”,小冰创作出了这首作品的歌词。人工智能能“创作”歌词( )
①是人的意识活动发挥创造性的结果②证明了意识是物质世界发展的产物③表明人工智能成为实践活动的主体④证明了意识活动具有巨大的反作用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
不要让孩子输在起跑线上,"起跑线"的设定让许多家庭焦虑不堪。家长焦急,孩子更是心神俱累,大街小巷背着硕大书包的小"四眼"我们已经司空见惯。"起跑线"的设定启示我们,实现特定目标要( )
①充分发挥意识活动的能动作用②将尊重客观规律作为前提和基础③创造条件认识、利用和控制规律④一切从实际出发,防止教条主义A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
管理学中有个“米格-25效应”:苏联研制和生产的“米格-25”喷气式战斗机,所使用的许多零部件与美国战斗机相比要落后的多,但由于在整体设计时进行了更为协调的组合,从而产生了意想不到的效果,该战斗机因其优越的性能广受世界各国的青睐。从辩证法角度看,上述材料给我们的启示是( )
①学会运用综合的思维方法认识事物②敢于打破事物的整体顺序重新组合③关键部分对整体的发展起决定作用④应该重视系统内部结构的优化趋向A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年新年前夕,国家主席习近平发表了新年贺词,贺词激荡光荣与梦想,充满信心与斗志,又蕴含哲理。下列对应关系正确的是( )
①橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳--真理是有条件的,真理在不同条件下可以有多个②寄言持重者,微物莫全轻--要重视量的积累③暗潮已到无人会,只有篙师识水痕--实践决定认识④宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王--量变必然引起质变,要努力促进质变A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018中央农村工作会议指出:农业和农村经历广泛而复杂的变革后,虽然出现了一些新情况、新问题,但是农业和农村发展仍然呈现难得的大好局面。上述材料分析体现( )
A.善于把握主流,分清矛盾的主次方面
B.矛盾的同一性寓于斗争性之中
C.抓住重点,首先解决主要矛盾
D.积极寻找正确的方法消除矛盾
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
材料
健康是每个人幸福生活的基础,如何拥有健康的身体是人们十分关注的话题。有专家认为,要有均衡的营养、适量的运动、合理的睡眠时间,并长期保持以上良好的生活状态,克服不良习惯,才会有健康的身体。为此,专家提出了如下理由:
(1)健康身体从获取均衡营养开始。人体必需营养素有近50种,缺一不可。没有一种天然食物能满足人体所需的全部营养素,因此,必须安排合理的膳食结构,以获得均衡的营养。同时要关注营养素的摄入量,营养素摄入不能过少以致营养不良,也不能摄入太多,以免引发营养过剩为主的疾病,致使高血脂、高体重发病率大大上升。
(2)拥有健康的身体,必须坚持适量运动,以提高肌肉的动作耐力、速度和灵活性,加强关节的韧性和弹性,促进全身新陈代谢,让人们保持旺盛的精力。但运动不可过量,运动过量会产生副作用,引发贫血、身体脱水、关节磨损等并发症。
(3)拥有健康身体要先有充足睡眠,这样才能消除疲劳、保护大脑,恢复体力、精力,增强免疫力。但睡眠时间不宜过长,以免影响消化功能,妨碍神经系统功能,让人感觉肢体乏力,疲惫不堪。
运用事物发展状态原理的相关知识,对材料内容分析说明。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
材料一
汉字是中华文化的活化石,汉字教学是语文教学的基础。传统的义务教育语文教材都是“先拼音,后识字”的编排,“部编本”语文教材却是“先识字,后拼音”。这样的编排并不是简单的顺序调整。汉字是表意文字,是音、形、义的结合体。一个汉字“代表”一个时间、一个地点、一个人物、一个故事。从学习汉字入手,符合儿童认知的规律和对学习的心理预期。相对于承载中华文化的汉字,拼音带有明显的异域色彩。“部编本”语文教材总主编表示:“要的就是孩子们对汉字的原初感觉,让他们的“第一印象”不是字母abc,而是汉字“天地人”,这个顺序的改变是别有意味的。”
材料二
通过手机、电子书,网络等进行不完整的、断断续续的阅读模式,被称为碎片化阅读,碎片化阅读使人们充分利用碎片的短暂时间进行阅读,快速、及时的获取大量信息,阅读中还可以进行互动,碎片化阅读在方便利用零碎时间阅读的同时,也大量挤占了人们深阅读的时间,还使人形成惰性依赖,习惯与通过搜索,提问来获得知识碎片,挑战人们的思维方式以及理性思考能力、逻辑思维能力和判断能力等,不利于形成深度的,理性化、系统的知识体系。
1.结合材料一,运用“追求真理是一个过程”的知识,分析说明“先识字,后拼音”的编排并不是简单的顺序调整。
2.孟子云:“尽信书,则不如无书”结合材料二,请就如何正确对待书本知识提出两点方法论建议。
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