※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”
对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是( )
A.前者正确,后者错误
B.前者错误,后者正确
C.两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的
D.两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就物质具体形态而言的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
高中学生普遍面临心理压力,这或多或少会影响学习。一个人不能只看自己的不足和缺陷,否则会产生消极情绪。我们要善于挖掘自身的优势和潜力,积极体验成功。
这样做是基于( )
A.客观物质依赖于人的主观意识
B.人们在客观规律面前并不是无能为力的
C.主观意识能够科学地改造世界
D.意识对人的生理活动具有调节和控制作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列对静止的看法正确的是( )
A.静止是绝对的不动,是运动的特殊状态
B.静止在一定条件下,可以是指永恒不动
C.静止不是绝对的不动,是一种不显著的运动,是运动的特殊状态
D.静止是运动的特殊状态,是无条件的、相对的运动
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有人断言:“更大的神只要一想就能把人创造出来。”这种观点( )
①认为生物的产生和进化是自然界长期发展的结果
②属于神创论的观点,是极其荒谬的
③否认了人类的产生是自然界长期发展的结果
④否认了世界是客观存在的物质世界,属于唯心主义A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年1月5日习近平在中央党校在开班式上发表重要讲话强调:昨天的成功并不代表着今后能够永远成功,过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。
强调“人民是阅卷人”,从历史唯物主义看,是因为( )
A.人民是国家和社会的主人
B.价值观具有正确的导向作用
C.坚持以人为本的思想
D.人民群众是历史的创造者
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( )
A.意识依赖于物质
B.意识对物质具有能动作用
C.必须透过现象看本质
D.主观同客观的统一是具体的历史的统一
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着科学技术的发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达数百万种,人能制造出自然界所没有的东西。
这一情况说明( )
A.物质世界是人类创造的
B.人的意识能够反作用于客观事物
C.物质世界依赖于人的意识而存在
D.人造物质可以脱离天然物质而存在
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列现象中,属于规律的一组是( )
①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择,适者生存⑤一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流A.①②⑨ B.③④⑧ C.⑦⑧⑩ D.②④⑥⑦
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,气象预报仍然是一门不精确的科学。
回答下列小题。1.随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是( )
①大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
2.“气象预报仍然是一门不精确的科学”,此论断给我们的启示是自然现象的无限复杂性决定了( )
①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中医有“久怒伤肝,久悲伤肺,久惊伤胆,常恐伤肾,常忧伤心。”的说法。
这说明( )
A.意识对改造客观世界有指导作用
B.人能够能动的认识世界
C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D.人类的意识具有能动性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着科学技术的发展,人的意识越来越显示出强大的力量,能够创造出自然界原来没有的东西,对此正确的看法是( )
A.意识的能动作用总有一天会超过物质的决定作用
B.人类总有一天会穷尽对一切事物的认识
C.意识的能动作用再大也是第二位的
D.人类永远也摆脱不了作为自然界奴隶的命运
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于意识的正确说法是( )
A.意识是人脑的生理基础,是人脑的特有功能
B.人脑会思考,有了人脑就会有意识
C.感觉是事物作用于人脑形成的,思维的内容则是人脑的产物
D.意识是客观事物在人脑中的反应
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”
从认识论的角度看,这段话表明( )
A.真理和谬误都对实践具有指导作用
B.在探索真理的过程中,真理和谬误往往相伴而行
C.真理是绝对的
D.真理和谬误是无法分开
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
三角形内角之和等于180°。但是在凹曲面上,三角形内角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180°,这说明( )
①因人而异的②真理是具体的③有条件的④客观的A.①② B.①③ C.①④ D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。
后一位画家才真正理解安静的含义,因为他懂得( )
①动中有静,静中有动 ②运动是物质的运动,物质是运动的载体③物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一A.①④ B.①③ C.①② D.②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
由于无节制的乱排放,到上世纪末本世纪初,J市的河网和湖泊基本上都是五类和劣五类的水体,全市已经找不到合格的饮用水源。身在水乡,竟然没水喝!常常让人感慨:“那是回不去的乡愁!”近年来,J市以生态文明示范区创建为抓手,加强环境保护,推进绿色发展,全面推行河长制,实行市、乡、村三级河长全覆盖,创新河库管护体制,坚持防治并举,切实保护水资源,防治水污染,维护水生态,营造出河清水洁、岸绿鱼游的良好生态环境。
结合材料,运用规律的客观性和普遍性的要求分析J市全面推行河长制的合理性。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
看着朱婷和林莉们齐刷刷抬脚轻叩冠军奖台,我的眼泪夺眶而出、肆意流淌.略显稚嫩的中国女排从逆境中奋起,杀出重围,最终夺取里约奥运金牌,靠的不只是一流的技能,更是历久弥新的女排精神.场上场下、教练队员,在国旗下集结,为祖国而征战;团结如一人,配合似双手;无论对手如何强大,都毫不畏惧,敢于亮剑;不管比分落后多少,都每球必拼,决不放弃.在这种精神激励下,教练组审时度势,合理调配阵容、打法和战术,通过精妙的指挥贯彻自己的意图;队员们始终保持高昂的斗志、如虹的气势,将自己的体能和技术战术水平发挥到极致,将教练组的意图变成精彩的比赛过程,使不可能成为可能,我也该振作起来了。
结合材料,说明意识在改造世界过程中的能动作用。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
面对学生知行脱节与创新能力不足的困境,A校围绕推进素质教育,培养创新型人才,进行了新的探索,推出了集培训、参与、体验为一体的“游学教学”模式。让孩子们走出校门,在母亲河上泛舟、在沙漠中穿行、在古城里探寻文化遗址,与知名企业家对话、听革命老战士讲故事……行走的课堂,让孩子们读懂了“无字之书”,拓宽了视野,增长了见识,激发了学生的求知欲望,培养了创新精神。经过不断探索和完善,该校的“游学教学”模式成为全国教学改革示范的样板。
结合材料,A校的教学改革是如何体现实践是认识发展的动力的?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
十九大报告提出建设富强、民主、文明、和谐和美丽的社会主义现代化强国。X县县委县政府也明确提出建设宜居、宜业、宜游的“美丽X阳”的规划。X县现有滩涂面积广阔,生物多样性程度高,滩涂资源潜力大。根据资源条件,县委县政府提出其滩涂开发重点应放在种植业、水产养殖业、、港口工业和旅游业等方面,在开发过程中要尊重和保护生物多样性,并重视“两带”、“三区”、“八大基地”项目建设。
运用辩证唯物论相关知识,分析X县委县政府为建设“美丽X阳”开发滩涂的做法。
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