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2018-2019学年高二政治必修三课时达标练习(22)加强思想道德建设

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
  全国道德模范颁奖晚会总以“道德的力量”命名。
下面能够直接表达出“道德是一种力量”的语句是(  )
①德,国家之基也。——《左传》②日新之谓盛德。——《周易》③富润屋,德润身。——《礼记》④静以修身,俭以养德。——《诫子书》A.①③       B.③④       C.①②       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  从第十二届精神文明建设“五个一工程奖”揭晓,到遍地开花的志愿服务活动,我国社会主义文化建设取得了一系列成绩,促进了人们对善与美的推崇和坚守。
我国之所以重视思想道德建设是因为它(  )
①是发展中国特色社会主义文化的中心环节②能提供精神动力和正确价值观,决定社会发展进程和方向③体现了社会主义文化的性质和前进方向,有利于培育“四有”新人④为我国经济社会发展提供了智力支持A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  要树立良好的社会风气,必须“用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚”。
社会主义荣辱观是(  )
①社会主义意识形态的本质体现②社会主义思想道德的集中体现③社会主义核心价值体系的基础④我们发展先进文化的根本目标A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  《感动中国》是中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目,该节目已推出了100多位人物,每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量,因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。
开展此项活动的意义是(  )
A.传递正能量,为维护社会稳定奠定基础
B.弘扬主旋律,践行社会主义核心价值观
C.为了保障人民的基本文化权益
D.在本民族文化的基础上进行文化创新

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  —些地方运用中国民间画的形式把社会主义核心价值观具象化,加大了宣传和培育的实效性。
可见,培育社会主义核心价值观(  )
①要借助人们喜闻乐见的物质载体②是凝魂聚气、强基固本的基础工程③可以消除思想差异,凝聚社会共识④以社会主义核心价值体系为内核A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  转型期社会所呈现的信任相对缺失的状态,极大地影响了人们对于他人,尤其是对陌生人的行为。
要扭转这一现象需要我们(  )
①培育和践行社会主义核心价值观②以社会主义荣辱观引领社会风尚③增强公民辨别落后文化的眼力④不断提高公民的科学文化素质A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
漫画《回报》启示我们要(  )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.倡导勤俭自强的基本道德规范
B.弘扬助人为乐的社会公德
C.传承尊老爱幼的家庭美德
D.坚持法治和德治相协调

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  “一句嘱托,许下了一生,隐姓埋名几十年”的核物理学家、国家最高科技奖获得者于敏,“走过半个地球,最后在小山村驻足”的最美乡村教师朱敏才、孙丽娜……这些时代楷模值得人们学习、尊敬和传颂,对人们的思想和行为产生巨大而深远的影响。
他们身上所体现出来的这种震撼人心、无私奉献的精神(  )
①集中体现了社会主义思想道德建设的重点②为社会主义精神文明建设提供了丰厚的精神资源③是践行社会主义荣辱观的具体体现④为全体社会成员判断行为得失提供了最基本的行为准则A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  中国已经进入了国家战略层面尚美、求美,社会层面发现美、呼唤美、弘扬美,个体内心认同美、追随美的时代。
个体内心追随美必须(  )
A.做中国先进文化的传播者
B.建设和谐文化、培育文明风尚
C.追求更高的思想道德目标
D.发展人民大众喜闻乐见的文化

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  —辆从乡下开回市区的公交车上,两个青年在车厢里吃水果,还随手将果皮扔在地上,有乘客险些因此滑倒,一旁看不下去的女中学生陈某就拿了车内的垃圾桶放在他们脚下并指责其行为,谁知恼羞成怒的两人竟冲上来对她拳打脚踢。
上述材料中两个青年错在(  )
A.没有认识到随手扔果皮是不文明行为
B.不应该对劝阻者拳打脚踢
C.背离了公民基本道德规范的要求
D.没有继承并创新中华传统美德

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  为加强青少年思想道德建设,“道德讲堂进校园”活动在各地学校开展。听文明讲座、看情景短剧、唱优秀歌曲、讲身边故事、学身边好人……精彩的内容和新颖的形式吸引着现场师生们积极参与,这进一步弘扬了传统文化,普及了道德规范,宣传了道德楷模,引领了道德风尚。
结合材料,从《文化生活》角度谈谈开展“道德讲堂”进校园活动的意义。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
阅读材料,完成下列要求。
  古往今来,人才都是富国之本、兴邦大计。办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。培养时代新人必须站在时代的高度,站在国家和人民期待的角度,坚持立德树人,以文化人,使之成为能托付大任的中坚力量。“才者,德之资也;德者,才之帅也。”担当民族复兴大任的时代新人,须是德才兼备,且以德为先。培养能够担当时代重任的新人,必须把“人”字写端正、做端正,德才之间,德为魂,才为体。
结合材料,运用思想道德建设的有关知识,分析如何培养担当民族复兴大任的时代新人。

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