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宁夏银川一中2017-2018学年高二下学期期中考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图漫画启示我们(  ) 

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   甲亢患者长期得不到合理治疗,会导致消瘦,并引发甲亢性心脏病,严重时甚至导致死亡。甲亢在发病初期并不明显,所以患者往往在病情非常严重时才发现,这就需要人们及时了解甲亢症状,抓住最佳治疗时机。
对甲亢的认识表明(   )
①量的积累必然会引起质变的发生②质变是一种渐进和平衡的变化③控制量的积累可以防止质变的发生④抓住机遇才能赢得主动和优势A.①②       B.②③       C.①④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   文以载道是中华文学的显著特征之一,中华古诗词蕴含着丰富的哲学智慧。
以下体现事物是变化发展的诗句有(   )   ①山该水复疑无路,柳暗花明又一村②不识庐山真面目,只缘身在此山中   ③人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开④江山代有才人出,各领风骚数百年A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   习近平总书记在十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。打铁还需自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。加强党的团结必须同破坏势力做坚决斗争。
这是基于(   )
①斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性②矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展③斗争性是推动事物发展的源泉和动力④斗争性以同一性为前提,要在同一中把握对立A.①②       B.①③       C.③④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
漫画给我们的哲学启示是(   )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①找到正确的方法来解决人生道路上的矛盾②正视人生道路上的矛盾,要学会及时的回避③正确把握矛盾的对立统一,推动人生不断前行④要注意区分人生道路上同一矛盾的不同方面A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “不忘初心,方得始终”是《华严经》中的名句,大意是“只有坚守本心信条,才能德行圆满。”习近平总书记在多种场合,也不止一次告诫全党,要不忘初心,继续前进,这在今天更有分量也更有意义。
材料说明(   )
①传统文化具有传承性和相对的稳定性②传统文化的内涵因时而变③价值判断和价值选择具有社会历史性④社会意识具有相对独立性A.①④       B.②③       C.③④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   只要全党全国人民团结一心、埋头苦干,中华民族伟大复兴的巨轮就一定能够乘风破浪、胜利驶向光辉的彼岸。习近平总书记的话语极大地凝聚了全国人民不忘初心、牢记使命、永远奋斗的信心和力量。
习近平总书记的话语(   )
①反映了人们的价值判断是在价值选择的基础上做出的②表明要树立正确价值观,做出正确的价值判断和价值选择③说明价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用④彰显了社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的集中表达A.①②       B.②③       C.①④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   十九大报告指出,深化国家监察体制改革,将试点工作在全国推广,制定国家监察法,依法赋予监察委员会职责权限和调查手段,用留置代替“两规”措施。
对此认识正确的是(   )
①体现了人们认识事物是一个“认识-实践-认识”的过程;②有利于我国经济基础的巩固和发展③是我国遵循社会发展规律的价值判断和价值选择④表明改革是发展中国特色社会主义的强大动力A.①②       B.①③       C.②③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   党的十八大以来,习近平同志围绕全面深化改革发表了一系列重要讲话,对改革方向、改革目标、改革主体、改革动力、改革路径、改革方法等做了系统阐述,强调通过全面深化改革给人民群众带来更多获得感。
习近平同志之所以强调改革,是因为(   )
①改革是推动中国特色社会主义发展的强大动力②我国社会的基本矛盾具有非对抗性③人类社会的基本矛盾只能通过改革来解决④社会历史发展的总趋势是前进的上升的,但过程是曲折的A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   近期,国家频繁出台租房政策,其中引起大家广泛讨论的是“租购同权”。有分析人士认为,对于一个对自有住房有长期偏好的国家而言,租购同权调整的不仅是住房制度、居住权利,更有全社会的理念。
从唯物史观看,下列说法与材料观点一致的是(   )
A.上层建筑适应经济基础就会促进社会的发展
B.创新推动社会制度的表格和人类思维的发展
C.社会意识随着社会存在的变化而变化
D.人民群众是社会变革的决定力量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   年轻人自我意识强烈,但一代人有一代人的生活方式,找到和这个世界相处的方式,最终会推动社会的发展。
这是因为(   )
①价值判断和价值选择因时空变化而不断发展②价值判断和价值选择会因阶层不同而截然相反③人们的价值判断是基于价值选择而做出的④价值判断和价值选择会因人而异A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   2016年9月25日,有着超级“天眼”之称的500米口径球面射电望远镜,在贵州省平塘县的喀斯特洼坑中落成,开始接收来自宇宙深处的电磁波,这标志着我国在科学前沿实现了重大原创突破。中国“天眼”500米口径球面射电望远镜工程由我国天文学家于1994年提出构想,从预研到建成历时22年。最近二十几年,中国人在天文技术领域的研究探索走得扎扎实实,有条不紊,连续取得一系列胜利,这彰显了我们的强大国力。在这些国家工程背后,有无数人为之投入和奉献,这是我们追求和保持作为世界经济和技术大国的必然之举。
材料启示我们要(   )
①在劳动和奉献中创造价值②坚持不懈,注意量的积累③弘扬科学精神,使其成为激励我们攻坚克难的决定力量④抓住时机,积极促成质变A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   武汉工业学院工商学院义务助学社社员7年“接力”,风雨兼程,坚持免费辅导困难家庭的孩子学习,时间累计长达11.5万个小时。该团体社会影响日益扩大,连续二年获得武汉地区公益行动优秀团体称号。
这些大学生的行为启示我们(   )
①要在个人与社会的统一中实现人生价值②价值观对个人的成长具有促进作用③满足他人的需要是实现人生价值的前提④人的价值在于对社会的责任和贡献A.①③       B.②③       C.①④       D.②④

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   1981年,党的十一届三中全会提出,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 
   随着我国经济社会的发展,我国工业生产能力大幅提高。然而从“五位一体”的总布局来看,经济发展水平是国家发展水平的主要体现,但不是全部。从城乡区域发展来看,我国东、中西地区之间,城乡之间发展差距仍旧较大。这一发展状况越来越制约着人民对美好生活的向往。如今,人们不仅对物质文化生活提出了更高要求。而且在民主、法治、公平、正义、环境等方面的要求日益增长。 
   十九大报告指出,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和发展不平衡、不充分之间的矛盾。这个新的社会主要矛盾,标志着中国特色社会主义进入新时代。
运用矛盾观并结合材料,分析论证十九大提出的中国特色社会主义进入新时代的哲学依据。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   2018年2月4日,全面贯彻党的十九大精神的《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》发布(以下简称意见)。《意见》明确,要巩固和完善农村基本经营制度,深化农村土地制度改革,完善承包地“三权分置”(农村土地所有权、农民土地承包权、农村土地经营权分置)制度,第二轮土地承包到期后再延长30年。这是适应生产力发展,顺应农民意愿、符合农村实际,继往开来的制度变革,是改革开放以来农村土地制度的与时俱进,是乡村振兴战略的突破口。
农村土地“三权分置“改革是充满哲学智慧的制度改革。请运用“寻觅社会真谛“的知识加以阐述。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
材料一
   2017年12月3日,登陆央视的文博探索类节目《国家宝藏》持续刷屏。九大博物馆的镇馆之宝以及它们所承载的历史记忆、蕴含的人文精神、和彰显的大国气象,都浓缩在每期90分钟的节目里。以古人之规矩,开时代之生面,《国家宝藏》用时尚打开传统;“让文物活起来”《国家宝藏》把记录片和综艺两种创造手法融合应用,以文化的内核、综艺的外壳、记录的气质,创造了一种全新的表达。力求通过具有艺术观赏性的设计来展出“国宝”,并对文物背后的故事、历史进行充分解读。让观众在懂得如何欣赏文物之美的同时,也了解文物所承载的文明和中华文化的精神内核。
材料二
   文化传承从来都不是一个纯粹简单的自然的过程,更不是不加选择的盲目接受或全盘否定。当前,全社会对优秀传统文化的重要性的认识比以往任何时候都要深刻,但历史虚无主义,或者一切以洋为美、以洋为尊,甚至贬低、漠视传统文化的倾向在一定范围内仍存在,从而造成了一些思想混乱甚至错误认识。
1.结合材料一,运用创新意识和社会进步的的知识分析《国家宝藏》是如何实现创新的。
2.结合材料二,运用价值观的知识,分析贬低、漠视传统文化的错误所在。

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