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新疆乌鲁木齐四中2017-2018学年高二下学期期中考试政治试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “不知近水花先发,疑是经冬雪未销”意思是不知道靠近水边梅花会先开,怀疑是经历冬天树上落的雪没有消融。
下列与这句诗所蕴涵哲理一致的是A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
B.雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳
C.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑
D.寒梅最堪恨,常作去年花

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   美国激光干涉引力波天文台和欧洲室女座引力波天文台于2017年8月17日首次直接探测到了由双中子星并合产生的引力波(“时空涟漪”)及其伴随的电磁信号。
引力波的发现再次验证了(   )
①思维和存在具有同一性  ②实践是按照主观的内在需求改造客观世界的物质活动③意识活动具有能动性    ④人的认识能力是无限的A.③④       B.①③       C.①④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  2017年11月17日,AICE2017全球人工智能企业家论坛在北京举行。从医疗图像分析到临床诊断系统的颠覆,从金融风险监测到支付方式的革新,震撼的机器人与无人机的最新解决方案,惊爆眼球的视觉技术、智能安防、AI城市……
下列关于人工智能的说法中,正确的是(   )
A.人工智能具有主观能动性
B.证明思维和存在具有同一性
C.说明意识能促进客观事物发展
D.将会成为改造客观世界的主体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列观点涉及哲学基本问题的有(   )
①“天地之变,阴阳之化”与“心外无物”②“人有多大胆,地有多高产”与“胜败天注定”③“子非鱼,安知鱼之乐”与“人类的认识是无限发展的”④“飞鸟之景未尝动也”与“飞矢不动”A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   中国古代哲学家杨泉提出:“所以立天地者,水也;成天地者,气也。水土之气,升而为天。”
下列与之相一致的观点是(   )
①世界是绝对精神的产物         ②形存则神存,形谢则神灭③存在就是被感知               ④天地之变,阴阳之化A.①③       B.②④       C.①④       D.②③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   孟子说:“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也。”朱熹说:“理生万物,理主动静。”
对两种说法解读正确的是(   )
①两者的观点属于不同的哲学基本派别   ②两者是对思维与存在同一性的不同回答③两者的不同点在于对意识的不同理解   ④两者的相同点是把意识视为世界的本原A.①②       B.③④       C.②③       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   英国物理学家斯蒂芬?霍金说:“我注意过,即使是那些声称‘一切都是命中注定的而且我们无力改变’的人,在过马路之前都会左右看。”
可见(   )
①声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观②声称者的“行”带有自发唯物主义的倾向③声称者的世界观与方法论是脱节的        ④唯心主义在理论上是没有意义的,在实践上是行不通的A.③         B.①②       C.①②③     D.①②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  
2017年是达尔文的进化论发表258周年。达尔文的进化论不仅是生物学上的革命,还带来了哲学上的革命。它沉重打击了上帝创造物种的神创论,摧毁了各种唯心的目的论和物种论,并为辩证唯物主义世界观提供了科学依据。
上述事实说明(  )
①具体科学的进步推动着哲学的发展②哲学是对具体科学的概括和总结③哲学是具体科学的总和④离开具体科学知识,哲学就会缺乏生机与活力A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  中国成语和俗语蕴含着深刻的哲理。
下列体现了事物是普遍联系的是(  )
①城门失火,殃及池鱼②乌鸦叫丧,喜鹊叫喜③前事不忘,后事之师④一切皆流,无物常驻A.①③       B.①④       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   目前,我国社会主要矛盾已经发生改变,但主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
下列与此判断体现的哲理一致的是(   )
①别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声    ②近水楼台先得月,向阳花木易为春③落红不进无情物,化作春泥更护花   ④坐地日行八万里,巡天遥看一千河A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
以下诗句最能反映这一哲理的有(  )
①天门中断楚江开,碧水东流至此回②人生代代无穷已,江月年年只相似③博望沉埋不复旋,黄河依旧水茫然④无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来A.③④       B.②③       C.①②       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   很多时候,我们拿起太多东西,反而什么也得不到。一旦放下一些东西,反而能赢得自在与洒脱。星云法师在《放下与拿开》一文中写道:“一念顿悟,可以放下身心,解脱自在;一念生迷,只会作茧自缚,掀风起浪。佛说‘放下,就会自在’。能够照见五蕴皆空,当然就会度一切苦厄,当然就能自在了!”
与材料体现的哲理相同的是(   )
①豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双②生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野③卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的座右铭④非淡泊无以明志,非宁静无以致远A.②④       B.①②       C.③④       D.①③

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   某地在实践中对“金山银山和绿水青山”二者关系的认识经过了三个阶段:一是用绿水青山去换金山银山,二是既要金山银山,也要保住绿水青山;三是绿水青山本身就是金山银山。
这一认识过程进一步证实了(   )
①认识的不断完善决定于实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性④认识的发展是一个不断继承和超越真理的过程A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   十九大报告提出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
党对我国社会主要矛盾由“落后的社会生产”到“不平衡不充分的发展”的认识蕴含的哲学道理是(   )
①社会意识会随着社会存在的变化而发展变化②任何真理都是主观与客观具体的历史的统一③认识源于实践,对实践具有积极的促进作用④实践决定认识,真理因实践经历不同而不同A.③④       B.①③       C.②④       D.①②

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   人们在作决策时,思维往往会被得到的第一信息所左右,就像沉入海底的锚一样,把你的思维固定在某处,心理学称之为“沉锚效应”。如条件相当的两家粥店,总是一家粥店的销售额高于另一家。探其究竟,效益好的粥店服务员为客人盛好粥后,总问“加一个鸡蛋还是两个?”而另一家服务员总问“加不加鸡蛋?”服务员的问题不一样,顾客考虑的自然也不同。
可见(   )
①两家粥店的服务员对客人想法复杂性的认识总是不同的②客人对两家粥店服务员提问方式的判断缺乏真理性认识③两家粥店的服务员的提问方式对客人的行为有导向作用④客人对两家粥店服务员提问的判断受主客观因素的影响A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
   “使用而不占有”和“不使用即浪费”是分享经济的两个核心理念。分享经济之下,人们的生活更趋向于简洁化,不仅仅是主动的应用别人的众享成果,更是将自己手中的闲置资源分享给别人。
从哲学上看,对分享经济的理解正确的是(   )
A.人们可以根据自身的需要创造出事物的联系
B.联系是客观的,分享经济将会替代传统经济
C.人们发挥主观能动性建立的“分享经济”是主观的
D.事物的联系是多样的,分享经济有效连接供需双方

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列诗句与“灌足急流,抽足再入,已非前水”蕴含的哲理相同的是(   )
A.近水楼台先得月,向阳花木易为春
B.逝者如斯夫,不舍昼夜
C.天行有常,不为尧存,不为桀亡
D.道之大原出于天,天不变道亦不变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   “胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。”据考,春秋时期孔子曾在酒水弦歌讲学,而朱熹写此诗时渭水已被人占领,不可能区游春,是虚构想象之作。
从哲学角度看,对此诗理解正确的是(   )
①施仁之想象与渭水之春之间因孔学而产生了某种联系②某种联系因施仁不渝的追求而不受外在条件变化的影响③“万紫千红”皆有“我(诗人)”之特点,是想象产生的④即使时间、地点转换,“我”(诗人)也期盼“万紫千红”A.①③       B.①④       C.②③       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   我国《快递条例(草案)》将向社会公开征求意见。然而,快递业刚刚开始发展的时候,有些城市不允许快递存在,理由是影响市容整洁,快递员骑的摩的也不允许停放。
可见,政府部门对待各类新业态、新模式要有“包容审慎”的态度,这是因为(   )
①新事物发展有个过程,要支持和保护新事物的成长②抓住主要矛盾,才能正确把握事物发展的方向③矛盾是普遍存在的,新事物都有其不完善的地方④发展通过质变实现,要善于抓住时机推动事物发展A.①②       B.①③       C.②④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   别人送来一只鸟笼,造型可爱、制作精美,令人爱不释手。虽无养鸟习惯,却也不忍舍弃,最终挨不过内心的好奇、他人的劝说,竟也养起鸟来,终日费尽心思摆弄物件、准备鸟食,不专注于事业,从而被鸟笼困住。
这给我们的人生警示与下列名言相近的是(   )
①松树千年终是朽,槿花一日自为荣   ②龟灵未免刳肠患,马失应无折足忧③非淡泊无以明志,非宁静无以致远   ④勿以恶小而为之,勿以善小而不为A.①②       B.①④       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
   现在的时代是一个奉行加法的时代,很多人在追求利益的最大化,但无休止的加法往往让人不能承受之重。其实人生可以化复杂为简单,化多为少,这就是一种减法哲学。减法哲学告诉我们:减出轻松,减出健康,减出快乐,减出幸福。
这表明(   )
①“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在②要控制好“加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择③“加法”在一定条件下会向“减法”转化④“加法”与“减法”同等重要,不可或缺,都能让人生更幸福A.①②       B.①③       C.②③       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
  2018年,我国房地产调控将“针对各类需求实行差别化调控政策,满足首套刚需、支持改善需求、遏制投机炒房”。
这体现了(  )
A.矛盾具有普遍性                   B.具体问题具体分析
C.两点论和重点论的统一                D.不同事物有不同矛盾

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   环境是人类生存和发展的重要基础,中国自古以来就十分重视人与自然的和谐相处,保护环境是每个人义不容辞的责任。
  阅读以下材料,回答问题。
   材料一“水是生命之源、生产之要、生态之基”,请探寻“水”中的哲理。
  
   水多——洪涝灾害频繁。2015年,我国336条河流发生了超警以上洪水,损失巨大。
  
   水少——人多水少,是必须面对的基本国情。我国人均水资源量仅为世界平均水平的28%,且时空分布不均,全国近2/3的城市存在不同程度的缺水。
  
  水脏——我国地表水污染依然较重。黄河、辽河为中度污染,海河为重度污染。一些地区“有河皆污、有水皆脏”。
  
   定水策——严守“三条红线(用水总量、用水效率、限制纳污)”,推动发展方式转变,走出一条中国特色的水利现代化道路。
  
   兴水利——珠江调水,引江济太,南水北调,一个个调水工程使江河成网,水系连通,犹如支撑经济社会发展的动脉,为城乡发展提供着不竭动力。
  
   材料二2016年元旦,北京雾霾再次来袭,人们非常留恋早前的“APEC蓝”。近几年来“雾霾”已经严重危害到人类的生存环境和健康安全,究其成因,人们开始深刻反思目前生产生活方式的不良影响,开始呼吁一种以低能量、低消耗、低开支为核心,从而减低碳排放的低碳生活方式。现在低碳生活方式已成为一种时尚,这必将影响和改善人类的生产方式和生态环境。
  1.结合材料,用唯物论的知识简要说明我们如何才能取得治水事业的成功?
2.结合材料,用“实践是认识的基础”的知识说明“低碳生活”成为新生活方式的必然性。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   这是一个“微公益”的时代。作为爱心平台,微公益致力于将求助者、爱心友、公益机构等资源进行整合。从认证用户发掘求助项目、“爱心团”甄别信息真伪,到公益机构介入实质救助、提升项目影响力,几乎所有的微博用户都有机会以个人身份,亲身参与到微公益项目中来,通过全民力量打造一条从项目发起、信息核实到实际救助的完整生态链,以高效、便捷、透明的运作机制,启动了一个“全民公益”时代。
   微公益之“微”,一是指微博上发起的公益活动,二是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多。专家指出,微公益目前尚处于发展的起步阶段,面临的瓶颈问题是:一些民间自发成立的微公益项目缺乏监管,容易迷失方向;微公益项目缺乏企业组织和社会机构参与运作,将难以持久。
结合材料,请为推动微公益项目提出倡议,并运用发展观论证其可行性。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
   书籍是人类智慧的结晶,阅读是精彩人生的开始。
   当前,中文图书的分级阅读逐渐引起了人们的重视。所谓分级阅读,是指根据未成年人不同年龄段的认知水平,在图书上标出适合的年龄指导标识。我国已有不少机构对分级阅读进行研究探讨,并准备在国内推广。但对分级阅读,人们又不同的声音,有人认为为不同年龄段孩子提供阅读书目,能更好地认识世界;也有观点认为,一些家长可能会过度依赖分级,跟风购买图书,限制孩子的阅读能力。其实从总体看,有指导标准并不妨碍家长和儿童的自由选择,指导标准引起大方向的作用,更重要的是有了分级标准之后进行的具体合理的阅读指导。
结合材料,运用矛盾的相关知识,谈谈你对图书分级阅读的认识。

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