※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年3月以来多年生药材三七价格节节攀升,每公斤最高上涨150元。业内人士分析认为,今年三七的涨价蓄势已久。2017年初春三七价格在经历“四连跌”进入上涨通道后,全省发展迅猛的大健康产业为“冰封已久”的三七价格解封,省内外销售商涌入云南采购三七,三七交易商圈内出现囤货现象,市民健康养生意识增强成为三七保健产品的主要购买力。读下图(P表示价格,Q表示数量,S和S1分别表示变化前后的供给曲线,D和D1分别表示变化前后的需求曲线)。
该现象用图表示正确的是( )
A.![]() B.![]() C.![]() D.您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年7月,新时代线上零售业的领跑者淘宝网,隆重推出了无人零售快闪店——淘咖啡。只需打开手机淘宝扫描二维码便可进入无人零售店内。用户可以随意在店内选货,离店前会经过一道“支付门”,它由两扇门组成,在通过“支付门”的几秒吋间内,用户就会被自动扣款。
淘咖啡之类无人零售快闪店的推出是基于( )
①人工智能产业化和互联网支付技术的进步②我国社会的诚信体系已建立健全③我国劳动力成本的提高和“招工难”问题④消费心理主导消费者的消费行为A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
农业部部长韩长赋介绍,近年来我国粮食连年丰收,为保障国家粮食安全、促进经济社会发展奠定了坚实的基础。当前粮食供给由总量不足转为结构性矛盾,库存高企、销售不畅、优质粮食供给不足、深加工转化滞后等问题突出。
解决上述问题的合理措施有( )
①推动产业集聚发展,发展粮食单向经济②加快推进农业供给侧结构性改革,促进农业提质增效③坚持市场主导,政府引导,产业融合,协调发展④坚持以我为主,立足国内,确保产量的国家粮食安全战略A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
作为户籍制度改革的重要内容,国务院公布的《居住证暂行条例》于2016年1月1日起施行。条例明确了为居住证持有人提供义务教育、基本公共就业服务等6项基本公共服务和便利,并鼓励各地不断创造条件提供更好的服务。
这项改革( )
①有利于保障居民享有相同政治权利②有利于促进社会的公平正义③体现了国家对公民平等权利的尊重④体现了人民民主具有广泛性A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2018年3月11日第十三届全国人民代表大会第一次会议通过,中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关,监察部并入新组建的国家监察委员会。监察委员会与党的纪律检查委员会合署办公,整合政府、检察等部门的监察力量,将人大、政府、法院、检察院及其他公共部门纳入监察范围。
这一改革旨在( )
①实现对国家公职人员的监察全覆盖②建立集中统一、权威高效的监察体系③清除公共部门滋生腐败的社会土壤④搭建群众直接监督公共权力的新平台A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
随着4G网络的普及,移动互联网流量数据的消费量节节攀升,我国目前已全面步入“流量社会”,“流量社会”出现新生态。
国家统计局的最新数据显示,2017年上半年移动互联网累计流量达88.9亿G,同比增长136.8%。流量带来的不仅是生活的便利,还催生着新业态甚至新产业,深刻地改变着社会发展,满足了人们的不同需求,促进了市场竞争,提高了社会效率,激发了市场活力。直播、闪送、创客、网约车、共享单车……新的职业应运而生,各类人群皆可利用移动互联网创业就业。与此同时,很多传统产业面临越来越多的挑战,也面临新的机遇,刺激传统行业转型发展。只有用互联网思维去改造传统行业,才能获得双赢的效果。以制造业为例,在互联网时代,制造业不仅仅是优质商品的生产者,要是高品质服务的提供者。
结合材料和所学《经济生活》知识,分析“流量社会”所带来的经济效益,并从市场与政府的关系角度为传统产业的转型发展提供两条思路。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
2017年12月5日印发的《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》提出将工匠精神培育融入基础教育。《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》要求,将动手实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。加强学校劳动教育,开展生产实践体验,支持学校聘请劳动模范和高技能人才兼职授课。组织开展“大国工匠进校园”活动。鼓励有条件的普通中学开设职业类选修课程,鼓励职业学校实训基地向普通中学开放。鼓励有条件的地方在大型企业、产业园区周边试点建设普职融通的综合高中。
1.工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的精神。结合材料,运用文化生活的知识说明将工匠精神培育融人基础教育的必要性。2.结合材料,运用“求索真理的历程”的知识说明将工匠精神培育融人基础教育的要求的理由。
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