※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某国居民的收入增长率和消费增长率情况如下图所示。据此判断,下列选项正确的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①该国居民收入水平与消费水平具有一致性②该国居民收入变化是其消费变化的前提③该国居民收入总量与消费总量呈反向变化④该国居民的消费水平呈不断下降趋势A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“三明治陷阱”,是指在成本大幅提高和销售价格不断下跌的双向挤压下,实体企业利润(中间层)迅速变薄,为了维系生存和收益,实体企业被迫将大量资本投向房地产和股市,以至整个国家经济迅速泡沫化。
要避免陷入“三明治陷阱”,国家应该( )
①推进结构性减税,减轻实体企业的负担②制定正确的经营战略,拓宽企业产品销路③拓宽融资渠道,挽救濒临破产企业 ④实施创新驱动发展战略,转变经济发展方式A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
《国家宝藏》从博物馆文物入手破题文化综艺,用镜头语言带领观众走进博物馆,力图对每一件文物的前世今生进行梳理与总结,通过电视呈现的手段让“国宝”文物“活起来”,不仅是一件陈列品,而是能够让观众感受到“生命”的文化传奇。
这从一个侧面表明( )
①精神产品的创造是传统文化与现代人艺术审美的结合②人民群众文化权益的实现离不开物质载体③文物作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的核心④文物在传承优秀传统文化、增强文化自信中具有重要作用A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
相关资料表明,发达国家工业中的剩余价值率是不断上升的,美国:1935年为200%,1947年为210%,1955年为235%,1958年为267%;法国:1938年为162%,1952年为315%。而同期,工人每周的工作时间是下降的,1962年,美、英、法、德等国家工人工作周平均长度为47小时,战后美国为41小时,英、法、德平均为46小时,1970年美国更是缩短为40小时。这表明( )
①发达资本主义国家中资本家对工人的剥削程度逐步降低
②这一时期发达资本主义国家剩余价值率的提高,主要是靠增加相对剩余价值来实现的
③这一时期发达资本主义国家技术不断进步,劳动生产率不断上升
④这一时期发达资本主义国家资本家已经不再攫取绝对剩余价值
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,完成下列要求。
史上塞罕坝是水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的皇帝狩猎之所,誉为“千里松林”。但从顺治年间开始开围放垦,植被累遭破坏,到解放初,千里松林荡然无存,退化为高原荒丘。
12%坝林场80%50多年来,他们用三代人的青春和汗水,营造起万顷林海,森林覆盖率从l2%提高到80%,找到了一条生态优先、绿色引领的发展新道路,成为生态文明建设成功范例,实现了经济发展和环境保护的共赢.他们将生态文明建设作为一场关乎产业结构和生产方式调整的经济变革,践行绿色低础生活方式,发动了行为模式,生活方式和价值观念的“绿色革命”……先后获评“国家5A旅游区”、“中国最佳文化旅游目的地”,联合国“地球卫士奖”。
设立雄安新区'是千年大计、国家大事。习近平在新区规划建设工作座谈会上强调,建设雄安新区'要坚持世界眼光、国际标准、中国特色,高点定位,坚持生态优先,绿色发展……建设绿色生态宜居新城区、创新驱动发展引领区、协调发展示范区、开放发展先行区,努力打造贯彻落实新发展理念的创投发展示范区。
结合材料和所学经济学知识分析说明塞罕坝在发展中主要践行的发展理念及其意义,并回答塞罕坝的发展模式对我国建设雄安新区有什么启示?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
坚持绿色发展,必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,推进美丽中国建设。为此,要推进公众参与,理性维护环境权益。保障公众的环境知情权,鼓励公众监督环境违法行为,推行生态破坏和环境违法行为有奖举报制度;鼓励公民通过环境信访、行政调解等方式理性维护自己合法权益。再次要倡导绿色消费,积极促进可持续消费,抵制过度、奢侈消费甚至扭曲性消费行为。随着社会的发展,我们每一个人都应该自觉树立生态公民的意识,积极投入到生态文明建设中去,争取早日进入一种理想的社会境界一生态文明社会。
材料二
2018年3月5日上午9时,第十三届全国人民代表大会一次会议听取李克强总理《政府工作报告》(以下简称《报告》)。
《报告》强调,“全面推进依宪施政、依法行政。严格遵守宪法法律,加快建设法治政府,把政府活动全面纳入法治轨道”。深入推进政务公开,需要充分发挥传统媒体、新兴媒体作用,利用好网络平台,及时回应社会关切,使群众了解政府做什么、怎么做。各级政府要依法接受同级人大及其常委会的监督,自觉接受人民政协的民主监督,接受社会和舆论监督,让权力在阳光下运行。
1.结合材料一,运用政治生活知识,谈谈公民应如何积极投入到生态文明建设中去,推动绿色发展。
2.结合材料二,运用《政治生活》中“权力的行使需要监督”的相关知识,谈谈怎样才能使政府权力在阳光下运行。
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