※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物进化论指出:现代生存着的各种生物有共同的祖先,人类是由古猿进化而来的。马克思主义又进一步揭示,劳动在从古猿向人的进化中起了决定性作用。
这说明( )
①自然界是客观的,不以人的意志为转移②上帝造人的神话是荒诞可笑的③人类的产生是自然界长期发展的结果④劳动是人类社会产生的唯一条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
以下主张符合这一观点的有( )
①自然界和人类社会是物质的,物质决定意识②吾心即宇宙,宇宙即吾心③世界是由金、木、水、火、土五种元素相克相生而产生的④未有此气,已有此理A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”
这说明( )
①运动是绝对的、静止是相对的②一切要以时间、地点、条件为转移③要反对离开运动谈物质的唯心主义④要在对立中把握统一,在统一中把握对立A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2017年10月18日,习近平同志在十九大报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这是1981年至今有关社会主要矛盾表述的首次改变。
这一认识的变化体现了( )
A.对主要矛盾的正确把握是一个不断克服片面性甚至错误的过程
B.认识具有能动的反映特性,是主观与客观具体的历史的统一
C.解放思想、实事求是是我们正确认识事物的基础
D.物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发
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针对10岁小女孩上大学,按下加速键的“开挂”人生,《人民日报》发表评论称:教育要循序渐进,静待花开,要“唤醒”而非“催熟”。
这启示我们( )
A.按客观规律办事,不能违背规律
B.人可以利用规律改造客观世界
C.人可以在实践的基础上认识把握规律
D.在客观规律面前,人不是无能为力的
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翻阅有关青海湖冬季捕鱼的记载,清代《西宁府新志》上说青海湖盛产湟鱼,冰鱼尤为著名。20世纪50年代是湟鱼的全盛期,有牦牛过河踩死鱼之说,但如今由于滥捕滥捞,这些湟鱼都濒临灭绝了。
这个事实启示我们( )
①办事情要尊重客观规律,按客观规律办事②人们可以认识、利用和创造规律③人类的破坏活动使自然界失去了客观性④规律是不以人的意志为转移的A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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打赢脱贫攻坚这场硬仗,必须既“治愚”又“扶智”,激发贫困群众脱贫致富的信心,引导困难群众学技术、找门路,自己摘掉贫困帽。
从哲学上看,这是因为( )
①意识是人脑的特有机能②意识对人体生理活动具有调控作用③意识是对客观存在的反映④意识对改造客观世界具有指导作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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漫画启示我们( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.发挥主观能动性能排除不利条件的影响
B.主观能动性的发挥受到客观条件的制约
C.意识对人体生理活动具有调节和控制作用
D.意识活动具有主动创造性和直接现实性
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习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上指出:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
从辩证唯物主义认识论的角度看,这是因为( )
①实践具有客观物质性,每一代人的长征目标不以人的意志为转移②实践具有主观能动性,每一代人的长征都是有目的、有意识的活动③实践具有社会历史性,人类的实践活动是历史的发展着的④意识活动具有目的性,人们在行动之前就确定了目标、方式和步骤A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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2016年10月19日,神舟十一号飞船与天宫二号成功实施交会对接。它们首次实现我国航天员中期在轨驻留,开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。
这一新的重大进展说明( )
①实践活动具有能动性和历史性②创新是推动人类思维发展的根本动力③科学实验是最基本的实践形式④主观与客观的统一是具体的历史的统一A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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2017年9月15日,中国天眼(FAST)之父南仁东病逝。微信圈被“南老,谢谢你”刷屏。由总工程师南仁东设计的FAST射电望远镜将被应用于寻找和研究宇宙中的脉冲星等方面,将大大提升我国空间探测能力。FAST不仅在尺寸规模上创造了世界纪录,还在灵敏度和综合性能方面位居世界第一。
我国在科学前沿实现的这一重大原创突出说明( )
①认识具有直接现实性,在不同的历史发展阶段,实践活动的内容、形式和水平各不相同②实践的发展为人们提供新的认识工具,延伸了人类的认识器官③认识产生于实践的需要,实践推动着人们进行新的探索和研究④实践是检验认识正确与否的标准,认识要通过科技成果来检验A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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漫画《茫然》表明在教育改革过程( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">①人们对同一事物会有多个真理性认识②真理和谬误往往是相伴而行的③人们追求真理的过程并不是一帆风顺的④真理总是在推翻原有的真理中向前发展A.①② B.③④ C.②④ D.②③
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倒洗澡水,是一件非常普通的事情。然而麻省理工学院一位教授经过细心观察和研究后指出:由于地球的自转,美国的洗澡水漩涡朝逆时针方向旋转;在南半球,漩涡会顺时针方向旋转;在赤道,则不会形成漩涡。他的见解引起了许多人的怀疑,同时也带来了更广泛的实验。
水漩涡方向的研究体现了( )
①认识的过程是主体对客体能动反映的过程②真理与怀疑在比较和斗争中共同发展③任何客观真理都是具体的、有条件的④科学实验能够发现真理的错误从而推动认识发展A.①② B.③④ C.②③ D.①③
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联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。
联合国关于发展的观念演变进一步证实了( )
①认识的不断完善决定着实践的不断深化②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性④认识的发展是一个不断超越已有认识成果的过程A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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