※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在实际生活中,教师要面对自己教学计划和教学实际之间的关系,学生要面对和处理自己学习计划和学习实际之间的关系。
这体现了( )
A.思维和存在的关系问题是哲学的基本问题
B.思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终
C.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题
D.思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中遇到和无法回避的基本问题
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观,是哲学中的两个基本派别。
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义的分歧的是( )
A."气者,理之依也"与"理生万物"
B."生死由命,富贵在天"与"物是观念的集合"
C."我思故我在"与"心外无物"
D."天地之变,阴阳之化"与"天地合而万物生,阴阳接而变化起"
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”哲理相同的是( )
A.吃一堑,长一智
B.学以致用
C.欲知山中事,需问打樵人
D.路遥知马力,日久见人心
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
从哲学上看,“万事如意”与“成事在天”的区别在于( )
A.前者是积极的观点,后者是消极的观点
B.心想不一定事成,天命却是不可违抗的
C.前者属于主观唯心主义,后者属于客观唯心主义
D.两者都属于唯心主义的观点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”
这说明( )
①离开运动谈物质是唯心主义的观点
②世界是物质的
③运动是绝对的、静止是相对的
④一切要以时间、地点、条件为转移A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
所谓“干一寸胜过说一尺”,告诉我们做任何事情重在落实、贵在行动、少说多做。
这给我们的哲学启示是( )
A.只有实践才能够真正地改造世界
B.认识来自实践,实践才会形成认识
C.说什么并不重要,重要的是行动
D.实践是检验认识真理性的唯一标准
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“这是最好的时代,也是最坏的时代”,英国文学家狄更斯曾这样描述工业革命发生后的世界。今天,我们也生活在一个矛盾的世界之中。一方面,物质财富不断积累,科技进步日新月异,人类文明发展到历史最高水平。另一方面,地区冲突频繁发生,恐怖主义、难民潮等全球性挑战此起彼伏,贫困、失业、收入差距拉大,世界面临的不确定性上升。
上述观点共同蕴含的辩证法道理是( )
A.把握全局要用系统优化的方法
B.正确认识世界要坚持与时俱进
C.想问题要做到一切从实际出发
D.认识事物必须坚持辩证的观点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
政府工作报告强调,要着眼于保持中高速增长和迈向中高端水平“双目标”,坚持稳政策稳预期和促改革调结构“双结合”,打造大众创业、万众创新和增加公共产品、公共服务“双引擎”。
这告诉我们( )
A.应当树立全局观念,实现整体的最优目标
B.要统筹全局,整体功能大于部分功能之和
C.要重视部分的作用,用局部发展推动整体的发展
D.要注重关键部分对整体的决定作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
当前,国际形势风云变幻,我国经济社会发生深刻变化,改革进入攻坚期和深水区,社会矛盾多发叠加,各种可以预见和难以预见的安全风险挑战前所未有,必须始终增强忧患意识,做到居安思危。
从中我们可以领悟到( )
A.事物发展前途是光明的,道路是曲折的
B.事物发展的道路是迂回的、曲折的
C.事物处在量变与质变的交替过程中
D.发挥主观能动性是实现人生价值的条件
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
崇尚“和谐”是中国传统文化的核心价值观,这一观念发端于我国古老的典籍《易经》。《易经》认为,阴阳和谐是宇宙运动变化的基础,阴阳变易,整体和谐,化生万物。
这体现了( )
A.事物矛盾双方的转化是无条件的
B.事物的变化发展是量变与质变的统一
C.矛盾双方的对立统一推动了事物的变化发展
D.矛盾同一性和斗争性是不可分割的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是( )
A.空谈误国,实干兴邦
B.为官发财,应当两道
C.四面出击,全面突破
D.反腐要“老虎”“苍蝇”一起打
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“行百里者半九十”意思是说,事情越是到了最后越是关键,为了成功,千万不能松懈。
这给我们的哲学启示是( )
A.人们在量变和质变面前无能为力
B.接近质变的量的积累是最重要的
C.要重视质变,质变是量变的前提条件
D.要不失时机地促成事物的飞跃
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020年)》颁布后,全国已有29个省区市提出了制定地方扶贫标准的意见。
这不能体现的哲理是( )
A.一切从实际出发
B.矛盾的普遍性和特殊性相统一
C.量变与质变的关系
D.具体问题具体分析
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下表是近几年指导“三农”工作的中央一号文件的关键词
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2011年
2012年
2013年
2014年
2015年
2016年
加快水利改革发展
推进农业科技创新
加快发展现代农业,增强农村活力
全面深化农村改革,加快推进农业现代化
发挥好新型城镇化对农业现代化的辐射带动作用
关注农业现代化及农村电商
中央一号文件确定不同的关键词,是因为( )
A.矛盾的主要方面决定着事物的性质
B.不同事物之间存在着不同的矛盾
C.主要矛盾与次要矛盾相互依赖
D.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读下列材料,回答问题
材料一“我未来的理想是当‘网红’,面对“长大以后你想做什么”的问题,一位小学三年级女生的回答让家长瞠目结舌,“网红”之所以成为他们羡慕的对象,无非是粉丝众多、收入颇丰,而且似乎没什么门槛。北京多所小学的抽样调查显示,有八成小学生希望成为“网红”,一些家长甚至为孩子报了“网红培训班”。然而,一些“网红”的表现却令家长们失望,炫富、炫身材,爆粗口……如果任由这类内容主导青少年的价值观,将是互联网作为一种文化的失败,也是成年人社会的失职。
材料二2016年是“十三五”规划的开局之年。随着近日各地两会陆续召开,2016年的地方GDP增速目标纷纷“出炉”。截止1月26日,在26个已经召开两会的省份中(其中一个省份发展目标尚未出炉),有16个省份相较2015年GDP增速目标下调了今年的目标,下调幅度最多达2个百分点,还有8个省份维持去年目标,只有一个省上调了目标。GDP增速目标引发广泛关注。经济降速的同时,创新.协调.绿色.开放.共享五大发展理念,贯穿于全国各省区市“十三五”规划建议的字里行间,勾勒出中国“十三五”时期发展的价值取向。未来五年之内,全国各地必须“精准施治”弥补各自发展的最大短板,这决定了五年之后全国层面能否如期兑现全面小康的庄严承诺。
请回答:1.结合材料,运用物质与意识辩证关系的知识,分析小学生为什么热衷于“网红”2.请用一切从实际出发,实事求是的知识,简要说明如何实施“精准施治”?
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
实施计划生育是我国一项基本国策。
时间
政策内容
历史背景
20世纪70年代
定国策,“只生一胎”
为控制人口过快增长,缓解人口与经济社会、资源环境的紧张关系
2002年
提出“双独二孩”政策
缓解社会养老压力,扩大内需
2013年
启动“单独二孩”政策
我国人口结构呈现老年化趋势,人口红利加速消失
2016年1月1日
实施“全面二孩”政策
我国生育率进入超低水平,性别比失衡,老龄化和少子化严重
结合材料,从“求索真理的历程”的角度,分析我国计划生育政策是怎样变化发展的。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
浙江省通过建设“大平台、大产业、大项目、大企业”以推动经济转型升级。但“四大建设”和中小民营企业发展并不矛盾。浙江经济发展既需要“大家闺秀”,也需要“小家碧玉”。首先,大企业都是从中小企业成长起来的,大企业经营管理不善也可能变成小企业,甚至破产;小企业在一定条件下也可能发展成为大中型企业。其次,大企业起龙头作用,中小企业起补充作用,两者都不可缺少,不可相互替代;再次,借鉴一些发达国家的经验,大企业“大而强”,小企业也可以“小而强”、“小而精”。
请运用矛盾的观点,分析说明浙江省处理“大家闺秀”与“小家碧玉”关系留给我们的启示。
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