※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
9月19日上午,2016海峡两岸周易文化论坛暨第二十七届周易与现代国际讨论会开幕式在汤阴县羑里城隆重举行。据悉,活动期间还要举行周易文化论坛等活动。
两岸的文化交流体现了( )
A.经济决定文化,两岸经济已经实现了一体化发展
B.两岸文化相互融合,形成了追求统一的主流意识
C.汉字为两岸人民跨时空交流提供了载体和便利
D.两岸对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感与归属感
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
从健康饮品新宠oolongtea(乌龙茶),到中国古典文化代表性词汇fengshui(风水)、再到Redology(红学)。中文不断给英文提供新词,中文对国际英语的冲击比英语国家还大。
这反映了( )
A.汉字文化的内涵极为丰富
B.中文比其他语言更具优越性
C.文化生产力在现代经济格局中的作用更加突出
D.中华文化的国际影响力日益增强
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2016年开学第一课主题是“先辈的旗帜”,旨在帮助中小学生理解伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,教育引导学生结合实践传承好、弘扬好长征精神,在实现“两个一百年”奋斗目标的新长征中,走好这一代人的长征路。
由此可见( )
①长征精神激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量②长征精神蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界③长征精神凝聚着不屈的民族精神,反映了民族的价值追求④长征精神根源于先进文化,指引青年学生的健康成长A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2015年10月1日新疆自治区成立60周年,中央代表团团长、全国政协主席俞正声发表讲话,要求切实巩固和加强民族团结。
下列选项中能体现这一原则的是( )
①兄弟虽有小忿,不废懿亲——《左传》②万人操弓,共射一招,招无不中——《吕氏春秋》③天行健,君子以自强不息——《易经·乾卦》④先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——《岳阳楼记》A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联:“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志;先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼。”
这幅对联生动体现了中华民族精神中( )
①公正廉明、崇尚平等的民主精神②天下兴亡、匹夫有责的爱国情操③自强不息、坚韧不拔的顽强斗志④淡泊名利、宁静致远的超然胸襟A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“九三”大阅兵是国容、军威和民族精神“三位一体”的展示,它是以外易于感知的方式,传递中国的和平理念,表达国家意志和价值诉求。
材料表明( )
A.中华文化已得到世界人民的认同
B.民族精神是中华民族延续的血脉
C.中华文化是民族自立的精神基石
D.爱好和平是中华民族的精神追求
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。“铁榔头”郎平,因排球而生,为荣誉而战。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期,主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”,率中国女排重返世界之巅。
从“铁榔头”身上折射出,在当代中国( )
A.民族精神生生不息,历久弥新
B.核心价值博大精深,人人践行
C.中华美德治国化民,指引方向
D.传统文化源远流长,凝聚力量
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料,回答问题。
“坎儿井”与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。坎儿井是井穴的意思,早在《史记》中便有记载,时称“井渠”,新疆维吾尔语称之为“坎儿孜”,汉语称为“坎儿井”。而内地各省的叫法也不一样,如陕西叫作“井渠”,山西叫作“水巷”,甘肃叫作“百眼串井”也有的地方称之为“地下渠道”。
运用“我们的中华文化”的有关知识,分析说明材料。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,认真落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,繁荣发展社会主义文艺,2015年10月19日,《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺的意见》公开发布。《意见》指出,当前,我国文艺创作生产活跃,内容形式丰富,风格手法多样,涌现了一大批人民喜爱的优秀作品,主流是好的,同时,文艺创作生产存在有数量缺质量、抄袭模仿、千篇一律、粗制滥造等问题,推出精品力作的任务依然繁重。《意见》要求,唱响爱国主义主旋律。正确反映中华民族五千多年文明史、中国人民近代以来斗争史、中国共产党奋斗史……旗帜鲜明反对历史虚无主义,反对以洋为尊、唯洋是从,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。拓展爱国主义题材的表现空间,不断丰富形式,使文艺更加符合时代进步潮流,更好引领社会风尚。
唱响爱国主义主旋律有助于弘扬和培育民族精神。分析材料中唱响爱国主义主旋律的做法是如何弘扬和培育民族精神的。
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