※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 2016年11月22日,一场大暴雪席卷河南大地。暴雪导致交通受阻,企业生产经营受到影响……面对困难,有人怨天尤人,坐等雪化;有人乐观向上,积极除雪,帮助别人。 这一现象说明() A.人们的行为受到哲学思想支配 B.世界观是人们自发形成的理论体系 C.方法论由世界观决定并体现着世界观 D.世界观对人们认识世界具有正确指导作用
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 中国古代哲学家就有“形神(形体与精神)之辩”。战国时期庄子说“精神生于道,形本生于精”;东汉桓谭认为“精神居形体,犹火之然(燃)烛矣,……烛无,火亦不能独行于虚空”。 下列对二者的观点评析正确的是() ①前者属于唯心主义,认为意识可以离开物质而存在 ②前者属于主观唯心主义的观点,是错误的 ③后者属于唯物主义,认为没有物质就没有意识 ④后者准确描述了物质与意识的关系,是科学的A.①② B.③④ C.①③ D.②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 2016年5月17日,习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上指出,一个没有发达的自然科学的国家不可能走在世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。 这是因为() ①哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具 ②真正的哲学是推动历史发展和社会进步的重要力量 ③哲学社会科学都是自己时代的精神上的精华 ④真正的哲学对社会变革起决定作用A.①② B.②③ C.①④ D.③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 2017年元旦放假,小明和家人到著名的人文自然景观泰山旅游。回到学校,同学要他分享感受,他说,真是“看景不如听景”。 这是由于() A.“看景”没有发挥意识的能动作用 B.听到的“景”是意识选择和创造的结果 C.“听景”能创造一个幻想的“景” D.看到的“景”是意识如实反映的结果
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 俗话说,无规矩,不成方圆。在社会中并不是所有的家长都会从小培养孩子的规则意识,在生活中给孩子设立不能碰的红线。 要重视培养孩子的规则意识,这是因为() A.规则意识是对社会存在的主观反映 B.规则意识对人们的生活有指导作用 C.遵守规则,我们就能取得事业的成功 D.有了规则意识,就能无往而不胜
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 漫画《泛滥》提醒我们应该()
 style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.解放思想、斗志昂扬 B.正确发挥主观能动性 C.坚持两点论与重点论统一 D.做到前进性与曲折性统一
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 在物质匮乏年代,我们认为吃的食物越多,品种越丰富,就越健康。现在物质丰富了,大家认识到,饮食上应注意均衡搭配,适量摄入各方面营养。 这表明认识是() A.主体对客体的直接现实性改造活动 B.在实践基础上主观与客观的统一 C.不断克服谬误逐步接近真理的过程 D.建立在具体实践水平的基础上的
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 自1986年起,中国的反贫困战役一直在“攻坚”,政策几经调整:从“救济式扶贫”到“开发式扶贫”;从“区域性扶贫”到瞄准贫困县、“整村推进”,再到“扶贫入户”……现在,党和政府提出“精准扶贫”。 这种政策变化体现了认识是() ①一个由浅入深的发展过程 ②随着历史条件变化而具有不确定性 ③在实践的基础上主体对客体的能动反映 ④一种无止境的循环往复运动A.①② B.③④ C.①③ D.②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在“丝绸之路经济带”建设中,西部某省作为“黄金段”,抓住机遇,充分利用自身优势,承接东部产业转移,发展、扩大了中国在周边地区的影响。 从辩证法角度看,以下说法符合材料的有() ①要把握自身特殊性,通过“丝绸之路经济带”促进该省经济发展 ②善于从该省实际出发,充分发展以扩大我国经济的影响力 ③联系是客观的,建立丝绸之路经济带要避免改变事物的状态 ④联系是多样的,该省在发展过程中把握事物联系的具体条件A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 “绘画中蕴含了很多对比和冲突;不懂得辩证法的画家,是创造不出好的作品的”。 “绘画中蕴含了很多对比和冲突”主要体现的哲学思想是() ①事物内部要素是相互联系的 ②事物发展是量变与质变的统一 ③矛盾双方既对立又统一 ④辩证的否定是事物发展的环节A.①② B.③④ C.①③ D.②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 国家新型城镇化综合试点名单已经揭晓,全国共有62个市、县、镇晋升“国家级”试点。国家在推进新型城镇化的过程中,要因地制宜、分类实施、试点先行。 从辩证法角度看,这是() A.坚持发挥主观能动性,把试点工作做好 B.坚持共性与个性的统一,充分发挥改革试点的作用 C.集中力量解决主要矛盾,以中小城市和小城镇为重点 D.坚持两点论与重点论统一,把做好试点工作作为关键
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 我国先哲的智慧通过古语古训反映出来。下列古训与其体现哲理相一致的是() ①天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣——静止是绝对的 ②尽信书,则不如无书——矛盾双方在一定条件下相互转化 ③石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤——量变引起质变 ④坐而论道不如起而行之——坚持实践第一观点A.①② B.③④ C.①③ D.②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 中国共产党在95年波澜壮阔的历史进程中,紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利。 这一事实表明() A.事物发展是矛盾普遍性与特殊性的统一 B.事物发展是前进性与曲折性的统一 C.事物发展是量变与质变的统一 D.事物发展是内因与外因的统一
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 高考改革是教育体制改革中的重点领域和关键环节,全社会极其关注,我国将这项改革纳入全面深化改革的大格局中进行全面、系统、明确地部署。 这样做的哲学依据是( ) A.改革是社会发展的根本动力 B.系统优化是认识事物的根本方法 C.主要矛盾对事物发展起决定作用 D.抓住主流是解决矛盾的关键
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 我们在实际生活中要真正坚持唯物辩证法,必须反对形而上学。 下列成语的寓意属于反对形而上学的是() ①望梅止渴 ②按图索骥 ③刻舟求剑 ④指鹿为马A.①② B.①④ C.②③ D.③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 近年来,特别是中国经济超越日本之后,中国经济增速持续下滑,长期积累的矛盾和风险逐步凸显,中国经济发展进入新常态,发展方式、动力结构等出现了不同于以往的特征,这要求经济工作必须有新思路、新方法。 这体现了() A.社会存在决定社会意识 B.社会意识具有相对独立性 C.上层建筑反作用于经济基础 D.生产关系反作用于生产力
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 《中共中央国务院关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》明确提出:现阶段深化农村土地制度改革,将土地承包经营权分为承包权和经营权,实行所有权、承包权、经营权(简称“三权”)分置并行,着力推进农业现代化,更好地维护农民集体、承包农产、经营主体的权益。 这表明() ①生产关系一定要适应生产力的状况 ②经济基础一定要适应上层建筑的要求 ③要把人民群众的利益作为最高价值标准 ④实践基础上的制度创新是社会变革的先导A.①② B.③④ C.①③ D.②④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 2016年11月21日,李克强总理在上海深化“放管服”改革座谈会上说:“前段时间,有家馄饨铺和一家葱油饼店影响很大,这两家小食店可能确实存在证照等问题,但我们基层政府部门也应更多百姓角度考虑一下……监管也不一定是冷谟的,要多带一点对老百姓的感情。” 这启示我们() A.要把维护人民群众的一切利益作为工作的出发点 B.价值判断和价值选择受到人们立场、需要的影响 C.要坚持维护人民群众的利益与遵循客观规律的统一 D.不同的人对同一事物的价值判断总是不同的
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 现在,视频、网络和图像尽管扩大了人们接受各种信息的渠道,却不可能取代文字阅读。在青少年时期养成阅读的兴趣与习惯,是发掘学习主动性与创造性的最重要的途径,为终生的发展打底子。 这是因为() A.文化在人民的生活中占据主导地位 B.文化为社会发展提供精神动力和智力支持 C.阅读是实现人生价值和幸福人生,的根本途径 D.阅读影响人的实践活动、认识活动和思维方式
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 一年一度的洛阳“河洛文化旅游节”于2016年10月7日落下帷幕,17项精彩活动邀请四海宾朋参与,使得广大市民和游客激情狂欢,同时促进了洛阳经济的发展。 材料体现了() A.文化与经济相互交融 B.文化是经济的集中表现 C.文化为经济提供方向保证 D.文化是经济发展的源泉
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 2016年11月30日,中共中央总书记、国家主席习近平在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上发表重要讲话指出,文运同国运相牵,文脉同国脉相连。 这主要表明() ①文化决定经济发展 ②不同文化影响不同国家的发展道路 ③文化与政治相互交融 ④文化成为综合国力竞争的重要因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 为纪念孙中山先生诞辰150周年,2016年11月9日至11日中央电视台播出三集历史文献纪录片《孙中山先生》,这是一部反映孙中山伟大一生的历史题材纪录片,以全新视角和全球视野,关照当下,引鉴未来。节目播出后,社会各界反响强烈,收到积极效果。 这说明() A.文化丰富人的精神世界,塑造人生 B.文化潜移默化地影响人,启迪人 C.主流媒体传递正能量,提高大众文学素养 D.主流媒体宣传伟人,更新人的观念
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 某国有航天科技企业,在发展宇航技术与产品、民用产业等主业取得巨大经济效益的同时,把航天特色的企业文化建设提到议事日程,并投入专项资金积极推动企业文化发展。 该企业这样做的依据是() ①企业文化建设会直接转化为企业经济效益 ②企业文化建设能够丰富员工的精神世界 ③文化对人的影响离不开特定的文化环境 ④人们的精神产品源自物质载体A.①② B.①④ C.②③ D.③④
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等 在人类活动和气候变暖的共同影响下,宁夏、甘肃、内蒙古等北方地区,一度面临“沙进人退”的严峻形势,人们在沙漠中打井取水,井越打越深,水从淡水变成咸水,最后都荒废了,生产生活受到严重影响。我们在与自然相处的过程中越来越了解沙漠,尝到了教训,学到了经验,理念、政策和做法发生了转变。今天,我们尊重自然,顺应自然,保护自然,一条生态恢复、生产发展、生活改善的“治沙”道路,正越走越宽广。 从“沙进人退”到“治沙”的事实进一步说明,人要命令自然就必须改变自己并服从自然。运用规律的有关知识,分析这一观点。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等 2016年11月3日,中国新一代大型运载火箭“长征五号”在中国文昌航天发射场顺利升空。2006年10月,国家正式启动长征五号运载火箭的工程研制。长征五号使用零部件达十几万个,设计量是以往火箭的3.5倍以上,成千上万人为了“长征五号”的顺利飞天,协调一致,参与其中。长五首飞能不能成功,关键就看大推力氢氧发动机,为此,研发团队二十年来先后试车114次,经历各种大大小小的失败而不气馁,终于研制成功。 请用整体与部分的辩证关系的知识,分析运载火箭“长征五号”研制成功给我们的启示。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等 党的十八大以来,党中央相继部署开展各种教育实践活动,推动全面从严治党不断深入。习近平总书记明确提出,我们的各项工作都要经得起实践、人民、历史的检验,党的干部要创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。 用所学哲学有关知识,分析“各项工作都要经得起实践、人民、历史的检验”的正确性。
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析 略 ※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等 “红军不怕远征难,万水千山只等闲。”20世纪30年代,中国共产党领导中国工农红军战胜千难万险,胜利完成举世闻名的二万五千里长征,铸就了伟大的长征精神。 2016年7月18日,习近平到将台堡参观三军会师纪念馆时说:“红军长征创造了中外历史的奇迹。革命理想高于天,不怕牺牲、排除万难去争取胜利,面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜,这些都是长征精神的内涵。我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。” 10月21日,习近平总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上,强调“不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进”。 1.用文化与生活的有关知识,分析为什么“不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神”。 2.运用“价值的创造与实现”的知识,说明青年学生应该怎样弘扬长征精神以实现自己人生价值。
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