※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
辩证唯物主义历史观的基本观点是
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A．社会存在决定社会意识
B．社会发展规律
C．实践观点
D．群众观点
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列说法对辩证的否定理解正确的是
A.辩证的否定是事物自身的否定
B.辩证的否定就是简单地否定一切
C.辩证的否定是外力作用的结果
D.辩证的否定就是要蔑视权威
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
今年全国各地陆续开展了“深入基层大走访”活动,各级领导干部深入田间地头、学校和厂矿,了解群众所思、所盼、所想,与基层干部群众一起商量解决实际问题,受到基层干部群众的欢迎。“深入基层大走访”的历史唯物主义依据是
A.实践是检验认识真理性的唯一标准
B.社会意识对社会存在具有积极的反作用
C.人民群众是历史的创造者
D.主观与客观是具体的历史的统一
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
东西方国家对同一问题往往具有相反的认识和评价,这表明价值判断和价值选择()
A.没有确定的标准
B.具有社会历史性
C.在一切社会都具有阶级性
D.往往会因人而异
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在抗击强热带风暴“碧利斯”袭击的过程中,韶关军分区战士李大为为救洪水中的群众而壮烈牺牲,被广东省军区党委追认为革命烈士。这启示我们
A.只有牺牲自己的生命才算是对社会作出了贡献
B.物质贡献大于精神贡献
C.实现人生价值要全面提高自身的素质
D.要树立集体主义价值观
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
鲁迅先生曾说:“穷人决无开交易所折本的苦恼,煤油大王哪会知道北京捡煤渣老婆子身受的酸辛,灾区的饥民大约不会种兰花,像阔人老太爷一样……”这段话说明()
A.阶级地位不同,利益不同,对社会问题的看法就不同
B.人的知识结构不同,思维方法不同,看问题的角度就不同
C.人的世界观决定人的阶级立场和思想意识
D.社会存在是不变的,但人的认识是可变的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在中日发展关系上,日本新的历史教科书、钓鱼岛、参拜靖国神社等问题,使中日关系发展受到严重影响。新修改的历史教科书严重歪曲历史、美化侵略,这将毒害涉世未深的青少年。日本的这一做法()
A.违背了社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映的道理
B.体现了社会存在的变化决定社会意识的变化
C.说明科学的社会意识对社会存在产生巨大的促进作用
D.说明历史是社会存在的反映
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在发展社会主义市场经济的过程中,要引导公民通过合法经营和诚实劳动获得正当的利益,正确处理国家、集体和个人利益的关系,提倡对社会负责、对人民负责,反对小团体主义、本位主义和损公肥私、损人利己,树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。要正确处理个人利益和集体利益的关系,就要()
①把二者放在同等的地位来对待②把集体利益放在首位
③完善集体,更好地满足个人的正当利益④全心全意为人民服务,完全放弃个人利益
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
恩格斯说:“人类社会和动物社会的本质区别在于,动物最多是搜集,而人则能从事生产。”这充分说明 ( )
①社会性是人的根本属性 ②人有自然属性
③人的生产活动具有社会性 ④人的生活具有社会性
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
古希腊哲学家泰勒斯提出:“水是万物的始基”中国春秋时期《管子》一书中也指出:“水者,何也?万物之本源也。”
回答1-3题。
1.上述两种观点属于( )
A.唯心主义观点
B.古代朴素唯物主义观点
C.科学的物质观
D.辩证唯物主义
2.两者探讨的哲学问题的共同点是( )
A.水是否是物质
B.世界的本原问题
C.人源于水
D.意识能否反映物质的问题
3.材料中两人的观点都有不足之处( )
A.否认意识依赖物质
B.没有辩证地看待世界
C.把物质与具体的物质形态混同起来
D.都是形而上学唯物主义
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“流水不腐,户枢不蠹”,反映了物质的固有属性和存在方式是:
A.客观实在性
B.静止
C.运动
D.联系和发展
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
发展珠三角高效生态经济,要立足该地区的具体情况,把生态建设和经济社会发展有机结合起来,促进发展方式的根本性转变。这体现了
①一切从实际出发的要求②全面看问题的观点③人为的联系也是客观的④量变与质变的关系
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
唯物辩证法的总特征是
A．联系观
B．联系观和发展观
C．发展观
D．矛盾观
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
常言道:"满招损,谦受益。""虚心使人进步,骄傲使人落后。"这两句话共同反
映了唯物论中的( )原理
A.人们对客观事物的反映是有差别的
B.人的意识具有能动作用
C.事物是变化发展的
D.意识对事物发展起决定作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
2013年中国多地遭遇“十面霾伏”,京津冀地区尤为严重。污染物排放量大是造成严重污染的根本原因,扩散条件极端不利是直接原因,区域污染和本地污染影响叠加,加重了污染水平。对雾霾天气形成的分析( )
A.体现了任何事物都是相互联系的
B.把握了联系的多样性
C.坚持了系统优化的观点
D.把握了联系的客观性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
唯物辩证法认为，发展的实质是
A．矛盾双方的相互转化
B．新事物的产生，旧事物的灭亡，事物的前进和上升
C．前进性和曲折性的统一
D．事物性质的根本变化
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马克思主义的活的灵魂和重要原则是
A.具体问题具体分析
B.一切从实际出发
C.求真务实
D.创新
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
事物的性质主要是由___________决定的。
主要矛盾
B.矛盾的普遍性
C.主要矛盾的主要方面
D.矛盾的特殊性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
"安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱";"人无远虑,必有近忧";"生于忧患,死于安乐。"这些名言揭示的共同哲理是()
A客观事物是不断变化发展的B意识能够正确反映客观事物
C对立统一是普遍现象D矛盾双方在一定条件下会向相反的方向转化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“破窗理论”认为:如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又未得到及时维修,别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃,直至房屋坍塌。与破窗理论体现的哲理相同的成语是
A.水商石穿绳锯木断
B.城门失火,殃及池鱼
C.近朱者赤,近墨得黑
D.由此及彼,由表及里
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“牢骚太盛防断肠,风物长宜放眼量。”毛泽东的这一诗句对我们的启示主要是( )
A.看问题要分清“主流”和“支流”
B.要用变化发展的观点看问题
C.要掌握系统优化的方法
D.做好量变准备促进事物质变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列现象中,属于规律范畴的是
A.水往低处流
B.新陈代谢
C.月亮绕地球转
D.红灯停,绿灯行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
改造主观世界是指改造人的思想观念、认识能力,其核心是改造人的
A.世界观、人生观和社会观
B.人生观、历史观和价值观
C.世界观、人生观和价值观
D.人生观、自然观和价值观
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※题型：简答题※知识点：简答题※试题难度：较易
简述实践对认识决定作用的表现。
※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：困难
国家主席胡锦涛指出，要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
运用有关人民群众的有关知识，说明为什么要坚持“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”？
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