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2013--2014学年天津市第一百中学高二下学期第二次月考政治试卷（带解析）

A.哲学的智慧是凭空产生的
B.哲学与改造自然的活动无关
C.哲学的智慧指导人的实践活动
D.哲学的智慧产生于人类的实践活动

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
虽然不同的哲学流派的观点各不相同,但它们都把整个世界当作自己的研究对象。不管何种学派用何种观点去研究哲学,它们不能回避的,必须回答的问题是

A.思维和存在的关系问题
B.思维与存在何为本原的问题
C.思维与存在有没有同一性的问题
D.世界是否存在矛盾的问题

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“时间都去哪儿了/还没好好感受年轻就老了/生儿养女一辈子/满脑子都是孩子哭了笑了/时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸的皱纹了…”《时间都去哪了》之所以引起大家的共鸣,是因为它揭示了

A.发展具有普遍性
B.认识具有无限性
C.矛盾具有斗争性
D.运动是绝对的

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等

在长期的生产活动中,我国北方农民总结出“白露早,寒露迟,秋分种麦正当时”的农谚。这说明
A.人可以认识规律
B.人可以创造规律
C.规律具有条件性
D.规律具有客观性

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
日常生活中常有一个人单独完成某件事情的情况。有人便据此认为,纯粹个人的实践活动是存在的。这种观点

A.正确,因为实践有时就是个人孤立的活动
B.错误,没有正确理解实践的社会性特征
C.错误,没有正确理解实践的历史性特征
D.错误,没有正确认识实践的主观能动性特征

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
随着科学水平的提高,人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程,体现的哲理是

A.认识在实践中多次反复而无限发展
B.意识随着客观世界的变化而变化
C.意识促进客观事物向前发展
D.对同一确定对象会有多个真理性认识

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
实践之所以是检验真理的唯一标准,是因为只有实践

A.是人类所特有的物质性的活动
B.是人们获得认识的来源
C.是人们改造客观世界的能动性活动
D.可以把主观与客观联系起来加以比较和对照

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
城市,是让人居住的。今天,人们在选择宜居城市时,会综合考虑经济、气候、生活、环境等因素。这是因为

A.事物是普遍联系的
B.部分统率着整体
C.人为事物的联系是主观的
D.事物之间的联系是无条件的

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在创建卫生城市活动中，某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是

A．部分依赖整体
B．部分与整体相互转化
C．部分影响整体　
D．部分与整体同等重要、不可分割

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这两句话包含的哲学道理主要是

A.量变和质变是事物发展的两种状态
B.事物发展的前途是光明的,道路是曲折的
C.量变是指事物根本性质的变化
D.新事物的发展是一帆风顺的

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
马年新春,“马上有钱”“马上有房”“马上有一切”等“马上体”祝福语成为这个春节最流行的文体。过年说吉祥话,讨好彩头,本是年俗,但细细品味当下流行的“马上体”,像是一个社会多棱镜。有对新年的期待,也有对现实的焦虑;有励志的愿景,也多少掺杂一些急于求成的浮躁,体现社会多棱镜的“马上体”启示我们

A.建立新的联系,开创新的生活
B.发挥主动创造性,梦想就能照亮现实
C.善于抓住机遇,实现飞跃和发展
D.做好点滴积累,创造“马上有”的条件

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
面对日益严峻的资源和环境问题,政府把节能减排作为当前加强宏观调控的重点,作为经济结构调整、转变经济发展方式的突破口。下列说法中,与这一要求蕴涵的哲理不相同的是

A.牵牛要牵牛鼻子
B.红花好看也要绿叶扶持
C.好钢要用在刀刃上
D.工作要做到点子上

※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
十八大提出的海洋强国战略是认识上的一次飞跃。中国是一个拥有300多万平方公里海域、1.8万公里海岸线的大国,然而受陆地中心文化的影响,几千年来海洋的重要性一直没有得到足够的认识。当前提出“海洋强国”是形势发展的需要,一方面海洋权事关经济发展,在资源紧缺的今天,有着丰富资源的海洋无疑会受到重要关注;另一方面海洋权事关国家安全,一些别有用心的国家正千方百计地觊觎着本属别人的海洋,中国的海洋权益正受到空前的挑衅。
运用“探索世界与追求真理”的有关知识,分析十八大提出海洋强国战略的依据(8分)

※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
《中国汉字听写大会》在央视播出后,引起广泛热议。阅读材料,回答下列问题。
材料一:随着互联网的迅猛发展和智能手机的普及,方便了人与人之间的交流,同时,提笔忘字,书写汉字正面临着一场严峻的挑战。专家表示要加强汉字文化教育。汉字文化教育是循序渐进的,对初中以上的学生,让他们大量、渐进地接触古文名篇,培养对汉字文化的兴趣,而对于年级较低的学生,则不应超越孩子现有的文化程度,迫使他们去接触过于生僻晦涩的字词。
材料二:中国汉字发展至今已有6000多年的历史。汉字经历了“甲骨文——金文——小篆——楷书”的演变过程。近现代以来,首次受到拉丁文化冲击,但是汉字并没有被拉丁字母替代,而是吸取其有益成分出现了汉语拼音。
(1)结合材料一,运用矛盾的相关知识,谈谈你的认识。(6分)
(2)结合材料二,说明汉字的演变历程给我们的方法论启示。(2分)