※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
幸福感是一种心理体验,是在社会实践基础上形成的对生活的主观意义和满足程度的价值判断。这说明( )
①幸福是人们主观感觉的产物
②幸福与人的主观感受密切相关
③人们的幸福源自社会需求的满足
④幸福没有一个客观的衡量标准
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A．①②③
B．②③
C．①④
D．①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“面子”一词有着浓厚的东方文化色彩。在我们这个有着五千年文化底蕴的国度,面子囊括了人的地位、财富、尊严、人格等,是人们进行社交活动的外观表征,代表着他人、社会对自身的综合评价。尽管时代发生了很大的变化,但重“面子”的观念依旧。这说明
A.意识是物质的主观映象
B.物质是运动的同时又是相对静止的
C.物质决定意识
D.社会意识具有相对独立性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中国人过年过节时燃放烟花鞭炮的传统一直沿用至今。可是,在我们享受那噼里啪啦的声音带来的乐趣的同时,可能忽略了由此造成的空气和噪音污染、火灾和人员安全隐患、金钱和资源浪费、疾病和垃圾问题。一份网上调查数据显示超过60%的人反对节日等特殊日子燃放烟花鞭炮。如果你也对烟花鞭炮燃放持反对态度,你的理由是
①价值判断和价值选择应符合坚持最高的价值标准
②事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定
③价值判断具有主观性,往往会因人而异
④社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性
A.①②④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
今天,社会经济和结构调整,价值和利益多元多样,任何一项改革措施的出台,都要遇到不同声音,遭受很多阻力,这很正常,重要的是统筹各方利益,汇聚真知灼见,找到改革的“最大公约数”,形成推动改革的合力。从哲学角度讲,这个“最大公约数”应该是()
A.党和政府的政策主张
B.人们对改革的正确认识
C.改革开放的伟大实践
D.最广大人民的根本利益
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”这段话启示我们
①要坚持正确的价值取向②要坚持主观与客观相统一③要尊重客观规律④要用发展的观点看问题
A.①②③④
B.①③④
C.①④
D.①③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
时下,不少惠民工程屡成“毁民工程”甚至“伤民工程”,究其原因,都存在决策机制不完善,监督管理不到位的现象,是制度与程序出了问题。为此,媒体呼吁:惠民工程也要“守规矩”。这启示我们()
A.要把维护人民群众的根本利益作为工作的出发点
B.价值判断和价值选择受人们立场的影响
C.要把维护人民群众的根本利益与遵循客观规律统一起来
D.不同的人对同一事物的看法可能不同
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“鞋子合不合脚,自己穿着才知道,一个国家的发展道路合不合适,只有这个国家的人民才最有发言权。”这一论断蕴含的哲理是()
①一切从实际出发,实事求是
②社会生活本质上是实践的
③实践是获得认识的唯一途径
④人民群众是历史的创造者
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
30多年前,中国经济还处于崩溃的边缘,全国有2.5亿人尚未解决温饱问题;30多年后,中国发生了翻天覆地的巨变;今天,我们正为全面建成小康社会而奋斗。30多年来,我们取得历史性成就和进步,关键在于我们坚持改革创新()
A.彻底否定了过去的历史
B.用正确的社会意识决定社会存在
C.使生产关系适合生产力发展状况
D.使经济基础适合上层建筑发展状况
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“附着在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃。”诗人林希这首蕴涵深意的哲理诗给我们的人生启迪是
A.价值判断决定着人生价值的实现
B.实现人生价值离不开正确的价值选择
C.人的社会地位影响价值判断和选择
D.得到社会的肯定是人生价值的主要标志
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中国式过马路,是网友对部分国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。下列对“中国式过马路”理解正确的是()
①社会发展应坚持以人为本,大多数的存在就是合理的
②社会发展需要个人发展,全面提高国民素养势在必行
③要站在最广大人民群众利益的立场上自觉抵制该行为
④价值选择往往因人而异,要承认和尊重彼此的差异性
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是指引全国各族人民奋勇向前的旗帜,是凝聚亿万人民团结奋斗的强大正能量。阅读材料,回答问题。
材料一:中国梦,承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着自强不息的中国精神,弘扬中国精神,实现中国梦,让梦想照耀中国,闪亮世界。
(1)结合材料,运用意识的作用和价值观的知识,分析弘扬中国精神对实现中国梦的意义。(8分)
材料二:某校高三学生积极开展了“弘扬中国精神·实现中国梦”的主题系列活动,有主题班会、歌咏比赛、办板报、发微博,对外国友人传播中华优秀传统文化,深入社区做志愿者服务等,表达爱国热情,用实际行动推动梦想的实现。
(2)从文化影响与文化传承的角度,分析该校学生开展主题系列活动的文化生活依据。(10分)
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
2013年1月31日,《中共中央、国务院关于加快发展现代农业,进一步增强农村发展活力的若干意见》正式发布。这是中央“一号文件”连续第十年聚焦“三农”。
材料一:2003~2011年我国农业发展状况
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注:我国绝大多数农民经营的土地规模小,一家一户的分散经营不利于农业机械化、生产标准化、科技化的推广,无形中加大了生产成本。
材料二:目前,我国农业发展真正到了从传统农业向现代农业转型跨越的新阶段。要引导农村土地承包经营权有序流转,鼓励和支持土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转,发展多种形式的适度规模经营。据调查,种粮户的规模达到百亩以上时,土地利用率会提高10%以上,经济效益会提高15%。同时,可为城镇化发展提供更多的人口和劳动力。
(1)指出材料一蕴含的经济信息。(4分)
(2)结合材料,根据科学发展观的有关知识提出确保多种形式的适度规模经营成功的措施。(8分)
(3)结合材料,运用生产力与生产关系辩证关系的知识,说明农村土地承包经营权有序流转的合理性。(10分)
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