※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
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英国历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》中对中国文明的世界价值做出了深刻阐述:“在世界四大文明中,其他三大文明都已经中断或衰落,唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝。”这反映了中华文化的
A.包容汇通
B.推陈出新
C.博大精深
D.源远流长
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色,如黄河文化是“黄河之水天上来,奔流到海不复还”;长江文化是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;珠江文化是“海上升明月,天涯共此时”。“共此时”三字就很能体现广东文化的包容性与共时性。它很注重当下,关心此岸,有一种水性特质,水性润下,代表智慧,顺则有容,逆则有声。上述材料表明()
A.不同的区域有着不同的文化
B.文化只有地域之别,没有先进与落后之分
C.文化与政治、经济是相互交融的
D.人人都有自己的文化生活
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列属于文化传播途径的是( )
①通过商品交换将商品中蕴涵的丰富文化加以交流
②客家先民从中原迁到岭南
③通过国家之间的文化交流形式来进行文化传播
④通过展销图书的文化活动来进行文化传播A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2009年10月28日,美国众议院通过决议,纪念孔子诞辰2560周年,认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。回答7-8题。
小题1:孔子设立私学、广收门徒,促进了儒家思想的传播与传承,使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们
①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能
③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新,需要博采众长
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
小题2:儒家学派的另一个代表人物荀子在《劝学》中写道“人非生而知之者,孰能无惑”从文化的角度来看,这主要表明
A.人的文化活动离不开物质活动
B.文化是人类社会特有的现象
C.每个人所具有的文化素养不是天生的
D.有了人类社会才有了文化
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“佛教的传入,对我国传统文化是一个补充。我国的传统文化的形成像海绵一样,吸收了诸多有意义的外来文化”。这反映了我国文化具有的特点是( )
A.时代性
B.包容性
C.民族性
D.多样性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“吃好饭,有戏看”是人民群众的迫切要求,“比经济,比文化”是国家、民族、地域之间竞争中永远的焦点。这要求我们
①坚持以经济建设为中心,为文化的发展奠定坚实的物质基础
②大力发展文化产业,提高文化消费水平
③坚持对外开放,以先进的西方文化取代我国传统文化
④坚持物质文明与精神文明共同发展
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于文化创新与社会实践的关系,正确的是
①文化创新可以推动社会实践的发展
②离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木
③文化创新能促进民族文化的繁荣
④社会实践是文化创新的动力,文化创新可以推动社会实践的发展
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
经在当代中国，发展先进文化，就是
A．建设社会主义政治文明
B．建设社会主义精神文明
C．大力发展教育、科学和文化事业
D．弘扬科学和民主精神
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在对外交往申我们要"入乡随俗"。这表明了
A．传统文化要随时变化
B．优秀文化兼容落后文化
C．尊重文化的多样性
D．不同的文化具有共同性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在20世纪20年代初,印度国父甘地曾有句名言:"我希望各地的文化之风都尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。"这句话至今被印度人奉为圭臬。这句话主要表达的观点是
A.尊重传统文化
B.加强文化的交流、借鉴和融合
C.外来文化和传统文化具有不相容性
D.不同文化之间存在着一定的矛盾
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
"学海无涯""学无止境"，这两个成语给我们的启示是
①一个人应当"活到老，学到老"
②全社会应当形成"全民学习、终身学习"的好风尚
③每个人应当把学习作为唯一的乐趣
④传统文化需要继承，更需要创新
A．①②
B．③④
C．①④
D．②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
"路曼曼其修远兮;吾将上下而求索。"这句诗体现了( )
A.团结统一的民族精神
B.爱国主义精神
C.自强不息的民族精神
D.艰苦奋斗的传统美德
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
广东省委书记汪洋在一次领导同志读书座谈会上提出:“希望我们的党员干部能多抽点时间读读书,多一点读书学习,少一点吃喝应酬。”这告诉我们
①科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系
②只要多一点读书学习,就能提高自身的思想道德修养
③提高知识和理论水平,有助于树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择
④不断提高科学文化修养与思想道德修养,是提高党的执政能力的客观要求
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
2010年9月16日,鞍山市第三届道德模范评选表彰颁奖典礼在鞍山广播电视台演播大厅举行。市文明委决定授予郭明义"鞍山市道德模范标兵"荣誉称号,授予李秀娟等11人"鞍山市道德模范"荣誉称号,尚燕宁等9人获"鞍山市道德模范提名奖"。学习、崇尚道德模范( )
①是中国特色社会主义文化建设的中心环节
②有利于用社会主义荣辱观引领风尚
③有助于促进人们树立正确的思想道德观念
④必将推动中国特色社会主义文化创造
A.①②③ B.②③ C①②③ D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
清代著名思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻;士不知耻,为国之大耻。”这句话在今天对我们树立正确的社会主义荣辱观仍有深刻的现实意义。在我国现阶段,树立正确的社会主义荣辱观
①是社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求
②不仅关系到个人的品行和人格,而且关系到民族、国家的兴衰
③是改造世界观、人生观、价值观的正确取向
④具有民族性、时代性,充分体现了社会主义先进文化的基本要求
A、①
B、①②
C、①②③
D、①②③④
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
2011年11月3日,“神州八号”飞船与“天宫一号”目标飞器实现刚性连接,形成组合体,中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。
“神州八号”与“天宫一号”交会对接成功,为中国突破和掌握航天器空间交会对接关键技术,初步建立长期无人在轨道运行、短期有人照料的载人空间实验平台,开展空间应用、科学实验和技术实验,以及建设载人空间站奠定基础、累积经验。
根据材料回答
(1)航天事业的成功,使人们的爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。请你从文化创新的角度,简述我们青年学生应如何弘扬和培育民族精神?(8分)
(2)运用辩证唯物论分析新时代为什么要发扬民族精神(6分)
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
材料一 有关调查数据显示:中国网游业在经济寒冬中一枝独秀,创造了巨大的经济效益,但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%,网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。
材料二 某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动,要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨,并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。
(1)上述材料体现了《文化生活》的那些道理?(10分)
(2)请你根据征文活动要求,就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议?(6分)
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