※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在2010年广东省的“两会”上代表和委员们提出了多个惠及百姓的提案和议 案。这说明代表、委员
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A.来自于人民,为人民代言、为人民办事
B.是国家权力机关的组成部分
C.都有建议权和表达权
D.由选民选举产生的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
中美战略与经济对话机制是胡锦涛和奥巴马在2009年4月共同倡导建立的,是双方推动新时期中美关系发展的一项重要举措。在2010年第二轮对话中,战略对话取得26项具体成果,经济对话达成五方面重要内容。下列说法正确的是
①中美两国都是实行民主共和制的国家
②第二轮中美战略与经济对话体现出和平与发展是当今时代的主题
③中国是政治经济强国,美国需要加强与中国的合作
④战略对话取得26项具体成果符合两国共同的国家利益
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
第16届广州亚运会开幕式的精彩展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了表演后,感叹道:“太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到文化的博大精深。”这反映出
A.文化对人的影响是潜移默化的
B.优秀文化能够促进人的全面发展
C.文化对人的影响是深远持久的
D.优秀文化能增强人们的精神力量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为低碳减排和保护环境,某市要对电价水价进行调整。但由于各县区自然条件、生活习惯、居民的经济承受能力差异较大,某市不会用“一刀切”的方式统一每个居民基本生活需求用电用水量,而是在实践中探索适合本地区的最低用电用水量。这种做法体现了
①正确的价值观符合我市所有人的利益 ②实践是认识的来源和检验标准
③在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性 ④一切从实际出发
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“积羽沉舟,群轻折轴,众口铄金,积毁销骨”(《史记》)。下列与此古训蕴含的哲学寓意相一致的是
A、形存则神存,形谢则神灭
B、寒暑渐于春秋,隆替起于得失
C、振叶以寻根,观澜而索源
D、一夫当关,万夫莫开
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
一个城市的魅力,不在于轰轰烈烈的“克隆”,而在于立足城市的历史积淀,保护文化遗产,挖掘人文资源,注入开放、包容、鲜活的时代元素。这一观点蕴涵的哲学道理:
A.任何两个事物都是相互联系的
B.任何事物的发展都要经历艰难曲折的过程
C.事物是发展的,不要重复别人做的事情
D.事物在批判与继承,学习与创新中发展
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：困难
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:“十一五”(2006—2010年)期间广东省“节能减排”情况
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注1:根据环保部公布的考核结果显示,2008年广东每万元GDP消耗0.715吨标准煤,相当于全国平均水平的64.9%,全国第二低。
材料二:
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材料三:2010年1月召开的广东省委十届六次全会指出:我省经济回升的基础还不牢固,为此,要结合本省实际情况,立足发展全局,创造环境,围绕“调结构、促转变”主题,牢牢抓住转变发展方式这一核心发展经济;要坚定不移调整经济结构,继续放宽民营资本投资的限制,政府投资注意向民生、技术创新、节能减排倾斜,从整体上提高经济发展质量。
(1)材料一反映了什么经济现象?结合材料二中图2图3,分析图2中新能源汽车销量发生变化的原因。
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(2)结合材料三,运用《经济生活》中的促进国民经济又好又快发展等知识,说明省委经济方针的理论依据。
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(3)广东省委结合实际实施科学执政,有人认为:只要中国共产党科学执政,就能实现全面建设小康社会的奋斗目标。请你运用《政治生活》中有关中国共产党的知识对上述观点进行评析。
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
(26分)阅读下列材料.结合所学知识回答问题。
材料一::“一起来,更精彩!”,这一口号是对所有希望参与亚运、服务亚运的志愿者的号召,而广州亚运会志愿者标志是志愿者口号的形象展现。标志将乐于奉献的“爱”与不畏艰苦的“行动”结为一体,把传统的“心、脚”进行了融合与创新。红色的心,是志愿者的纯朴的微笑与真诚的服务的象征,而心灵下方的那一双脚,代表了切实的行动。
材料二:广东省委书记汪洋提出走出体育场办亚运会开幕式,广州市根据“以珠江为舞台,以城市为背景”的理念选择确定了开幕式场地为海心沙岛。开幕式充分利用了海心沙得天独厚的城市中轴线和珠江东西交汇点的地理位置,以珠江为舞台,以城市为背景,把江水、两岸、城市地标,包括西塔、广州塔等建筑物尽收其中,充分利用激光、喷泉、船、帆、塔六大实物和光影元素,融天、地、水、桥于一体,打造出全新的舞台概念。艺术表演以“水”为主题,又全面综合运用多种元素,尽情展现水的魅力。
(1)结合材料一,运用《文化生活》的有关知识,分析广州亚运会志愿者标志的设计体现了“文化传承与创新”的哪些观点?(10分)
(2)结合材料二,阐述唯物辩证法的矛盾观。(16分)
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