※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假定2011年我国某款工艺品价值用人民币表示为1330元，美元对人民币的汇率为1美元=7元人民币。如果2012年生产该款工艺品的社会劳动生产率提高了50%，纸币流通速度提高50%，且人民币对美元升值5%，其他条件不变，按照等价交换的原则，若该款水晶工艺品以美元标价，则其价格为
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A．199.5美元
B．200美元
C．192美元
D．200.5美元
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2010年3月28日,吉利汽车与福特汽车在瑞典歌德堡签署协议,正式收购沃尔沃汽车公司,中国车企首次成功全面收购豪华车企业和品牌。对此认识不正确的是
A.收购国外高端汽车品牌是我国汽车行业发展的必由之路
B.有利于更好地消化、吸收高端汽车的生产技术,为自主品牌的发展奠定基础
C.有利于我国企业“走出去暠,在更广阔的空间参与国际竞争
D.有利于我国汽车产业的结构调整,实现资源的优化配置
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
(原创)有资料显示,2009年1-12月累计,全国财政收入执行初步统计数为68477亿元,全国财政支出执行初步统计数为75874亿元,财政赤字约为7397亿元。2008年度我国财政赤字约为1110亿元。两相比较,2009年度我国财政赤字的绝对数额虽然大幅超过2008年度,但仍在政府部门有效控制范围之内。分析材料可以说明( )
①财政是国家的收入与支出②财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分
③2009年我国财政收支平衡④2009年我国财政收支失衡
A.②④
B.③④
C.①②
D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
通过合理的收入分配制度，把“蛋糕”分好，让全体人民共享改革发展的成果，抑制收入差距扩大的趋势。这说明： （ ）
①保证居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措
②通过发展生产不断提高城乡居民收入
③让全体人民共享改革发展的成果，就要通过发展，做大社会财富这个“蛋糕”
④把“蛋糕”分好，就要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保诬人们的基本生活需要
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2009年12月7日,世界气候大会在丹麦首都哥本哈根召开。气候变化已成为国际社会合作与博弈的焦点。发达国家以应对气候变化的重大挑战为契机,加大技术创新投入,以便在未来的产业竞争和新技术革命方面抢占制高点;我国也积极倡导发展低碳经济,并承诺到2020年实现单位国内生产总值能源消耗比2005年降低40%~45%的减排目标。发展低碳经济是
①实现可持续发展的内在要求
②社会主义市场经济的基本特征之一
③我国积极参与国际经济竞争与合作的重要途径
④全面建设小康社会的经济建设目标之一
A.①②
B.①③
C.①④
D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
推动社会主义民主政治的发展,需要逐步形成深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智的决策机制,推进决策科学化民主化,提高决策水平和工作效率。由此可见 ①为推进决策科学化,专家应成为决策的主体 ②在基层民主自治这种最广泛的民主实践中,我们可以学习民主管理的知识和技能 ③社会主义民主的本质是人民当家作主 ④这样的决策机制有利于决策者充分发扬民主,深入了解民情 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
漫画《紧紧相拥》表明( )。
①政府是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者
②中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务
③人大代表来自人民,对人民负责
④中国共产党立党为公、执政为民
style="HEIGHT:165px;WIDTH:162px;FLOAT:righ;VERTICAL-ALIGN:middle;">A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
党的十七大报告提出了我国外交的“和平发展”“和谐世界”“互利共贏”三大理念。这三大理念的提出()
①反映了和平与发展成为当今时代的主题
②是由我国国家性质和国家利益决定的
③有利于建立以世界各国共同利益为基础的国际新秩序
④表明我国对外政策有了重大调整和改变
A.②③
B.①②
C.②④
D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察。果农常用竹竿收取有刺大树上的果实,只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”,“竹竿”有多长,水平就有多高的道理,这给我们的哲学启示是
①主要矛盾对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾双方是相互依赖相互联结的,要善于全面分析和处理矛盾 ③全局和部分是相互制约的,要学会处理好关系全局的决定因素 ④量变和质变是对立统一的,要学会有效促进事物从量变到质变
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
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