※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
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世界皆是神的意志。这一观点属于
A、辩证唯物主义和历史唯物主义
B、客观唯心主义
C、主观唯心主义
D、可知论的观点
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
在下列名言中最能体现整体和部分关系的是
A.一着不慎,全盘皆输
B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为
C.生于忧患,死于安乐
D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
我国古代“文彦博数豆”的故事，说的是文彦博小时候有两个罐子，做了错事就放黑豆在其中一个罐中，做了好事就放红豆在另一个罐中，并每天检查红豆和黑豆的数目，日积月累，红豆越来越多。长大后，文彦博成了宋朝的一个名相。这则故事给我们的哲学启示是 （ ）
A．要重视量的积累
B．要支持新事物的成长
C．发展是前进性和曲折性的统一
D．要自觉改造客观世界
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
2009年10月31日我国著名科学家钱学森在京逝世。在钱老生前与温家宝总理的多次谈话中,老科学家念念不忘的是创新人才的培养问题。
之所以要加强创新,是因为
①不建成创新型国家,国家就没有立足之地
②要创新就要与时俱进
③没有创新就没有人类的进步和未来
④整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界
A.①③
B.③④
C.②③
D.①④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与“一把钥匙开一把锁”蕴涵相同哲理的是()
A.不入虎穴,焉得虎子
B.城门失火,殃及池鱼
C.因地制宜,对症下药
D.君子和而不同,小人同而不和
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列选题中，符合量变质变辩证关系原理的是
A．牵牛要牵牛鼻子
B．士别三日，当刮目相看
C．城门失火，殃及池鱼
D．水滴石穿
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于矛盾观点的下列说法中,错误的是
A.矛盾就是对立统一
B.矛盾双方如果失去一方,另一方将不复存在
C.在人们的思维领域中也存在各种各样的矛盾
D.事物是由矛盾构成的,事物的消亡就意味着矛盾的消亡
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
解决我国能源问题,必须坚持节约与开发并举、节约优先的方 针,把节油节电工作摆在更加突出的位置。这符合
A.物质和意识的辩证关系
B.两点论和重点论的统一
C.矛盾普遍性与特殊性相联结
D.整体与部分的有机统一
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
改革开放二十几年来,随着政治经济的变化,人们的人才观念、就业观念、消费观念等价值观念都发生了变化。这说明了
A、人的思想观念决定社会的发展
B、社会存在决定社会意识
C、社会意识对社会存在有反作用
D、社会意识具有相对独立性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2009年10月24日,湖北长江大学14名大学生不顾自身安危,纷纷跳入水中抢救落水儿童。其中陈及时、何东旭、方招等3名大学生,献出了年仅19岁的生命。这启示我们()
A.要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
B.有价值的人生是不考虑个人利益的
C.要在奉献社会中实现个人价值
D.社会应把对先进模范人物的尊重和满足放在第一位
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
2010年5月10日,国务院副总理李克强与来到玉树地震灾区与群众亲切交谈,询问灾情;在为灾民临时搭建的帐篷里,他关切了解各类基本生活用品的供应和救灾物资发放情况。食品够不够吃、衣物够不够穿、御寒被褥能不能保证,孩子上学问题如何解决,他都一一询问,耐心察看。这充分体现了党和政府
A.一切相信群众
B.一切依靠群众
C.一切为了群众
D.从群众来到群众中去
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：较易
(14分)材料一:就业问题是我国最大的民生问题。国家实行促进就业的长期战略和政策。对提供新就业岗位和吸纳下岗失业人员再就业的企业给予政策支持。引导全社会转变就业观念,推行灵活多样的就业形式,鼓励自谋职业和自主创业。
材料二:国家把鼓励创业摆到就业工作的突出位置,这是科学分析我们就业形势,并依据创业带动就业的倍增效应提出来的。实践证明,在我国目前的经济结构下,一人创业可以带动五人实现就业。
(1)结合材料一,从辩证唯物论的角度,谈谈国家实施的政策和措施给我们什么哲学启示?(6分)
(2)材料二中,“创业的倍增效应”是如何体现唯物辩证法观点的?(8分)
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：较易
2010年4月14日我国青海省玉树地区发生7.1级地震。党中央国务院高举“以人为本”大旗,第一时间发出了全国动员令,提出了“举全国之力抗震救灾”、“人民群众的生命高于一切”。中国人民解放军及武装警察部队十万余人立即奔赴灾区,各省、市立即派出了救援团,成千上万志愿者从各个方向进入抗震第一线,社会各界捐款捐物支援灾区,共同谱写了一曲“一方有难,八方支援”的光辉乐谱,唱响了一首“万众一心,不屈不挠、友爱互助、自强不息”的雄伟赞歌,取得了抗震救灾斗争的伟大胜利。
(1)请用唯物辩证法联系观点分析上述材料。(8分)
(2)请结合材料,运用历史唯物主义有关知识,谈谈取得抗震救灾斗争胜利给我们的启示。(12分)
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