2011届江苏《生活与哲学》期末综合训练题

A．要充分发挥主观能动性
B．要勇于挑战和敢于创新
C．要坚持一切从实际出发
D．要按客观规律办事

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易

新中国成立60周年庆典,总结出“高举旗帜,爱党爱国,昂扬向上,开放自信,敬业奉献,开拓创新,团结奋进,继往开来”的精神财富,它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力,其中体现的哲理是
A.社会意识不受社会存在的影响
B.社会历史的总趋势是前进、上升的
C.认识具有反复性
D.意识对改造客观世界具有指导作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等

世博会是展示人类文明成果的盛会,也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。世博会也是人类进步的捷径之一。“城市,让生活更美好” 2010年上海世博会主题,反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切,引领人们更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题表明

①意识活动具有自觉选择性
②社会意识具有相对独立性
③社会意识总是与时俱进的
④社会意识变化推动社会发展
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
漫画《超常发挥》给我们的哲学启示是

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A.要坚持在实践中锻炼和提高认识能力
B.要满怀必胜信心勇敢地接受挫折与考验
C.要善于通过量的积累去实现实物质的变化
D.要树立正确的价值观并作出正确的价值选择

※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
2010年世界博览会在上海举办。某校高二(1)班同学以“走进世博,聚焦安徽”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料,组织课堂讨论,发表看法:
甲同学:上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素,整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想;国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华;安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰,馆内通过徽剧、黄梅戏,凤阳花鼓”等民间艺术的展示,让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。
乙同学:上海世博会是低碳世博。以低能耗、低污染、低排放为基本特征的“低碳”理念贯穿于上海世博会方方面面。如世博会的照明全面采用半导体照明(LED),既不减少亮度又节省能源百分之九十;安徽馆的建筑和装饰大量采用了节能环保产品;安徽将利用世博会推广发展低碳经济的招商项目,承接国际国内产业转移,努力实现跨越式发展。
通过讨论,同学们认识到上海世博会是“文化世博”“低碳世博”。请用实践的观点谈谈你对这一探究活动的认识。
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
在我国,法律法规对行政裁量权规定了一定的范围和幅度,但有的缺乏具体的实施细则和执法基准,这为行政机关滥用行政裁量权提供了可能。比如,道路交通法处第99条规定,机动车行驶超速的罚款从200元到2000元,执法人员应根据案件际情况合理作出处罚。而在实践中,出现了诸如本应罚款300元,执法人员却因素质、心情等因素罚款1000元的现象,群众对此非常不满。规范行政裁量权,为政府权力设限,增强政府的公信力是我国政治体制改革的一个重要方向。在这一背景下,一些地方政府主动出台并实施了一系列规范行政裁量权的办法。经过一段时间,这些地方政府依法行政水平上了一个台阶。规范行政裁量权的做法得到了群众的普遍认可,政府权威进一步提高。
用对立统一的观点,说明地方政府对权力自我设限的做法不仅没有削弱反而提高了政府权威的道理。

※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
材料一
:某市城乡居民收入和消费增长率变化表

年份
2007
2008
2009
城镇居民实际人均可支配收入增长率(%)
12.4
8.6
10.1
农村居民实际人均纯收入增长率(%)
9.6
8.2
8.7
城镇居民消费实际增长率(%)
15.8
13.2
13.7
农村居民消费实际增长率(%)
5.8
5.2
5.4

注:2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元,农村居民人均纯收入5365元。
材料二
:近年来,我国政府为了增加居民收入,扩大居民消费,保障人民生活,采取了一系列措施。如加强“三农”工作,增加农民收入;稳步推进医药卫生事业改革;实施更加积极的就业政策;加快完善社会保障体系;大力发展教育事业;维护社会稳定,促进社会和谐。
1.运用收入影响消费的知识分析材料一所反映的经济现象。
2.分析材料二所体现的政治生活道理。
3.在解答上述两个问题的过程中,你是如何运用矛盾分析方法的?

※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
近年来,《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧,从新的角度诠释革命英雄人物,顺应了当代观众的审美要求,实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间,如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。透视《沂蒙》《南下》等影视剧的成功,有人认为“没有否定就没有创新,创新就是否定”。
结合材料,运用辩证否定观的知识评析该观点。
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：容易
世博会自诞生以来,一直讲述并预言着世界的改变,推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台:上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展,集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂:上海世博会拓展了人们的知识视野,激励了全社会的创新热情,眺望了世界文明的未来。世博会是助推器:1933年荧加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1933年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自言创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市,让生活更美好”为主题,深化了人类对人与环境关系的思考和探索,成为人类文明发展的新驿站。
某中学组织开展“参与,让世博更美好——志愿者服装样式设计”活动。在设计过程中,有些同学认为应突出美观,有些同学则强调实用。如果由你设计,你会突出美观还是强调实用?请说明理论依据。

※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：较易
2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。
“城市，让生活更美好”是2010年上海世博会的主题，246个国家和国际组织以其特有的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以“园林+园区=家园”的特色，构建了对世博主题的独特诠释。