※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
关于哲学与生活的关系,下列理解不正确的是()
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A.生活需要哲学,哲学就在我们身边
B.哲学是指导人们生活得更好的艺术
C.人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要
D.人们对实践的不懈追问和对世界的深刻思考便形成了哲学
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
深刻领会和准确把握科学发展观的科学体系,要求我们必须认真学习马克思主义哲学。学习马克思主义哲学()
①能够使我们在实践活动中不犯错误
②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
③可以指导我们的认识活动和实践活动
④必须要去读马克思主义的经典原著A、①② B、②③ C、①③ D、②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
据权威报道,全球气候变化已开始改变鸟类、松鼠和蚊子等多种动物的基因。气候变化对动物习性的影响会反映到遗传上,从而改变动物的基因和进化方向。这一事实说明( )
①事物都处在普遍联系之中 ②事物的运动和静止依赖于人的意识 ③世界上的一切事物都处于运动变化中 ④事物的运动既是永恒的又是有条件的
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人们在生活中常常通过心理暗示来调节自己的状态。譬如,当你心情烦躁、学习状态不佳时,暗示自己能够静下心来、以愉快的心情投入学习,也许真的有一定效果;有人暗示自己属于很有修养的人,也许按照一定的标准长此以往的心理暗示,真的成为很有修养的人。这启示我们
A.意识能够改变人生的态度和命运
B.应当重视意识的能动作用
C.不同的价值观就会有不同的行为选择
D.意识活动具有目的性和计划性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
大力发扬“五千精神”(即“千辛万苦”去创业、“千方百计”来经营、“千家万户”搞生产、“千山万水”找市场、“千条万绪”抓根本),是浙江经济迅速发展的重要原因。
这表明( )
A.意识是客观存在的反映
B.人能够能动地认识世界
C.要一切从实际出发
D.正确的意识对改造客观世界具有促进作用
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在实践中认识和发展真理,是我们不懈追求的永恒使命。关于真理和认识关系,下列说法中正确的是
①认识是不断变化的,而真理是永恒不变的②真理的内容是客观的,认识的内容是主观的③两者都是人脑对客观事物的反映④真理属于认识,认识不一定是真理
A、①②
B、③④
C、②③
D、②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
19世纪中叶,遗传学家孟德尔就通过豌豆的杂交实验,推断出生物的性状是由遗传因子决定的。他提出的这一学说,没有得到当时人们的认同和肯定,埋没了34年后,才被科学家“重新发现”。到今天,由孟德尔奠基的一代遗传学迅速经历了从细胞遗传学到分子遗传学再到基因工程的一次又一次转变。这表明()A、科学发展的过程是前进性与曲折性的统一 B、真理总是掌握在少数人手中 C、认识具有重复性和无限性 D、人们认识的差异直接决定着科学技术的发展
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。”与本句话反映的哲理相同的诗句是()A、正入万山圈子里,一山放出一山拦 B、近水楼台先得月,向阳花木易为春 C、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D、不识庐山真面目,只缘身在此山中
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,温总理曾引用的这两句诗共同体现的哲理是
①发展的实质是新事物战胜旧事物
②主要矛盾决定其它矛盾的存在与发展
③在实践中不断追求和发展真 理
④矛盾的主次方面在一定条件下相互转化
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“君,舟也;民,水也。水能载舟,亦能覆舟。”根据材料回答20-21题。
20、这句古语体现的哲理是()
A.人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者B.实践是个人和社会的统一
C.真理来源于人民群众的智慧D.人民群众的实践是认识的来源
21、这句古语启示我们,在实际工作中要()
A.坚信人民群众是社会财富的创造者B.相信群众,依靠群众,为人民的利益而奋斗
C.让人民群众追求真理,推动社会发展D.一切从实际出发
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”民族英雄林则徐的这一诗句,不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神,在建设社会主义和谐社会的今天,仍是宝贵的精神财富。这句诗体现了对人的价值的评价是( )
①人的价值主要看他对社会的贡献
②人的价值不应考虑个人利益
③对社会的贡献大小决定了人的价值的高低
④个人对社会的贡献主要看精神贡献
A.①②
B.①④
C.①③
D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
“有时候,文明离我们只不过是十公分的距离”“多一点分享,对别人来说,就多一分温暖”。“我们每个入迈出一小步,就会使社会迈出一大步”——公益广告是奥运文化的一大亮点,琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。从哲学的角度看,这主要体现了
A.世界上一切事物都处在永恒发展之中
B.哲学是社会变革的先导
C.价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用
D.价值判断和价值选择要自觉站在最广人人民的立场上
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：较易
辨题:哲学是推动社会进步的唯一力量。(9分)
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：容易
教育公平是重要的社会公平。2009年11月7日,教育部长袁贵仁说,各地要把均衡发展作为义务教育的重中之重,努力实现2012年义务教育区域内初步均衡、2020年区域内基本均衡的新目标。袁贵仁表示要尽快提高农村地区和薄弱学校教学质量,保障全体学生平等接受义务教育。
政府针对当前比较突出的社会矛盾,重视教育的均衡发展,这符合唯物论的什么方法论要求?这一方法论的哲学依据是什么?怎样才能做到按这一方法论要求办事?(12分)
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：容易
“与父母对话”为主题的班会部分摘记:
学生:“我爱我父母,但我希望我的家庭没有任何矛盾,父母不吵架,与子女间没有代沟,共筑和谐家庭。”“我想对父母说,爸爸妈妈,你们什么都好,就是有一点喜欢干涉我交友的权利,不让我与问题学生交往。”
家长:“孩子不能正确对待学习,有了一点进步就沾沾自喜、骄傲自满;否则就灰心丧气,一蹶不振。为此我想对孩子说,谦虚使人进步,骄傲使人落后;失败乃兵家常事,生活的道路不可能一帆风顺。”
“今年我省公示的新高考方案,在综合素质评价中,学生道德品德或公民素养达不到‘合格’,不能填报高校志愿,我们做父母的不能仅仅看到子女的成绩,但丁说过这样一句话‘道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。’现在的高中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。”
(1)从唯物辩证法角度对学生与家长的话进行评析。(9分)
(2)现在的高中学生正处在价值观的形成时期,思想上来不得半点偏差。运用所学的知识谈谈你对树立正确价值观的认识。(8分)网
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※题型：论述题※知识点：论述题※试题难度：中等
据《半月谈内部版》报道,二位北京客商想在山东沾化县投资3000万元建设大型的纺织项目,因该项目建设要毁占大面积枣园而遭县政府拒绝。该县负责人表示,我们需要招商引资实现GDP的快速增长,但我们决不要破坏生态环境的GDP,更不要砸老百姓饭碗的GDP。全县50万亩冬枣园不但是我们生态立县的根本,更是全县农民的“摇钱树”。目前,沾化不仅利用枣园富了百姓,还在此基础上建成了省级生态建设示范县和国家AAA级旅游景区,产业结构实现了延伸和优化
运用历史唯物主义观点,说明该县“决不要破坏生态环境的GDP,更不要砸老百姓饭碗的GDP”这一做法的合理性。(10分)
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