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2013-2014学年甘肃省兰州一中高二上学期期中考试政治试卷(带解析)

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A.①③
B.②③
C.②④
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
孔子说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”这说明(    )

A.要通过教育和学习不断提高个人的道德文化修养
B.一个人的文化素养是后天自发形成的
C.文化活动就是人们的道德实践活动
D.道德水平是文化素养高低的唯一标志



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的《虎妈战歌》一书在美国引起轰动,并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。通常认为美国人能较为轻松地对待子女的教育,并不过分追求高学历、好职业的功利性目标;而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,谋个好职业,一生能在顺境中度过。以上差异表明(   )
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.—定的文化环境中只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响
D.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  春秋战国时期,经济的发展比现在落后得多,但当时诸子百家,群星璀璨,是中国文化史上的黄金时代。
这说明(  )
A.文化可以脱离经济发展水平的制约
B.人们的精神活动可以离开物质活动
C.文化有其自身的传承性和相对独立性
D.文化发展水平决定并制约经济发展水平

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
坚持以社会主义核心价值体系为根本,大力推进和谐文化建设,才能形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,推进我们的伟大事业,实现我们的共同理想。这一论断体现的文化生活道理是
①文化对社会发展产生深刻影响②文化对社会的发展具有促进作用
③文化力量能够转化为物质力量④和谐文化是一种巨大的物质力量

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易

“十一五”规划的顺利完成,使我国社会发生了天翻地覆的变化,这为各族人民的科学素质、文化素质等的提高创造了条件;而人民素质的提高又为我国“十二五”时期的进一步腾飞奠定了良好的群众基础。这主要说明
A.社会发展和人的发展是相互促进的
B.人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多
C.物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展
D.人的全面发展和社会发展都是逐步提高的过程



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
学校教育应该是:给你一部历史让你翻阅;给你一种文化让你感受;给你一些时间让你安排;给你一个舞台让你表演;给你一些机会让你创造;给你一个期待让你自我成长。”这句话的蕴含的一个道理是(   )
A.终身学习是一种生活习惯和生活方式
B.人们接受健康向上的文化熏陶往往是自觉和主动的
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.文化对人的影响是潜移默化、深远持久的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“中国文化宣传片”融文化古迹、绘画、建筑、雕刻、传统技艺于一体,借民众之手让世界看到中国传统文化的传承,现代文明的绽放,感受古老文明的中国充满着勃勃生机和巨大潜力。这说明
①每个人只有通过参与文化活动才能获得文化素养
②优秀文化能够丰富人的精神世界
③人们在社会实践中创造和发展文化
④人们在社会生活中获得和享用文化

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
“亲,你还在犹豫什么,赶紧下手吧!”这是网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此,更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明(  )
①网络文化正潜移默化地影响人们的生活
②网络文化对人们的影响是深远持久的
③人们接受文化的影响往往是被动的
④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①③       B.②③       C.①④       D.②④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
第六届世界儒学大会暨2013年度孔子文化奖颁奖典礼于2013年9月27日在山东省曲阜市举行。儒学仁、义、礼、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界,是因为
①在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律          
②各民族文化之间存在着差异
③文化既是民族的又是世界的  
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2012年11月,为欢庆党的十八大胜利召开,山东师范大学举办了一系列文化活动,激发了学生的爱党爱国热情,增强了学生的历史使命感和责任感。这说明
①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化对人具有潜移默化的影响
③文化是一种巨大的物质力量       ④优秀文化能够促进社会全面发展

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等

中国菜如今有了官方标准英文译名。如“红烧狮子头”在标准译法中被称为Braisedporkballinbrown
sauce,而不能译成Redburnedlionhead(红烧狮子脑袋)。“如果外国客人看到菜单中有狮子的脑袋,一定会向动物保护组织投诉的。”这体现了
①中西方文化具有趋同性
②世界文化具有多样性
③文化在交流中相互借鉴
④中华文化在竞争中共同发展
A.①②③
B.①②④
C.②③
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2012年伦敦奥运会会徽以数字2012为主体,包含了奥林匹克五环及英文单词伦敦(London),采用国际化的设计语言,简洁鲜明,由单纯而大块的色彩组成的主体图案,象征着活力与激情,给人以强烈的视觉冲击,得到世界各国人民的好评。这告诉我们

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A.文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征
B.文化是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩
C.世界各民族的社会实践有共性和普遍规律
D.各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的差异



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
2016年2月14日,被誉为中国人年度精神史诗的“感动中国年度人物”颁奖典礼在央视一套播出。当主持人宣读颁奖辞时,台下无数观众用掌声与泪水向获奖者致敬。多年来,“感动中国十大人物”评选活动引起社会各界强烈反响。先进人物的感人事迹总能使人们的心灵受到震撼,思想得到净化。
这说明(  )
A.文化能够促进人的全面发展
B.文化对人的影响是深远持久的
C.文化能够丰富人的精神世界
D.优秀文化能够增强人的精神力量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  “清辉悄洒何悠悠,月到中秋分外明”,中国人对月亮的崇拜、喜爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”、“花好月圆”、“举杯邀明月,对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。
这说明(  )
A.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达
B.民族节日是一个民族当前文化生活状况的体现
C.民族节日是民族身份的重要标志
D.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
云南普洱古茶园与茶文化系统被推准为全球重要农业文化遗产(GIAHS)保护项目试点,此项目不但为我国作为茶树原产地,茶树驯化和规模化种植发源地提供了有力证据,还保存了与当地生态环境相适应的丰富的民族茶文化.具有重要的保护价值。重视文化遗产保护的原因是(   )
A.文化遗产是展现中国传统文化的重要标志
B.文化遗产是维系各民族生存和发展的基础
C.保护文化遗产有利于研究人类文明的演进
D.保护文化遗产有利于实现不同文明的融合

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
国学大师季羡林在生前曾强调:一个国家应该重视对本民族传统文化的抢救、保护和传承。之所以要重视对本民族传统文化的传承,是因为
①本民族传统文化博大精深,是民族生存与发展的精神根基
②没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富发展
③传统文化代表了先进文化的前进方向
④传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带

A.①②
B.②③
C.①③
D.②④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
2012年为双闰年,长达384天的农历龙年包含了两个立春日,即正月十三立春(2012年2月4日)和腊月二十四再次立春(2013年2月4日),民间素有“两头春,宜嫁娶”的习俗,选择在今年结婚的新人特别多,从而带旺了各地的婚庆市场。由此可见

A.传统习俗促进经济社会发展
B.对待传统习俗要“取其精华,去其糟粕”
C.传统习俗对人们的生产生活产生持久影响
D.传统习俗是维系民族生存与发展的精神纽带



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
今年春节,一些城市的烟花爆竹不像往年那么“热闹”了,烟花和爆竹声变得越来越稀疏了。而新年习俗不断涌现:短信、微博、视频拜年;旅游健身、学习充电等正越来越多地走进人们的春节长假……人们觉得,少放点烟花爆竹,年味儿也不会变淡!从文化生活角度看,鞭炮声音少了年味儿却没减的原因是
①传统的“年”文化具有相对稳定性,不会因鞭炮声音少了年味儿变淡
②传统的“年”文化在传承中创新发展,出现了新的庆祝新年的方式
③传统的“年”文化源远流长、博大精深,因此年味儿不会减少
④传统的“年”文化影响人们的交往行为和交往方式

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫气概,曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命,修身齐家治国平天下。而孟子的“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪意义。这说明(  )
①传统文化是我们宝贵的精神财富②先进的现代文化与优秀的传统文化是一脉相承又与时俱进的关系③弘扬传统文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展④我们要善于从优秀的传统文化中汲取力量A.①②       B.②④       C.①④       D.③④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
《富春山居图》是元代画家黄公望呕心沥血的代表作,被誉为传世国宝。该画于明末清初被烧成两部分,其中八分之一“剩山图”由浙江博物馆收藏,另外八分之七“无用师卷”由台北故宫博物院典藏。台北故宫博物院于2011年6月举行“山水合璧—黄公望与富春山居图特展”,这引起了全球华人的强烈反响,这表明

A.传统文化有鲜明的民族性,被本民族普遍认同
B.传统文化有相对稳定性,被人们世代沿袭
C.传统文艺是中华传统文化的重要组成部分
D.传统文艺对今天中国人的生活方式和社会发展道路具有深刻影响



※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
  
借助互联网这个分享的平台,美国、欧洲世界名校的网络公开课在中国掀起了阵阵旋风,广大网民实现了与世界名校公开课的“亲密接触”。
这表明(  )
①大众传媒的发展有利于丰富人们的精神生话②大众传媒的发展是实现文化创新的根本途径③教育已成为文化传播的重要手段④教育在文化传播中的影响日益扩大A.①②       B.②③       C.③④       D.①④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
十八大报告中提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”、“坚持教育优先发展”。
党和国家之所以高度重视教育,是因为(  )
①教育决定着文化的发展方向和社会制度的变化  ②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育是发展科技和培养人才的基础   ④教育是文化发展的中心环节A.①②       B.②③       C.①③       D.②④

※题型:论述题※知识点:论述题※试题难度:中等
阅读材料,回答问题。
2012年10月11日,瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布,中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。消息一出,国内立刻掀起了“莫言热”,大家涌向书店抢书或者网络下单,多地出现一书难求的局面。业内认为,莫言获奖带动大家重拾文学热,提高阅读兴趣,是令人欣喜的事。毕竟,只有爱读书的民族才有光明的未来。
从文化的特点和文化对社会发展的作用角度,说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。(14分)

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:困难
有人说,美国最大的出口产品已不是地里的农作物,也不再是工厂里制造的产品,而是批量生产的流行文化――电影.电视节目.音乐.书籍和电脑软件。面对美国文化的大举入侵,许多国家忧心忡忡,小国弱国对强势文化的扩张无能为力。而有一定实力的国家,则以不同的方式起而捍卫自已的文化,如法国举起了捍卫法语文化的旗帜。
(1)联系当前国际竞争的形势,运用文化生活有关知识,说明我国为什么要加强文化建设,提高国家文化软实力。 
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(2)面对这种形势,我国应如何应对?
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※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
  从孔子的“不患寡而患不均”、老子的“损有余而补不足”、太平天国的“无处不均匀”和康有为的《大同书》,至新中国成立后的人民公社、“大锅饭”,都体现了我国传统文化中“平均”的文化基因。在“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的阶级社会,极端贫困的人们企盼平均分享财富,企盼有尊严的生活,这种思想对摧毁和瓦解封建制度具有一定的推动作用,今天对我们正确处理公平与效率的关系仍有启示和警示意义。
运用所学的文化生活知识回答下列问题。1.材料反映了传统文化中的什么文化形式?简述这种形式的作用。2.结合材料,说明我们应该怎样正确对待这种传统文化。

※题型:材料分析题※知识点:材料分析题※试题难度:中等
    《道德经》作为中华传统文化的重要经典,思想深隧,言简意赅,体现了中华文化的无穷魅力。它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝,而且为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。21世纪的今天,古老的《道德经》所蕴含的理念与主张,仍然具有重要的现实意义。因此,我们要随着时代的发展赋予其新的内涵。当然《道德经》里面也有一些消极的道理和理论,如不提倡竞争和主动学习等。
结合材料说明如何处理好文化继承与发展的关系。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明(  )
①文化是人们社会实践的产物              ②文化实质上是一种精神力量
③文化素养是逐步培养起来的               ④教育是文化传播的主要途径
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