※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
木槿花是韩国国花,象征着大韩民国历尽磨难而矢志弥坚的民族性格。美国人认为玫瑰是爱情、和平、友谊、勇气和献身精神的化身,因而定为国花。俄罗斯选向日葵为国花,表达了俄罗斯人民向往光明,厌恶黑暗的情感。这反映了( )
A.文化的继承性和发展性
B.文化的多样性和民族性
C.文化的传承性和创新性
D.文化的稳定性与时代性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
北京2022年冬奥会会徽“冬梦”,以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿,下面还有“BEIJING2022”的字样和奥林匹克五环标志。北京冬奥会会徽的设计( )
①说明文化的力量可以转化为物质的力量②既展现中华文化,又体现文化的多样性③源于设计者的灵感,形象展示充满活力④体现了博大精深的中华文化具有包容性A.①② B.②③ C.②④ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在新冠肺炎预防、治疗和康复过程中,中西医结合是亮点,中西医相互配合、相互协作,有效降低了病亡率,“中国经验”为全球防疫提供了借鉴。这表明( )
①文化交流能够促进文化的融合发展
②中华文化具有实用性特点和引领力
③文化创新是社会实践的目的和归宿
④文化多样性是文化创新的重要基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在千年学脉的绵延赓续中,“惟楚有材,于斯为盛”的岳麓书院注重因材施教和道德品行培养,传承着教书育人、以文化人和传道授业、兼济天下的思想与精神。这表明岳麓书院( )
①兼顾文化传播与人格冶炼,深刻影响社会发展②顺应社会生活变迁,传承各种专业知识与人文精神③尊重学生禀赋和个性差异,不断变革教育方式④结合德行教育和知识教育,培养学生家国情怀A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在人类历史长河中,中国与欧洲的文明交流互鉴源远流长,为推动人类文明进步和世界繁荣发展留下无数佳话。歌剧《图兰朵》讲述了一个西方人想象中的东方传奇故事,是东西方文明交流互鉴的典范。中国和意大利的表演艺术家,以京剧表演艺术和现代舞美设计重新演绎《图兰朵》,广受好评。从文化角度看,下列说法蕴含的道理与材料一致的是( )
A.一枝独秀不是春,百花齐放春满园
B.君子和而不同,小人同而不和
C.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
习近平总书记强调,我们要因势而谋、应势而动、顺势而为,加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力,形成网上网下同心圆,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起,让正能量更强劲、主旋律更高昂。这是因为推动媒体融合发展( )
①有利于消除文化市场自发性和传媒商业性影响,传递正能量②可以使收集、选择、传递、储存文化信息的方式发生根本变革③可以使优秀文化自发地影响人们的实践行为和思维方式④有利于扩大主流媒体影响,巩固党对意识形态领域工作的领导权A.①② B.①④ C.②③ D.②④
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※题型：材料分析题※知识点：材料分析题※试题难度：中等
阅读材料
完成下列要求。
某校拟开展“研读习语经典感悟文明发展
"
主题读书沙龙活动。列出的习语经典如下
:
“各国历史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的内在属性。没有多样性,就没有人类文明。”
“交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。”
“我们要树立平等、互鉴、对话、包容的文明观,以文明交流超越文明隔阂,以文明互鉴超越文明冲突,以文明共存超越文明优越。”
“要推动中华文明创造性转化、创新性发展,激活其生命力,让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道,为人类提供正确精神指引。”
“今日之中国,不仅是中国之中国,而且是亚洲之中国、世界之中国。未来之中国,必将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。”
请运用《文化生活》知识,以“美美与共,交流互鉴”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇150?200字的发言稿。
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