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【新课标新高考】专题八 遗传的基本规律——2022届高考生物考点剖析精创专题卷

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交配类型
子代表型及比列
粉红花
白花
粉红花︰白花=1︰1
粉红花
红花
粉红花︰红花=1︰1
粉红花
粉红花
粉红花︰红花=2︰1︰1

A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株
B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株
C.红花植株与白花植株杂交,后代均为粉红花植株
D.红花植株为显性纯合子,粉红花植株为杂合子

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是( )B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等
C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
豌豆种子子叶黄色、绿色受一对等位基因控制,形状圆滑、皱缩受一对等位基因控制,两对基因独立遗传。基因型不同的两个纯种豌豆作亲本杂交,F1全部为黄色圆粒豌豆,F1自交得F2,F2中表现型不同于亲本的个体所占比例不可能是(   )
A.0          B.6/16       C.7/16       D.10/16

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(   )
A.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
B.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
C.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
D.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。突变体之间相互杂交,F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见下表:

杂交编号
杂交组合
子代表现型(株数)
ⅠⅡⅢ
F1×甲F1×乙F1×丙
有(199),无(602)有(101),无(699)无(795)

注:“有”表示有成分R,“无”表示无成分R用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交,理论上其后代中有成分R植株所占比例为(  )
A.21/32      B.9/16       C.3/8        D.3/4

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
已知水稻的抗旱性(A)和多颗粒(B)属显性性状,抗旱/敏旱、多颗粒/少颗粒各由一对等位基因控制且独立遗传。现有抗旱、多颗粒植株若干,对其进行测交,子代的性状分离比为抗旱多颗粒︰抗旱少颗粒︰敏旱多颗粒︰敏旱少颗粒=2︰2︰1︰1,若这些抗旱多颗粒的植株相互授粉,后代性状分离比为(   )
A.9︰3︰3︰1           B.24︰8︰3︰1
C.15︰5︰3︰1           D.25︰15︰15︰9

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
荠菜的果实形状由两对独立遗传的等位基因控制,已知三角形基因(B)对卵形基因(b)为显性,但当另一圆形显性基因(A)存在时,基因B和b都不能表达。现有一对亲本杂交,后代的分离比为圆形:三角形:卵形=6:1:1,则该亲本的基因型可能为(  ) A.aabb×Aabb     B.AaBb×Aabb     C.Aabb×aaBb     D.AaBb×aabb

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某植物红花和白花由常染色体上的一对等位基因A、a控制,让多个红花的亲本植株随机交配,F1的表现型及比例为红花︰白花=15︰1。下列有关分析不正确的是( )
A.F1出现红花和白花说明红花亲本中有杂合子存在
B.F1中出现红花和白花是基因重组导致性状分离的结果
C.F1植株中AA占9/16
D.F1植株中A的基因频率为3/4

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某自花传粉植物的花色有黄色和白色两种,由两对基因(H/h、E/e)控制。现有均为纯合子的甲(黄色)、乙(白色)和丙(黄色)三种基因型不同的植株,其杂交实验及结果见下表。下列有关叙述错误的是( )

亲本
F1
F1自由传粉得到F2
甲×乙
白色
黄色∶白色=1∶3
乙×丙
黄色
黄色∶白色=13∶3

A.基因H/h,E/e的遗传遵循自由组合定律
B.甲、乙、丙的基因型可能分别为hhee、hhEE、HHee
C.乙×丙杂交组合的F2中,白色个体的基因型有4种
D.乙×丙杂交组合的F2的黄色个体中,纯合子所占比例应是3/13

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立遗传的等位基因决定,其中:A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F1自交,F2中毛色表现型出现了黄色:褐色:黑色=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是(  )
A.AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbdd
B.aaBBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBDD
C.aabbDD×aabbdd或AAbbDD×aabbdd
D.AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某个鼠群有基因纯合致死现象(在胚胎时期就使个体死亡),该鼠群的体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d)。任取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配得到F1,F1的表型及比例为黄色短尾︰黄色长尾︰灰色短尾︰灰色长尾=4︰2︰2︰1,则下列相关说法错误的是(   )
A.两个亲本的基因型均为YyDd
B.F1中黄色短尾个体的基因型只有YyDd
C.F1中只有隐性纯合子在胚胎时期会死亡
D.黄色短尾与灰色长尾个体杂交,子代有四种表型,数量比为1︰1︰1︰1

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某种植物的表现型有圆果和长果、紫茎和绿茎受常染色体上不同对的等位基因控制。现用纯合的圆果紫茎植株与纯合的长果紫茎植株杂交,A.果形的遗传中显性性状为圆果
B.茎色的遗传受两对等位基因控制
C.
中长果紫茎植株的基因型有5种
D.
中圆果植株自交,
中圆果与长果的比例为3:1

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
在性状分离比的模拟实验中,将甲袋子内的小球(D︰d=1︰1)总数增加到乙袋子内小球(D︰d=1︰1)总数的10倍,之后进行上百次模拟实验,则下列说法正确的是(   )
A.甲、乙袋子分别模拟的是雄性和雌性的生殖器官
B.该变化脱离了模拟雌雄配子随机结合的实际情况
C.最终的模拟结果是DD︰Dd︰dd接近于1︰2︰1
D.袋子中小球每次被抓取后要放回原袋子再进行下一次抓取

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
一株基因型为Aa的植物自交得到后代,下列相关叙述正确的是( )
A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成的
B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1,可能是隐性个体有50%的死亡造成的
C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的
D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1,可能是花粉有50%的死亡造成的

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
南瓜果实的白色和黄色、盘状和球状为两对相对性状,各由一对等位基因控制(前者用W、w表示,后者用D、d表示),且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体(白色球状甲、黄色盘状乙、黄色盘状丙)进行杂交,实验结果如下图。下列说法中正确的是(   )
A.南瓜果实的白色和黄色、盘状和球状两对相对性状中,显性性状分别为白色、盘状
B.白色球状甲、黄色盘状乙、黄色盘状丙的基因型依次为WWdd、WwDd、wwDD
C.若黄色盘状乙自交,理论上下一代的表型及比例为白色盘状∶白色球状∶黄色盘状∶黄色球状=9∶3∶3∶1
D.若对实验3中的子代进行测交,理论上下一代的表型及比例为白色盘状∶白色球状∶黄色盘状∶黄色球状=1∶1∶1∶1

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
某植物的花色由一对等位基因控制(已知基因型AA表现为红色,Aa为粉色,aa为白色),叶形由两对等位基因B、b和D、d共同控制(已知当B和D至少存在一个时叶形表现为心形叶,其他则为卵形叶),现有三对等位基因均杂合的植株以及其他的纯合植株,某兴趣小组猜测三对等位基因的遗传符合自由组合定律,下列有关实验和结果能证明该猜测的是(   )
A.让三对等位基因均杂合的植株自交,子代的性状分离比为45︰15︰3︰1
B.让三对等位基因均杂合的植株自交,子代的性状分离比为30︰15︰15︰2︰1︰1
C.让三对等位基因均杂合的植株与隐性纯合子杂交,子代的性状分离比为3︰3︰1︰1
D.让三对等位基因均杂合的植株与隐性纯合子杂交,子代的性状分离比为9︰3︰3︰1

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因(A、a和B、b)控制,A对a、B对b为完全显性,其中A基因控制黑色素的合成,B基因控制黄色素的合成,两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时,二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交,F1为白色,F1随机交配获得F2。以下分析正确的是( )
A.自然界中,该高等动物白色个体的基因型共有5种,黑色和黄色各有2种
B.若F2中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10,则两对基因独立遗传
C.若检测F2中的黑色个体是纯合子还是杂合子,可将其与白色纯合子杂交
D.若F1减数分裂时两对基因发生了重组,则增强了生物变异的多样性

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
水稻为雌雄同株植物,其抗稻瘟病与易感稻瘟病是由一对等位基因决定的一对相对性状,抗病(R)对易感病(r)为显性。细胞中另有一对等位基因B、b对稻瘟病的抗性表达有影响,BB会使水稻抗性完全消失,Bb使抗性减弱(弱抗病),bb不影响抗性表达。两对基因均位于常染色体上。现有两纯合亲本杂交,实验过程和结果如图所示。下列相关叙述正确的是(   )
A.两对基因位于两对同源染色体上
B.F2中的弱抗病植株全部是杂合子
C.F2中的抗病植株自交,后代中抗病植株占5/6
D.F2中的易感病植株可通过测交鉴定其基因型

※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
水稻花为两性花
风媒传粉
花小
杂交育种工作量巨大。水稻的叶鞘颜色受
一
对遗传因子
A
、
a
控制
且
A
对
a
为完全显性。现有紫叶鞘
(
甲
)
和绿叶鞘
(
乙
)
两个纯系水稻品种
将甲、乙两种
水稻间行种植
。请回答
:
1.若要获得甲品种为父本、乙品种为母本的杂交种子,需对母本植株进行(操作),待父本植株花粉成熟后人工授粉并进行套袋隔离。种子成熟后收获(填“甲”或“乙”)品种植株上结的种子即为杂交种子。播种这些种子所得的幼苗表型只有1种,若某次实验的幼苗中出现了不同表型,原因可能是。
2.若间行种植后自然生长,待种子成熟后,收获乙品种植株上的种子播种,长出的幼苗将会出现紫叶鞘和绿叶鞘2种表型。①其中是显性性状,(性状)幼苗是乙品种植株的自交后代,请用遗传图解解释你的判断。②由于甲、乙两品种各有一些不同的优良性状,研究者欲以此为基础培育优良杂种水稻。请你设计一个简便易行的方案实现甲、乙两品种间的杂交,获得杂种植株。你的方案是:。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
鸡的羽色由两对独立遗传的基因控制,已知基因
A
决定羽毛产生色素,基因
a
不产生色素,基因
B
抑制色素的产生,基因
b
不起抑制作用。现有两个基因型不同的纯合白羽鸡品种,品种甲的基因型为
AABB
,品种乙的基因型为
aabb
将品种甲、乙进行
杂交,结果如下:

回答下列问题:
1.根据上述杂交实验的结果推测,F2中基因型为的鸡一定表现为白羽黑斑,还有基因型为的鸡也可能表现为白羽黑斑。
2.有人推测白羽黑斑性状的出现是由Bb抑制作用不完全所致。可通过确定F2白羽黑斑的基因型来验证此推测,方法为将白羽品种乙分别与F2中的白羽黑斑杂交,得到多窝后代,统计每窝子代性状及比例。只要其中有一窝的子代性状及比例为,则该推测成立;否则推测不成立。3.F2中白羽的基因型有种,有色的基因型是。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：较难
已知蔷薇的花色由两对独立遗传的等位基因
A(a)
和
B(b)
控制
A
为红色基因
B
为红色淡化基因。蔷薇的花色与基因型的对应关系如下表
:

基因型
a
a
__
或
_
_BB
A
_Bb
A
_bb
表型
白色
粉红色
红色

现取
个基因型不同的白色纯
合品种甲
、乙、丙分别与红色纯
合品种丁
杂交
所得实验结果如图所示
请回答
:

1.乙的基因型为;用甲、乙、丙3个品种中的两个品种杂交可得到粉红色品种的子代。
2.实验二的F2中白色︰粉红色︰红色=。其中白色个体的基因型有种。
3.从实验二的F2中选取一粒开红色花的种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与基因型为aabb的蔷薇杂交,得到子代种子;种植子代种子,待其长成植株开花后,观察其花的颜色。①若所得植株花色及比例为,则该开红色花种子的基因型为。②若所得植株花色及比例为,则该开红色花种子的基因型为。

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各对性状中,属于相对性状的是(  )
A.狗的短毛和狗的卷毛
B.羊的黑毛和兔的白毛
C.豌豆的红花和豌豆的高茎
D.人的右利手和人的左利手

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于遗传学基本概念的叙述中,正确的是(   )
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状是显性性状
C.不同环境下,基因型相同表现型不一定相同
D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
黄瓜是雌雄同株单性花植物,果皮的绿色和黄色是一对相对性状,受一对等位基因控制。从种群中选定两个个体进行实验,根据子代的表现型一定能判断显隐性关系的是(  )
A.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株自交
B.绿色果皮植株和黄色果皮植株正、反交
C.黄色果皮植株自交或绿色果皮植株自交
D.绿色果皮植株自交和黄色果皮植株与绿色杂交

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于孟德尔进行一对相对性状遗传研究过程的分析,正确的是( )
A.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行演绎推理
B.在豌豆纯合亲本杂交和F1自交实验的基础上提出问题
C.假说的核心内容是“性状由位于染色体上的基因控制”
D.测交后代性状分离比为1:1,从细胞水平上体现了基因分离定律的实质

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
金鱼草的花色由一对等位基因控制,科研小组进行杂交实验的结果如表所示,下列相关叙述错误的是(   )
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