※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述,正确的是( )
A.该实验是证实DNA作为遗传物质的最早证据来源
B.多肽类的荚膜使S型菌不易受宿主防护机制的破坏
C.活体转化实验证明了转化因子的纯度越高转化效率越高
D.S型菌的DNA与活的R型菌混合悬浮培养后可出现两种菌落
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于格里菲思的细菌转化实验的叙述中,错误的是( )
A.证明了DNA是遗传物质
B.将S型菌杀死后与R型菌混合注入小鼠体内仍然会出现S型菌
C.加热杀死S型菌注入小鼠体内不会导致小鼠死亡
D.注射活的或死亡的R型菌都不会引起小鼠死亡
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是( )
A.用乳酸菌替代大肠杆菌进行实验,可获得相同的实验结果
B.32P标记的噬菌体侵染细菌,保温时间的长短会影响实验结果
C.子代噬菌体的DNA全部来自于亲代,蛋白质全部来自于大肠杆菌
D.35S标记的噬菌体侵染细菌,沉淀中出现放射性可能是基因突变造成的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于DNA分子结构的叙述,不正确的是( )
A.每个DNA分子一般都含有4种脱氧核苷酸
B.一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的
C.在DNA分子中,每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基
D.一般情况下,双链DNA分子中的一段,如果有40个腺嘌呤,就一定同时含有40个胸腺嘧啶
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家在人体快速分裂的活细胞(如癌细胞)中发现了DNA的四螺旋结构。形成该结构的DNA单链中富含G,每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G-4平面”,继而形成立体的“G~四联体螺旋结构”(如图)。下列叙述正确的是( )您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某小组用如图所示卡片搭建DNA分子结构模型,其中“P”有30个,“C”有10个,以下说法正确的是( )
A.“D”表示核糖
B.“T”表示尿嘧啶
C.若要充分利用“P”和“C”,则需60个“D”
D.若要充分利用“P”和“C”,则需5个“A”
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某小组同学在“制作DNA双螺旋结构模型”活动中,制作了甲(磷酸基团)、乙(嘧啶碱基)、丙(嘌呤碱基)、丁(脱氧核糖)。下列叙述正确的是( )
A.甲、乙、丙可组成DNA的基本单位
B.DNA双螺旋结构中甲的数量等于乙+丙的数量
C.乙、丙位于DNA双螺旋结构的外侧
D.DNA中连接甲与丁的化学键为氢键
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
1958年,科学家设计了DNA复制的同位素示踪实验,实验的培养条件与方法是(1)在含15N的培养基中培养若干代,使DNA均被15N标记,离心结果如图甲;(2)转至含14N的培养基培养,每20分钟繁殖一代;(3)取出每代大肠杆菌的DNA样本,离心。图乙、丙、丁是某学生画的结果示意图。下列有关推论,正确的是( )
A.出现丁的结果需要60分钟
B.乙是转入14N培养基中繁殖一代的结果
C.转入培养基中繁殖三代后含有14N的DNA占3/4
D.图丙的结果出现后,将此时的DNA热变性后离心分析可得出半保留复制的结论
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于真核细胞DNA复制的说法正确的是( )
A.DNA复制时,DNA双链全部解旋后再开始复制
B.氢键的断裂与重新形成分别与解旋酶、DNA聚合酶有关
C.DNA分子在解旋酶的作用下,先完成解旋再进行复制
D.DNA复制过程中若出现错误,出现的新性状可能不适应环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( )B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.如果③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.转录完成后,②需穿过两层生物膜才能与核糖体结合
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于转录和翻译的叙述,错误的是( )
A.转录和翻译的模板都由C、H、O、N、P组成
B.基因的表达产物可能反过来影响该基因的表达
C.真核细胞内,基因的转录都发生在细胞核中
D.T2噬菌体蛋白质外壳的合成场所是核糖体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于遗传信息表达过程的叙述,正确的是( )
A.一个DNA分子只能转录形成一种类型的信使RNA
B.遗传信息能完整地从碱基序列传递到氨基酸序列
C.不同种类的细胞可能同时合成相同类型的mRNA
D.RNA聚合酶结合起始密码后解开DNA双螺旋结构
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
图甲所示为基因表达过程,图乙表示中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是( )
A.图甲所示过程需要多种酶参与,是染色体DNA上的基因表达过程
B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料
C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程
D.图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
中心法则包括下列遗传信息的传递过程,其中揭示生物遗传实质的是( )
A.DNA→RNA→蛋白质
B.RNA→DNA→蛋白质
C.DNA→蛋白质→DNA
D.RNA→蛋白质→RNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于基因与性状的关系的叙述,错误的是( )
A.基因与生物性状都是一一对应关系
B.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状
C.生物性状既受基因的控制,也受环境条件的影响
D.基因可通过控制酶的合成来控制代谢从而间接控制性状
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于表观遗传的理解,下列说法正确的是( )
A.DNA的甲基化与环境因素无关
B.DNA的甲基化影响基因的翻译过程
C.表观遗传现象不遵从孟德尔遗传定律
D.DNA的甲基化导致基因的碱基序列改变
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于表现型和基因型的叙述,错误的是( )
A.表现型相同,基因型不一定相同
B.相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同
C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同
D.基因型相同,表现型一定相同
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列关于T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,正确的是( )
A.该实验中需要三种大肠杆菌
B.不可用醋酸杆菌替代大肠杆菌
C.搅拌不充分可使32P标记组出现误差
D.保温时间过长可使35S标记组出现误差
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列关于遗传物质探究经典实验的说法,正确的是( )
A.格里菲思实验中死亡小鼠体内均可发现R型细菌和S型细菌
B.加热处理的S型细菌不能导致小鼠死亡的原因是DNA结构遭破坏而失活
C.用32P标记的烟草花叶病毒感染烟草细胞后,得到的子代病毒只有少部分有放射性
D.32P标记的噬菌体侵染细菌后,保温时间过短会使离心后上清液中出现放射性
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列关于DNA结构与功能的说法,正确的是( )
A.DNA分子中G与C碱基对含量较高时,其结构稳定性相对较高
B.DNA分子碱基排列顺序及空间结构的千变万化,构成了DNA分子的多样性
C.脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架
D.DNA分子结构相对稳定的重要原因之一是碱基互补配对形成了氢键
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列关于DNA复制的叙述,不正确的是( )
A.复制仅发生在有丝分裂间期
B.真核生物DNA复制的场所均在细胞核内
C.复制过程是先解旋后复制
D.脱氧核苷酸在DNA聚合酶的作用下合成新的子链
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
滚环式复制是噬菌体DNA常见的复制方式,其过程如图。相关叙述正确的是( )
A.a链可作为DNA复制的引物
B.b链不作为DNA复制的模板
C.两条子链的延伸方向都是从5'到3'
D.该过程需要DNA聚合酶和DNA连接酶的催化
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对,则可能产生的后果是( )
A.没有蛋白质产物
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D.翻译所形成的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
如图甲、乙表示基因表达的部分过程。下列叙述正确的是( )
A.甲过程需要RNA聚合酶的参与,并会消耗ATP
B.甲过程能发生在叶肉细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中
C.乙过程中核糖体的移动方向是从右向左
D.乙过程中会发生mRNA和tRNA之间的碱基互补配对
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
(多选)柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。现有两株体内Lcyc基因序列相同的柳穿鱼植株A(Lcyc基因未甲基化)和植株B(Lcyc基因有多个碱基甲基化,不能与RNA聚合酶结合),除了花的形态结构不同,其他方面基本相同。下列说法正确的是( )
A.Lcyc基因转录时,A植株可转录出相应的mRNA,B植株不能
B.柳穿鱼植株B体内的Lcyc基因的甲基化修饰不会遗传给后代
C.两植株杂交,F1自交产生的F2中可能有与植株B相似的花
D.植株B的Lcyc基因不表达的原因是其被高度甲基化
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图甲表示噬菌体
侵染
细菌的过程,图乙所示的是
1952
年赫尔希和蔡斯利用同位素标记
法完成
的噬菌体
侵染
细菌实验的部分实验过程。请回答下列问题:
1.根据图甲写出噬菌体侵染细菌的正确顺序是:B→→C。
2.根据图乙实验结果可知,用于标记噬菌体的同位素是,请完成标记T2噬菌体的操作步骤:①配制适合细菌生长的培养基,在培养基中加入用放射性标记的,作为合成DNA的原料。②在培养基中接种细菌,培养一段时间后,再用此细菌培养T2噬菌体。3.图乙实验结果表明,经离心处理后上清液中具有很低的放射性,请分析该现象出现的可能原因:(答一种即可)。
4.噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要________。
A.细菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
5.噬菌体侵染细菌的实验得出的结论是。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图为真核生物
DNA
的结构
(
图甲
)
及发生的相关生理过程
(
图乙
)
请据图
回答下列问题:
1.图甲为DNA的结构示意图,其基本骨架由和(填序号)交替连接构成,④为。
2.从图乙可看出,该过程是从多个起点开始复制的,从而可复制速率;图中所示的酶为酶,作用于图甲中的(填序号)。
3.若用1个含32P标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,培养一段时间后共释放出300个子代噬菌体,则其中含有32P标记的噬菌体所占的比例是。
4.若图甲中的亲代DNA分子含有100个碱基对,将该DNA分子放在含有用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中复制一次,则每个子代DNA分子的相对分子质量比原来增加。
5.若图乙中亲代DNA分子在复制时,一条链上的G变成了A,则该DNA分子经过n次复制后,发生差错的DNA分子占DNA分子总数的。
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