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2.1细胞是生命的单位—2021-2022学年高一生物浙科版(2019)必修1同步课时作业

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列生物或细胞中,均能完成该种生物各项生命活动的一组是(   )
A.洋葱表皮细胞和新冠病毒
B.人体口腔上皮细胞和草履虫
C.大肠杆菌和变形虫
D.萌发的小麦种子和白菜叶肉细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说揭示了( )
A.细胞为什么要产生新细胞
B.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
C.生物体结构的统一性
D.植物细胞与动物细胞的区别

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞是基本的生命系统,因此生物的生命活动离不开细胞,下列相关事实或证据中,描述不正确的是(   )
A.草履虫和人体的每个细胞都能单独完成各项生命活动
B.病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
C.人的生长发育离不开细胞分裂和分化
D.大熊猫和冷箭竹繁殖后代是通过生殖细胞完成的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
下列关于细胞学说的建立过程及内容要点的叙述,正确的是(   )
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
②细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的统一性
③施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者
④细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞
⑤列文虎克发现并命名了细胞
⑥细胞学说的建立标志着生物学研究由细胞水平进入了分子水平
⑦所有的细胞都来源于先前存在的细胞
A.②③⑤⑥     B.①③⑦     C.①⑤⑥⑦     D.③④⑦

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
.在细胞学说创立的过程中,有很多科学家作出了贡献,下列说法不符合史实的是( )
A.荷兰的列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等
B.英国的罗伯特虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名
C.施莱登首先提出细胞是构成植物体的基本单位
D.魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图是在显微镜下观察到的一些细胞,①~⑤是有关显微镜使用的几个操作步骤。要将图甲中的图像转换成图乙中的图像,所列A、B、C、D四种操作顺序中,正确的是(   )

①向右上方移动玻片
②向左下方移动玻片
③转动转换器
④转动细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋
A.②④③     B.③①⑤     C.①③④     D.①⑤④

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同的放大倍数下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )B.若临时装片右移,则甲的物像会右移而乙的物像左移
C.若在甲中看到的物像模糊,则改换成乙就可以看到清晰的物像
D.在乙中观察时,应使用细准焦螺旋,并适当调整光圈或反光镜

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图是我们在观察某种细胞时使用的一些镜头,下列有关说法错误的是(   )
A.1、2、3是目镜,4、5、6是物镜
B.1与6组合看到的细胞最大
C.3与4组合看到的细胞最少
D.3与4组合看到的视野最暗

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图为黑藻细胞的细胞质环流示意图,则实际上,黑藻细胞中叶绿体位于液泡的位置和细胞质环流的方向分别为( ) 

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
回答下列有关显微镜使用的问题:
1.使用高倍镜观察细胞的操作方法是:调节反光镜使视野亮度适宜→先用找到要观察的细胞→将其移至→转动转换器,换成→调节使视野清晰→观察细胞。
2.用显微镜观察某标本时,已知目镜为10×,物镜为40×,则物像的放大倍数为(填字母)。A.长度或宽度放大400倍B.面积放大400倍C.体积放大400倍3.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,视野中物像大小、细胞数目和亮度的变化分别是。
4.一位同学在用显微镜观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中心明亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察。换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,则应将标本向移动,这样做的理由是。

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