※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 为探究单侧光对生长素分布的影响,科研工作者利用玉米胚芽鞘做了如下实验。图1琼脂块中的数字是用图2中方法测定出的弯曲角度θ。下列分析不正确的是( ) A.胚芽鞘的弯曲角度θ可反映琼脂块中生长素的含量 B.单侧光不影响生长素从胚芽鞘尖端向琼脂块的扩散 C.单侧光会诱导向光侧胚芽鞘中的生长素发生分解 D.单侧光可以引起胚芽鞘中的生长素向背光侧转移+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 某研究小组用玉米进行了生长素相关的实验,图甲是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理,一段时间后,将胚芽鞘尖端下部横切,切面如图乙所示,图丙示意的是一株倒伏的玉米植株。以下分析正确的是( ) A.图乙中的c部位对应图甲中的a部位 B.由图甲、乙分析可知,生长素通过促进细胞分裂使植物生长 C.生长素对图乙中的c部位的作用效果与图丙中的g部位相同 D.生长素对图乙中的d部位的作用效果与图丙中的e部位相同+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图所示甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系,乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况。下列说法中正确的是( ) A.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 B.若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在AB段 C.生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 D.若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在BD段+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述不正确的是( ) A.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加 B.生长素是由色氨酸经一系列变化形成的,其极性运输方式是主动运输 C.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长 D.主根和侧根生长素的运输方向都是由根尖向根的基部运输+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图为横放的萌发后的玉米种子,据图分析种子萌发过程中激素调节的相关内容,以下描述正确的是( ) A.在黑暗环境中一段时间后,根、茎分别出现不同的向性,此时生长受到抑制的是A、D侧 B.玉米种子萌发成幼苗的过程受赤霉素和生长素的调节作用且调节作用的原理相同 C.根、芽合成的生长素能从C运输到D、从A运输到B,反映了生长素极性运输的特点 D.玉米种子萌发初期,赤霉素含量增加,促进了淀粉的水解,为种子的萌发提供物质和能量+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等 下列关于植物激素的说法正确的是( ) A.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反 B.不同浓度的生长素对植物同一器官生长的促进效果不一定不同 C.生长素通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长 D.除吲哚乙酸外,吲哚丁酸、苯乙酸、2,4-D等植物激素也具有促进生长的效应+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等 西瓜膨大剂是由日本科学家在20世纪80年代人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛。下列有关说法正确的是( ) A.西瓜膨大剂是一种植物激素,从其功能推断应该属于生长素的一种 B.过量使用西瓜膨大剂,其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快 C.将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上,可能得到无子西瓜 D.植物生长调节剂使用时需要考虑药物浓度和药物毒性+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:较难 独脚金内酯(SL)是近年来新发现的一类植物激素。SL合成受阻或SL不敏感突变体都会出现顶端优势缺失。现有拟南芥SL突变体1( max 1)和SL突变体2( max 2),其生长素水平正常,但植株缺失顶端优势,与野生型(W)形成明显区别;在幼苗期进行嫁接试验,培养后植株形态如图所示。据此分析,下列叙述正确的是( ) 注:R代表根,S代表地上部分,“+”代表嫁接。A.SL不能在产生部位发挥调控作用 B. max 1不能合成SL,但对SL敏感 C.max2对SL不敏感,但根能产生SL D.推测max2_S+max1_R表现顶端优势缺失+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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