※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
分离定律的实质是( )
A.子代中出现不同的性状
B.控制相对性状的遗传因子分离
C.雌、雄配子相互分离
D.控制不同性状的遗传因子分离
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为基因型AaBb高等动物卵巢中一个正常分裂的细胞示意图。下列叙述错误的是( )B.该细胞中等位基因A和a正随同源染色体的分开而分离
C.图中细胞形成的成熟的生殖细胞的基因组成为Ab和ab
D.形成该细胞的过程中很可能发生了交叉互换
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面对常染色体和性染色体的理解,正确的是( )
A.一对常染色体上只有一对基因
B.性染色体上的基因遗传不可能遵循分离定律
C.位于常染色体上的两对基因不可能按自由组合定律遗传
D.分别位于常染色体和性染色体上的两对基因可按自由组合定律遗传
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物遗传物质的说法正确的是( )
A.同时含有DNA和RNA的生物的遗传物质是DNA
B.DNA是主要的遗传物质是指一种生物的遗传物质主要是DNA
C.真核生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质都是RNA
D.肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要的遗传物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
噬菌体侵染细菌后,合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要( )
A.细菌的DNA及其氨基酸
B.噬菌体的DNA及其氨基酸
C.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸
D.细菌的DNA及噬菌体的氨基酸
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
牵牛花的颜色主要是由花青素决定的,如图为花青素的合成与颜色变化途径示意图:
从图中不能得出的是( )
A.花的颜色由多个基因共同控制
B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
C.生物的性状由基因决定,也受环境影响
D.若基因①不表达,则基因②和基因③也不表达
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,此种变化可影响基因的表达,对细胞分化具有调控作用。基因启动子区域被甲基化后,会抑制该基因的转录,如图所示。研究发现,多种类型的癌细胞中发生了抑癌基因的过量甲基化。下列叙述错误的是( )![]() B.甲基化的启动子区更易于RNA聚合酶结合
C.抑癌基因过量甲基化后会导致细胞不正常增殖
D.某些DNA甲基化抑制剂可作为抗癌药物研发的候选对象
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
基因突变产生新的等位基因,一定随之改变的是( )
A.新的等位基因蕴藏的遗传信息
B.新的等位基因所含氢键的数目
C.新的等位基因中嘌呤类碱基所占的比例
D.新的等位基因编码的肽链的氨基酸序列
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某条染色体经过处理后,结构发生如图所示的变化。下列叙述正确的是( )
A.图示的变化过程中,染色体一定发生过断裂
B.该变异染色体上的基因数目和排列顺序不改变
C.图示结构的变化属于染色体易位
D.图示过程中存在基因重组
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细菌抗药性产生原因的叙述,符合达尔文自然选择学说的是( )
A.在自然选择的作用下,细菌定向产生了抗药性变异
B.自然选择学说阐明了基因突变在细菌抗药性产生中的作用
C.长期使用抗生素使细菌的抗药性成为有利变异并逐代积累
D.抗药性强的细菌产生的后代都具有更强的抗药性
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项中不属于生物协同进化实例的是( )
A.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件
B.猎豹捕食斑马
C.某种长有细长花距的兰花和生有细长口器、专门为它传粉的蛾
D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
某植物的花色由3对独立遗传的基因决定,具体关系如图所示,其中A、B、D相对于a、b、d为完全显性,且只要存在D基因,植株的花色都是紫色。下列有关叙述正确的的是( )B.红花植株与其他花色植株杂交的子代都可能出现红花
C.紫花植株自交有可能后代同时出3种花色
D.若白花植株与红花植株杂交的子代中红花植株占1/4,则亲代白花植株的基因型是AaBbdd
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列有关伴性遗传的说法错误的是( )
A.正、反交实验结果不一致的原因可能是基因位于性染色体上
B.位于性染色体上的基因,在遗传中不遵循孟德尔遗传定律
C.若X染色体上有雄配子致死基因b,则不会产生基因型为XbY的个体
D.正常情况下,雌鸡Z染色体上的基因一定遗传自亲代的雄鸡
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在一基因型为AaBb的二倍体水稻分生组织中,如果出现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析不合理的是( )B.该细胞发生过染色体变异
C.该细胞产生的各种变异均可在光学显微镜下直接进行观察
D.该细胞的变异不能通过有性生殖遗传给后代
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列与生物进化有关的叙述,正确的是( )
A.只有基因突变才能为生物进化提供原材料
B.自然选择使种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向
C.隔离的实质是不同种群的基因不能自由交流,常分为地理隔离和生殖隔离等
D.基因库有差异的两个种群存在生殖隔离,从而作为形成新物种的标志
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
视网膜色素变性是一种致盲性遗传病,如图所示是一个视网膜色素变性家系的部分遗传图谱,该家系中致病基因被定位于
常
染色体上,且
Ⅳ-5
无家族病史。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图甲为基因对性状的控制过程,图乙表示细胞内合成某种酶的一个阶段。请回答下列问题
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
分析下列图形中各细胞内染色体组成情况,并回答相关问题。
1.一般情况下,一定属于单倍体生物体细胞的是图细胞。
2.图C细胞中含个染色体组,每个染色体组含条染色体,由图C细胞组成的生物体可育吗?为什么?。
3.对于进行有性生殖的生物而言,在时,由图B细胞组成的生物体是二倍体;在时,由图B细胞组成的生物体是单倍体。
4.若由图A细胞组成的生物体是单倍体,则其正常物种体细胞内含个染色体组。
5.基因型分别为AAaBbb、AaBB、AaaaBBbb及Ab的体细胞,其染色体组数目依次与图A~D中的相等。
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※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：中等
用达尔文的自然选择学说分析长颈鹿的进化过程。
1.长颈鹿群体中不同个体间脖子长度存在差异,说明生物具有变异的特性,这种特性一般是(填“定向”或“不定向”)的。脖子长的长颈鹿由于能够食用到高处的植物,因此能够在食物缺少的条件下与环境相适应而在中获胜得以生存、繁衍。这样,环境对长颈鹿起了作用,而这种作用是的,它决定着生物进化的。2.某长颈鹿种群中某性状的基因型频率:BB、Bb、bb分别为20%、50%、30%,因为感染了细菌,一年后基因型BB、Bb的个体数量分别增加了35%、8%,bb的个体数量减少了10%,这一年,该种群b的基因频率下降了。
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