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山西省太原市第五中学2020届高三上学期11月阶段性考试生物试卷

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实验序号
重复的mRNA序列
生成的多肽中含有的氨基酸种类
实验一
(UUC)n,即UUCUUC......
丝氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸
实验二
(UUAC)n,即UUACUUAC.......
亮氨酸、苏氨酸、酪氨酸

根据表中的两个实验结果,判断下列说法不正确的是(  )
A.上述反应体系中应加入细胞提取液,但必须除去其中的DNA和mRNA
B.实验一和实验二的密码子可能有:UUC、UCU、CUU和UUA、UAC、ACU、CUU
C.通过实验二的结果推测:mRNA中不同的密码子有可能决定同一种氨基酸
D.通过实验一和实验二的结果,能够推测出UUC为亮氨酸的密码子

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图①~③分别表示人体细胞中遗传信息的传递过程。已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,下列说法错误的是( )B.与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为25%
C.人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点不完全相同
D.人体内效应T细胞能发生的过程为②、③(不考虑质基因)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下图为细胞周期的一种表示方法,下列分析正确的是( ) B.生殖细胞形成,是在一个细胞周期内,细胞连续分裂两次
C.图中b时期会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合 
D.观察有丝分裂时,应选择图中(a/b)比值大的为实验材料

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
有关显微镜观察减数分裂过程实验的叙述,不正确的是( )
A.用蚕豆花做实验,选择雄蕊做实验材料比选择雌蕊更恰当
B.用蝗虫精巢做实验材料,可观察到染色体数为N、2N、4N的细胞分裂图像
C.可用醋酸洋红染液对实验材料染色
D.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可作为分析细胞周期的依据。根据细胞DNA含量不同,将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如右图。从图中所示信息分析其细胞周期,不正确的是( )B.抑制纺锤丝的形成,丙组细胞数目将增加
C.丙组细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
D.用DNA合成抑制剂处理后会导致甲组细胞数增加

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
T、t和B、b基因分别位于果蝇的常染色体和X染色体上,现已知基因tt纯合时雄果蝇会性逆转成雌果蝇。为了区分某雌果蝇是否性逆转形成,研究小组用黄色荧光标记T、t,用绿色荧光标记B、b,在显微镜下观察减数第一次分裂后期的细胞中的荧光数量,下列推测正确的是(  )
A.若细胞中出现2个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雌果蝇为性逆转形成的
B.若细胞中出现2个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雌果蝇为性逆转形成的
C.若细胞中出现4个黄色荧光点4个绿色荧光点,该雌果蝇为性逆转形成的
D.若细胞中出现4个黄色荧光点2个绿色荧光点,该雌果蝇为性逆转形成的

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下图中甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
灰体红眼雄蝇与灰体白眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的黑体白眼雄蝇。已知体色、眼色基因分别位于常染色体(E—灰体,e—黑体)和X染色体(B—红眼,b—白眼)上,在没有基因突变的情况下,下列分析正确的是( )
A.该染色体组成为XXY的黑体白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组
B.产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错,XY同源染色体没有分离,产生异常的精子XY与正常卵细胞结合
C.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错,此时于亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为EXb、EXb、e
D.产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错,此时于亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为EXb、EXb、e

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
将某一细胞核DNA被3H充分标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养液中培养,并经过连续两次细胞分裂。下列有关说法中,不正确的是( )
A.若进行减数分裂,则子细胞中含3H的DNA分子数一定为N
B.若进行有丝分裂,则子细胞中含3H的染色体数可能为0-2N
C.若每个子细胞的每条染色体都含3H,则其分裂过程中会出现四分体
D.若进行有丝分裂,则含3H的子细胞占子细胞的比例可能为1/4、1/2或1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是(  )
A.基因保持完整性和独立性,染色体也有相对稳定的形态结构
B.在体细胞中,基因和染色体都是成对存在的
C.成对的基因和同源染色体都是一个来自父方,一个来自母方
D.在减数分裂过程中,等位基因与非同源染色体都会发生自由组合

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
自然状态下,小麦自花传粉,玉米可自花也可异花传粉。将基因型为Aa的个体分别进行连续自交、连续随机交配、连续自交/随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各自的子代中Aa基因型频率绘制成曲线如下图所示(横坐标P代表亲本,Fn代表子代),下列分析错误的是( )B.杂合子(Aa)玉米连续自然种植,子代中Aa基因型频率曲线为Ⅰ
C.连续自交或随机交配若干代,基因频率均保持不变
D.杂合子(Aa)玉米连续自然种植,每代都淘汰aa,子代中Aa基因型频率曲线为Ⅲ

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
一豌豆杂合子(
)植株自交时,下列叙述错误的是(   )
A.若自交后代基因型比例是2︰3︰1,可能是含有隐性基因的花粉50%的死亡造成
B.若自交后代的基因型比例是2︰2︰1,可能是隐性个体有50%的死亡造成
C.若自交后代的基因型比例是4︰4︰1,可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成
D.若自交后代的基因型比例是1︰2︰1,可能是花粉有50%的死亡造成

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学利用性状分离比的模拟实验装置,进行了如下实验:甲、乙两个容器中各放置两种小球,球上标记的A、a、B、b代表基因;实验时每次从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,如此重复多次并计算各种组合间的比例,下列说法错误的是( )
A.甲容器中的小球可能代表精子,也可能代表卵细胞
B.本实验模拟了两对等位基因之间的自由组合
C.甲、乙两个容器中的小球总数量应为1:1
D.重复的次数越多,组合间的比例越接近1:1:1:1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
双杂合子自交(两对基因自由组合),如果子代的性状分离比为9:7、9:6:1或15:1,则双杂合子与双隐性个体测交,得到的分离比分别是(  )
A.1:3,1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和1:3
C.1:2:1,4:1和3:1
D.3:1,3:1和1:4

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
豌豆中,子粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为(  )
A.YYRR×yyrr     B.YyRr×yyrr     C.YYRr×yyrr     D.YyRR×yyrr

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如下表所示。下列有关分析错误的是( )

基因型
aabbcc
AaBbCc
aaBbcc
AabbCc
数目
203
196
205
199

A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子
B.四种基因型一定对应四种表现型
C.据实验结果推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上
D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子的比例为1/2

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
鸡是ZW型性别决定,一只性反转公鸡(原为母鸡)与正常母鸡交配,后代♀:♂=2:1,对此现象的分析错误的是( )
A.性反转鸡控制性别的遗传物质基础发生了改变
B.性反转鸡的性别改变只是源于环境影响
C.不含Z染色体的合子不能发育成活
D.Z染色体上含有个体发育必需的关键基因

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于人类遗传病的说法错误的是(  )
A.禁止近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率
B.可以在人群中调查红绿色盲病的遗传方式
C.进行遗传咨询和产前诊断有利于优生优育
D.某病的发病率等于患该病的人数除以被调查的总人数

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下侧两遗传系谱图,最可能的遗传病分别是(  )B.常染色体显性遗传、X染色体隐性遗传
C.伴Y遗传、X染色体显性遗传
D.伴Y遗传、X染色体隐性遗传

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人类的性染色体为X和Y,两者所含基因不完全相同,存在同源区段和非同源区段(如图所示).某兴趣小组对性染色体上由基因突变引起的单基因遗传病进行调查,从中选出5类遗传病的各一个独生子女家庭,相关系谱图如下所示.下列叙述错误的是( )B.5号家庭所患的疾病在人群中女性发病率较高
C.考虑优生,建议4号家庭的患病儿子结婚后,选择生女孩不生男孩
D.3号家庭的父亲基因型可能有两种

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
两豌豆亲本杂交,F1表现型如表所示。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  )
A.3:2:3:2          B.2:2:1:1
C.9:3:3:1          D.3:1:3:1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表:

杂交组合
亲代表现型
子代表现型及株数
父本
母本
雌株
雄株
1
阔叶
阔叶
阔叶234
阔叶119、窄叶122
2
窄叶
阔叶
阔叶83、窄叶78
阔叶79、窄叶80
3
阔叶
窄叶
阔叶131
窄叶127

下表有关表格数据的分析,不正确的是(  )
A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系
B.根据第1组或3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上
C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状分离比(仅考虑叶型)为3:1
D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/2

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
已知番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,这两对基因独立遗传。某一红果高茎番茄测交,对其后代再测交。下图为第二次测交后代中各种表现型的比例。最先用来做实验的亲本红果高茎番茄植株的基因型是(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
与果蝇眼色有关色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈红色,不产生色素的个体眼色为白色。两个纯合亲本杂交,子代表现型及比例如图所示。有关叙述正确的是( )DXD
B.F2中果蝇的基因型有9种
C.F2中白眼果蝇占1/8
D.若F2中红眼果蝇随机交配,其子代雌雄果蝇性状比均为红眼:白眼=8:1

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图分别表示人体内苯丙氨酸的代谢途径和相关基因的部分序列,请根据图回答。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
果蝇是遗传学中良好的实验材料,请回答下列相关问题.
1.果蝇的荧光翅(A)对暗色翅(a)为显性,位于常染色体上,AA个体在胚胎期不能正常发育,即纯合致死.取荧光翅个体为亲本,杂交产生F1,F1随机交配产生的F2中,荧光翅个体占,若不进行人工选择,荧光翅基因频率将(填“增加”“减小”“不变”).2.科学家发现了另一个纯合致死基因—红眼基因(也位于常染色体上),红眼(B)对白眼(b)为显性。用荧光翅白眼果蝇与暗色翅红眼果蝇亲本杂交得F1,杂交结果(填“能”或“不能”)证明B/b与A/a是否位于同源染色体上,原因是。可用F1中(填某一性状)个体雌雄交配,若后代表型比为,则说明两对基因位于一对同源染色体上。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
果蝇的
黑檀体性状由
r
基因
控制,但不知该基因是位于常染色体上、
X
染色体上,还是
Y
染色体上。
1.某兴趣小组设计了一个简单的调查方案,请预测调查结果和相应的结论.方案:寻找黑檀体的果蝇进行调查,统计.结果:若①,则R/r基因位于常染色体上;若②,则R/r基因位于X染色体上;若③,则R/r基因位于Y染色体上.2.若已知灰体(R)与黑檀体(r)基因位于常染色体上,用纯合灰体果蝇与黑檀体果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇。出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因。注:各型配子活力相同;个体中无R、r时表现为黑檀体,但会出现表型模拟,即使雄性个体转变为雌性。实验步骤:①用该黑檀体果蝇与基因型为RR的果蝇杂交,获得F1;②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例。结果预测:I.如果F2表现型及比例为,则为基因突变;II.如果F2表现型及比例为,则为染色体片段缺失

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易

图为两种遗传病系谱图,甲病基因用
M

m
表示,乙病基因用
N

n
表示,Ⅱ

无致病基因。请回答:
3和Ⅱ4可判断出,乙病为(填“显”或“隐”)性遗传病,理由是。两对基因(是或否)遵循自由组合定律。2.Ⅱ3的基因型为,如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出只患一种病的孩子的概率为。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能,图示实验数据分别是被侵染细菌的存活率、上清液(细胞外)中的35S和32P占初始标记噬菌体的放射性的百分比。下列说法正确的是(  )35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%,说明细菌没有裂解
C.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
D.实验中搅拌的作用是使噬菌体的蛋白质外壳与DNA分开

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列实验中,有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述,正确的是(  )
A.在“质壁分离与复原”的实验中,第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同
B.在“32P标记的噬菌体侵染细菌”实验中,保温时间过长或过短对上清液检测结果相同
C.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,解离时间的长短对实验现象的影响相同
D.用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间的长短对调查结果的影响相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列有关遗传信息传递过程的叙述,错误的是( )
A.DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则
B.DNA复制和转录过程都发生DNA分子的解旋
C.真核生物DNA复制主要在细胞核,转录、翻译则在细胞质中
D.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某双链DNA分子(用15N充分标记)含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分子(  )
A.碱基排列方式共有4100
B.连续复制2次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C.将该DNA置于14N培养液中复制4次后,含15N的DNA分子占1/8
D.若一条链上一个T突变为A,则复制后的子代DNA分子中嘌呤含量升高

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
15N标记的亲代大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如图甲),转至以14NH4C1为唯一氮源的培养液中培养,每20分钟繁殖一代,收集并提取DNA,进行密度梯度离心,如图为离心结果模拟图。下列有关叙述正确的是( )14N培养基中复制一代的结果
B.繁殖三代后含15N的DNA分子与含14N的DNA分子比为1:4
C.出现丙结果至少需要40分钟
D.若将子I代DNA双链分开后再离心,其结果也能判断DNA的复制方式

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是( )B.在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程
C.一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质
D.基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
在某反应体系中,用固定序列的核苷酸聚合物(mRNA)进行多肽的合成,实验的情况及结果如下表所示。
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