人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

微信登录

微信扫码,快速开始

福建省龙岩市长汀县三级达标校2020-2021学年高二下学期期中考试生物试卷

[复制链接]
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
淀粉、糖原和纤维素都属于“碳水化合物”,它们的组成元素是(  )
A.C、H、O              B.C、H、O、N
C.C、H、O、N、P           D.C、H、O、N、P、S

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列生物组织样液分别与双缩脲试剂作用,产生紫色反应效果最明显的是( )
A.梨汁       B.苹果汁     C.豆浆       D.马铃薯汁

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
细胞内携带遗传信息的物质是(   )
A.蛋白质     B.糖类       C.核酸       D.脂质

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
对“没有碳,就没有生命”这一说法,理解正确的是( )
A.生物大分子以碳链为骨架
B.细胞中的化合物都含有碳元素
C.细胞鲜重和干重中碳元素的含量均最多
D.细胞中含碳的物质重要,不含碳的物质不重要

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
大量的实验数据表明,酶的催化效率大约是无机催化剂的107—1013倍,这说明酶具有(  )
A.多样性     B.专一性     C.温和性     D.高效性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图所示的物质跨膜运输方式是(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
ATP是一种高能磷酸化合物,其中A代表(  )
A.腺苷       B.核糖       C.脱氧核糖     D.磷酸基团

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,研磨时为防止色素被破坏,应加入的物质是(  )
A.水         B.碳酸钙     C.无水乙醇     D.二氧化硅

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
在“观察根尖细胞有丝分裂”实验中,视野中细胞数目最多的时期是(  )
A.间期       B.前期       C.中期       D.后期

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
人体剧烈运动后感觉肌肉酸胀,是因为无氧呼吸产生了大量的( )
A.酒精       B.乳酸       C.丙酮酸     D.二氧化碳

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。下列实例能体现细胞全能性的是( )
A.苹果种子长成苹果树
B.干细胞在体外培育出组织或器官
C.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养发育成完整个体
D.将乳腺细胞的核移植到去核的卵细胞中形成新的细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列不属于致癌物质的是( )
A.维生素     B.亚硝胺     C.尼古丁     D.黄曲霉毒素

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于DNA分子结构的描述,错误的是( )
A.碱基A与C配对,T与G配对
B.两条链反向平行盘旋成双螺旋结构
C.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对
D.脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧,碱基排列在内侧

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列属于相对性状的是( )
A.人的双眼皮和卷舌                  B.兔的长毛和狗的短毛
C.豌豆的高茎和矮茎                  D.水稻的抗病和矮杆

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验,运用的科学方法主要是(  )
A.模型构建法                        B.取样器取样法
C.DNA测序法                        D.同位素标记法

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于基因的叙述,正确的是( )
A.基因和DNA是同一概念
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.生物的性状只受基因控制与环境无关
D.基因都是通过控制酶的合成间接控制生物性状

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
细胞中DNA复制时,把两条双链解开所需的酶是(  )
A.DNA连接酶     B.DNA酶      C.DNA聚合酶     D.解旋酶

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
以DNA的一条链为模板合成RNA的过程称为(  )
A.复制       B.转录       C.逆转录     D.翻译

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列属于染色体异常遗传病的是( )
A.类风湿性关节炎                    B.红绿色盲症
C.21三体综合征                     D.镰刀型细胞贫血症

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列育种方法中,主要运用基因突变原理的是( )
A.多倍体育种                          B.杂交育种
C.基因工程育种                         D.诱变育种

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是( )
A.种群是生物进化的基本单位
B.突变和基因重组产生进化的原材料
C.变异决定生物进化的方向
D.隔离是物种形成的必要条件

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
色觉正常男性(XBY)与红绿色盲女性(XbXb)结婚,所生的孩子色觉情况是(  )
A.孩子都正常
B.孩子都色盲
C.女孩都色盲,男孩都正常
D.女孩都正常,男孩都色盲

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在个体发育过程中,蝌蚪尾的消失是蝌蚪尾部细胞自动结束生命的过程,这一过程叫做(  )
A.细胞分裂     B.细胞分化     C.细胞凋亡     D.细胞癌变

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
艾滋病是可防可控的,切断其传播途径可达到有效预防的目的。下列属于艾滋病传播途径的是( )
A.共同进餐     B.拥抱和握手     C.性接触     D.面对面聊天

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
能分泌促甲状腺激素的内分泌腺是(  )
A.垂体       B.性腺       C.肾上腺     D.胰岛

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的细胞是(  )
A.红细胞     B.血小板     C.神经细胞     D.吞噬细胞

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
引起植株产生顶端优势的植物激素主要是(  )
A.乙烯       B.生长素     C.赤霉素     D.脱落酸

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列能正确表示一条完整食物链的是( )
A.草→鼠→蛇→山鹰                B.草→鼠→蛇→山鹰→细菌
C.鼠→蛇→山鹰                  D.阳光→草→鼠→蛇→山鹰

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
群落自然演替过程,取代灌木阶段的是( )
A.地衣阶段     B.苔藓阶段     C.草本阶段     D.森林阶段

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列各项最能体现生物多样性间接价值的是( )
A.麻、棉可作为纺织原料
B.“四大家鱼”可供人类食用
C.森林、海洋可调节气侯
D.许多动植物具有观赏价值

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图是动物细胞亚显微结构模式图。据图回答
([]
内填序号。横线上
填文字
)

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图是高等植物部分生理过程图解
(
①、②表示物质
)
。据图回答。

1.图中①表示叶绿体中的色素,其主要吸收和蓝紫光用于光合作用。
2.细胞主动运输所需ATP来自图中的过程。
3.当光照强度减弱后,光反应产生的ATP和②减少,导致暗反应C3的(填“固定”或“还原”)减弱,从而使暗反应的速率。
4.大棚种植蔬菜时,夜间适当降低,目的是降低呼吸作用相关酶的活性,减少有机物的消耗,从而提高产量。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易
下图是某雄性动物体内三个正在进行分裂的细胞模式图,请据图回答。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易
白化病是常染色体隐性基因控制的遗传病
(
等位基因用
A

a
表示
)
。下图是

家族白化病的遗传系谱图。据图回答。
1和I2的基因型分别是、。2.II4个体是(填“杂合子”或“纯合子”),II3个体(填“可能”或“不可能”)携带白化病致病基因。3.若Ⅱ3不携带白化病致病基因,Ⅱ3与Ⅱ4生正常孩子的概率是。4.近亲结婚会导致白化病的发病率。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易
反射弧是神经调节的结构基础。下图是反射弧的结构模式图。据图回答。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
下图是生态系统碳循环示意图
(A

B
表示生态系统的成分
)
。据图回答。
2能随大气环流在全球范围内流动,可见碳循环具有性。4.“绿水青山就是金山银山”,为了实现绿色低碳循环发展,避免温室效应加剧,人类必须减少煤、石油等的使用,从而控制(气体)的排放。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
完成下列有关内环境及其维持稳态的调节机制概念图。






回复

使用道具 举报

小黑屋/人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享,提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台

Powered by 5wangxiao

© 2007-2021 5wangxiao.Com Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表