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4.1生物催化剂——酶—2021-2022学年高一生物北师大版必修1同步课时作业

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组别
  ①
  ②
  ③
  ④
  ⑤
 酶
蛋白酶
蛋白酶
淀粉酶
淀粉酶
淀粉酶
反应物
蛋白质
淀粉
蛋白质
淀粉
麦芽糖

A.①和③对比,用双缩脲试剂检测
B.②和④对比,用碘液检测
C.④和⑤对比,用斐林试剂检测
D.③和④对比,用斐林试剂检测

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
为了验证酶的高效性及发挥作用需要温和的条件,某实验小组设计了如下的实验方案,其中FeCl3溶液能催化H2O2分解而释放O2。下列叙述错误的是( )

试管编号
加入材料
气泡
1
5mL3%H2O2
0.5mL蒸馏水
2
5mL3%H2O2
0.5mL新鲜猪肝匀浆
3
5mL3%H2O2
0.5mL3.5%FeCl3溶液
4
5mL3%H2O2
0.5mL100℃处理过的猪肝匀浆

A.新鲜猪肝匀浆含有过氧化氢酶是实验原理之一
B.2号与4号试管在相同的温度条件下进行实验
C.2号试管在初期产生气泡最多则实验目的达成
D.1、2和3号试管间的比较也可验证酶的专一性

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是( )
A.“高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“低温保存的食物不易腐败”
C.“人发高烧时,浑身无力,食欲下降”和“人寒冷时,不由自主打寒战”
D.“煮熟的猪肝催化过氧化氢分解的效果不好”和“胰岛素不能口服”

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如图所示,下列有关叙述不正确的是(   )
A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定
B.酶1的变构位点和活性位点的结构产生的直接原因在于特定的氨基酸序列
C.酶1有两种底物且能与产物B结合,故酶1不具有专一性
D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
细胞代谢实则为细胞内各种各样的化学反应,它们均离不开酶的催化。下列叙述正确的是(   )
A.酶是由活细胞产生的,在细胞内发挥催化作用的一类有机物
B.酶是在核糖体上合成的蛋白质
C.与无机催化剂相比,酶具有高效性,原因是酶可降低化学反应的活化能
D.酶在不同的反应中既可作为催化剂,又可作为反应物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图表示生物体内常见的某物质作用的模型。下列叙述正确的是(   )
A.图示为酶催化过程,①表示酶,②可表示各种二糖
B.①的作用具有专一性,并且反应前后①的数量与性质未发生改变
C.①的活性受温度、pH的影响,温度或pH不同,①的活性不同
D.若探究温度对①催化的反应速率的影响,②的数量是实验的自变量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图表示“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验。下列有关分析不正确的是(   )

A.肝脏研磨液中有过氧化氢酶,本实验最好用新鲜肝脏制备的肝脏研磨液
B.试管1、4可以构成对照,说明过氧化氢酶具有催化过氧化氢分解的作用
C.过氧化氢溶液的浓度以及所加剂量均为该实验的无关变量
D.试管4中的反应速率比试管3中的快,是因为酶比FeCl3提供了更多的活化能

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
某研究性学习小组利用淀粉和淀粉酶探究了温度对酶活性的影响,在实验操作无误的情况下,多次重复实验均得到与下表相同的结果。请回答下列问题。

试管编号



等量淀粉、等量淀粉酶分别在相应温度(
°
C
)下恒温水浴后再混合处理
5min



加入碘液,振荡后观察颜色变化
+++
++
+
-
-
-
++
+++
++++
++++

(注:“
+
”表示
碘液变蓝色
,“
+
”越多颜色越深,“
-
”表示碘液不变色)
1.该实验的无关变量有(至少列出2个)。
2.淀粉酶能高效催化淀粉水解的作用机理是。1号试管与8号试管相比,淀粉酶空间结构破坏程度小的是,其理由是。
3.该实验结果不能较好反应酶的适宜温度区间,可分别从以下哪些方面对实验进行改进?。(选填下列选项前的字母)
A.延长保温时间    B.减少酶量    C.增加淀粉量

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
为使反应物A→产物P,采取了有酶催化(最适温度和pH)和有无机催化剂催化两种催化方法,其能量变化过程用图甲中两条曲线Ⅰ和Ⅱ表示;图乙表示某酶促反应过程的示意图。下列有关分析中,合理的是(  )
A.距离a代表酶所降低的活化能
B.适当升高温度,有酶催化时的曲线Ⅱ对应的距离a将缩短
C.若②是二糖,反应后试管中的物质能与双缩脲试剂和斐林试剂发生颜色反应
D.没有无机催化剂或者相应的酶存在,底物②就不能被分解

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述不正确的是( )B.若将酶改为无机催化剂,则b将向下移动
C.ac段表示在无催化剂条件下,反应需要的活化能
D.若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b将向上移动

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图是有关于酶作用相关的图像及曲线,其中E表示相关能量。下列描述错误的是( )B.图中ac段表示无催化剂催化时反应进行所需要的活化能
C.若将酶变为无机催化剂,则b点在纵轴上向上移动
D.加酶催化化学反应时降低的活化能可以用E2表示

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成的,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,则留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明(  )
A.该RNA具有生物催化作用
B.酶是由RNA和蛋白质组成的
C.酶的化学本质是蛋白质
D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是(   )1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
B.E2是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线
C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线
D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
为了证明酶的作用具有专一性,某同学设计了如下5组实验,分别选择一定的试剂进行检测,合理的实验方案是(  )
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