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湖北省新高考联考2020-2021学年高二上学期开学联考生物试卷

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试管
甲
乙
丙
同胞不同结构
上清液
沉淀物
细胞匀浆
加入物质
均加入2ml相同浓度的葡萄糖或丙酮酸溶液,并通入O2
实验结果
①
下降

A.若加入物质为葡萄糖①下降②不下降
B.若加入物质为葡萄糖①不下降②不下降
C.若加入物质为丙酮酸①下降②下降
D.若加入物质为丙酮酸①不下降②不下降

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图表示高等植物细胞内某些生理过程中物质变化的关系,其中①~④表示生理过程的不同阶段,下列说法正确的是(  )2的固定和C3的还原
B.过程①③④可为叶肉细胞吸收K+提供动力
C.在无氧环境中,阶段③和④产生的能量都有一部分储存在ATP中,一部分以热能形式散失
D.阶段④可能在细胞质基质中发生,也可能在线粒体基质中发生

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
为了探究温度、pH对酶活性的影响,某同学进行了下列实验设计,其中最合理的是(  )
A.探究温度对酶活性的影响时,选用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液,用气球收集
B.探究温度对酶活性的影响时,选用淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液,斐林试剂鉴定
C.探究pH对酶活性的影响时,选用肝脏研磨液和过氧化氢溶液,观察气泡产生速度
D.探究pH对酶活性的影响时,选用新制的蔗糖酶溶液和可溶性淀粉溶液,碘液鉴定

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。下列关于图示的叙述,正确的是( )B.图②是某基因型为AaBb的哺乳动物睾丸里一个细胞,其子细胞的基因型有两种
C.图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,此细胞形成过程中可出现6个四分体
D.图①和图②可对应于图④中的BC段,图③对应于图④中的DE段

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列图示有关实验的说法中正确的是( )B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
D.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
图表示某果蝇体内一条X染色体上部分基因的分布示意图。由此不能作岀的判断是(  )B.基因在染色体上呈线性排列
C.该果蝇发生了染色体结构变异
D.白眼和朱红眼的遗传不遵循自由组合定律

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
若某二倍体高等动物(2n=4)的基因型为DdEe,其1个精原细胞(DNA被32P全部标记)在培养液中培养一段时间,分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示,图中细胞有2条染色体DNA含有32P。下列叙述错误的是(   )
A.形成图中细胞的过程中发生了基因突变
B.该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞
C.图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞
D.该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为某家族中一种单基因遗传病的系谱图,下列说法正确的是(  )B.I-2、Ⅱ-6均为杂合子,且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3
C.由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9个体,可推知理论上,该病男女患病概率相等
D.禁止近亲结婚是预防该遗传病的最有效途径

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
西瓜是炎炎夏日消暑解渴的必备水果。下图为利用二倍体西瓜品系甲培育无子西瓜的流程图,下列有关叙述错误的是(  )B.与甲相比,丙茎秆粗壮,果实和种子都比较大
C.与甲相比,乙发生了进化并且形成了新物种
D.该过程依据的遗传学原理为染色体数目变异

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
花天牛是果园中常见的害虫,以果树的花和叶为食。人们可以通过喷洒农药来防治虫害,也可以利用花天牛的天敌——啄木鸟来进行生物防治。下列有关叙述错误的是(  )
A.农药会导致不同的花天牛将基因传递给后代的机会不同,啄木鸟则不会
B.花天牛和啄木鸟之间相互影响属于共同进化
C.啄木鸟的引入可能会改变花天牛进化的速度和方向
D.啄木鸟的引入有利于果园生物多样性的形成

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
亚硝酸具有氧化脱氨作用,能使胞嘧啶(C)脱去氨基变成尿嘧啶(U),从而引起碱基对C-G替换为T-A,机理如下图所示。下列叙述不正确的是(  )B.两个子代DNA转录生成的RNA一定不同
C.两个子代DNA表达的蛋白质可能相同
D.两个子代DNA复制n次,遗传信息没有改变的DNA分子占总DNA分子的50%

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图甲是组成乙或丙的基本单位(单体)。下列相关叙述错误的是(   )
A.如果甲中的m是U,则甲一定是丙的基本单位
B.如果甲中的m是G,则甲一定是乙的基本单位
C.如果甲中的a是脱氧核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于线粒体和叶绿体中
D.如果甲中的a是核糖,则甲物质聚合成的大分子物质可以分布于细胞核和细胞质中

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
P53蛋白是由P53基因控制合成的一种与DNA发生特异性结合的蛋白质,该蛋白质可以阻止损伤的DNA进行复制,促使DNA自我修复;若修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是(  )
A.细胞“自杀”过程离不开溶酶体的作用
B.细胞分裂过程中若DNA受损,P53蛋白可能使间期延长
C.P53基因控制合成P53蛋白的过程中,mRNA往往会沿核糖体移动
D.细的“自杀”现象与被病原体感染的细胞的清除,均属于细胞的编程性死亡

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
玉米是雌雄同株异花植物,种子的甜与非甜是一对相对性状,受一对等位基因控制。现用甜玉米种子(甲)和非甜玉米种子(乙)进行相关实验,实验一:甲、乙单独种植,甲的后代均为甜玉米,乙的后代均岀现性状分离;实验二:等量的甲、乙间行种植。下列有关叙述正确的是(  )
A.由实验一可知甜对非甜为显性
B.甲均为纯合子,乙均为杂合子
C.实验二的后代中非甜玉米占7/16
D.实验二的乙植株所结种子均为非甜

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
科学家利用果蝇进行生物进化实验:将基因型为Aa的果蝇随机均分至甲、乙两培养箱,除饲喂食物不同外其他条件一致。培养至15代时,甲箱中果蝇基因型频率为:AA=56%,Aa=32%,aa=12%,乙箱中果蝇基因型频率为:AA=25%,Aa=50%,aa=25%.然后分别从甲、乙两培养箱中随机选取等量的果蝇混合于丙培养箱中,并置于与甲箱相同的培养条件下继续培养若干代。下列相关分析错误的是(  )
A.甲、乙两箱果蝇如果继续培养,甲箱中果蝇基AA因型频率会上升,乙箱中果蝇基AA因型频率保持不变
B.饲喂食物的不同使甲、乙两箱中的果蝇产生了不同变异
C.丙箱中的果蝇基因A的初始基因频率低于50%
D.丙箱中的果蝇培养若干代后,基因a的频率将上升

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
某科研人员在某地区野生型果蝇(正常眼色)种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇,分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变类型,进行了如下实验(突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼)。据此分析正确的是(  )

组别
亲本
子代表现型及比例
实验一
A×纯合正常雄果蝇
40正常(♀):38褐眼(♀):42正常(♂)
实验二
B×纯合正常雄果蝇
62正常(♀):62褐眼(♀):65正常(♂):63褐眼(♂)
实验三
实验二的子代褐眼雌、雄果蝇互相交配
25正常(♀):49褐眼(♀):23正常(♂):47褐眼(♂)

A.果蝇A发生了隐性突变,突变基因位于X染色体上
B.果蝇B发生了显性突变,突变基因位于常染色体上
C.果蝇A、B为不同的突变类型,突变后的基因均有一定的致死效应
D.让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交,其后代出现褐眼果蝇的概率是2/3

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图所示,图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨
膜运输
情况,图丙中
A
为
1mol
/L
的葡萄糖溶液,
B
为
1mol
/L
的乳酸溶液,
请据图
回答以下问题:

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
某学校生物研究小组利用叶面积相等的
a
、
b
两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响)。
实验一
将
a
、
b
两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔
5min
测定小室中的
CO

浓度,结果如图
所示。
实验二
给予不同强度的光照,测定
a
、
b
两种植物叶片的
CO

吸收量和
CO

释放量,结果如图
所示。
请据图
回答问题。
1.图1中在低浓度CO2时,固定CO2能力较强的植物是:_________。0﹣20min导致b植物光合作用强度减弱的主要因素是_______________。在图2中当光照强度为Cklx时,每平方米的b植物叶片一小时合成的葡萄糖质量是相同情况下a叶片的________倍。2.分析数据,实验一从开始经过10min,通过光合作用制造的有机物总量:a植物(填“大于”、“等于”或“小于”)b植物,原因是:。3.若在第5min时,CO2浓度突然升高,a植物C5含量在短时间内将(填“升高”、“降低”“不变”);C点将向移动(填“向左”、“向右”“不移动”)。4.25?40min两个密闭小室内CO2含量相对稳定的原因是:。5.实验二中,若给予的光照强度为xklx(A<x<C),每日光照12h,一昼夜中a植物的干重将(增加、减少或不变):。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
结合遗传物质发现的相关实验,回答下列问题:
1.孟德尔提出生物的性状是由决定的,它们就像一个个独立的颗粒,既不会相互融合,也不会在传递中消失。用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因是(至少答两条)。2.通过肺炎双球菌的转化实验,格里菲斯推论:第四组实验中,已经被加热杀死的S型细菌中,含有将无毒性R型活细菌转化为有毒性S型活细菌的。艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验,该实验证明了。3.赫尔希和蔡斯利用同位素标记技术完成实验,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养;②35S和32P分别标记T2噬菌体;③放射性检测;④离心分离。该实验步骤的正确顺序是(填序号)。4.用被32P标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,搅拌、离心后放射性物质主要分布在______(填上清液或沉淀物)中。在此实验中,若有部分T2噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,________(填会或不会)导致实验误差,其理由是__________________________。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
.
果蝇突变体种类很多,可用于遗传研究。下图为果蝇的部分隐性突变基因及其在染色体上的位置示意图,某生物兴趣小组利用野生型(红眼、正常翅、灰体)、翅外展突变型、白眼突变型和黑檀体突变型雌雄果蝇(各种突变均只有一种突变基因)进行了相关研究。
1全为正常翅红眼,F1雌雄果蝇随机交配,得到的F2表型及比例应为正常翅红眼:正常翅白眼:翅外展红眼:翅外展白眼=。2.为了验证白眼基因位于X染色体上,同学乙利用雌果蝇与野生型(红眼)雄果蝇杂交,得到的F1表型及比例应为。3.同学丙欲用各种突变型果蝇培育翅外展黑檀体双突变型个体:①请写岀杂交实验方案_________。②实验发现,F2子代雌雄果蝇均出现正常翅灰体、翅外展灰体、正常翅黑檀体、翅外展黑檀体四种表现型,比例为6∶3∶2∶1,试分析出现该分离比的原因:A.;B.。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
当细胞中缺乏氨基酸时,负载
tRNA
(携带氨基酸的
tRNA
)会转化为空载
tRNA
(没有携带氨基酸的
tRNA
)参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时,
tRNA
调控基因表达的相关过程。请回答下列问题:

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
观察并分析下列四种生物的结构模式图,以下说法正确的是(  )B.在生命系统结构层次都可以属于个体
C.都以核酸为遗传物质,共用一套遗传密码子
D.除丁是真核生物外,甲、乙、丙都是原核生物

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
科学家从某种植物体内发现一种分子,结构如图。下列与该分子的元素组成完全相同的物质是(  )

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
氮元素是植物生长的必需元素,如果以NH4NO3作为氮肥来提高农作物的产量。下列说法错误的是(  )
A.细胞内利用含氮元素的单体合成生物大分子时都是通过脱水缩合反应形成肽键
B.不同的作物根细胞吸收
和
两种离子的速率不一定相同,且与水的吸收是两个相对独立的过程
C.植物根细胞吸收这两种离子过程与核糖体和线粒体有关
D.一次性施NH4NO3过多,可能会导致作物根细胞生命活动出现障碍,影响

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
生物膜可为许多化学反应提供酶附着位点,下图显示了其中三类生物膜上的生化反应,下列说法正确的是(  )B.图B发生的反应可以发生在植物细胞有丝分裂过程形成的赤道板上
C.图C发生的反应可以体现生物膜的结构特点
D.这三种生化反应不可能在任何动物体或人体内同时发生

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将某真核细胞破碎后得到细胞匀浆,将一部分细胞匀浆离心处理,得到只含有细胞质基质的上清液和只含有细胞器的沉淀物。在试管甲、乙、丙中分别加入等量的上清液、沉淀物、细胞匀浆,进行如下实验,检验各试管中O2浓度变化,下列分析正确的是(  )
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