※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图所示渗透装置中,猪膀胱膜允许单糖通过,而蔗糖不能通过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,使其液面与烧杯中液面相平,一段时间后加入蔗糖酶。该实验过程中,最可能出现的是( )B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,一段时间后下降 C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖 D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图表示渗透作用的装置,其中半透膜为膀胱膜,溶液A、B、a、b浓度分别用MA 、MB 、Ma 、Mb 表示,h1 、h2 表示一段时间后,液面上升的高度,葡萄糖能透过半透膜,蔗糖不能透过半透膜。下列说法正确的是( ) A.如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液,则图1中漏斗的液面会不断上升 B.如果B为10%的蔗糖溶液,b为30%的蔗糖溶液,则图2中漏斗的液面下降 C.如果A、B、a均为蔗糖溶液,达到平衡后,h1 >h2 >0,则Ma >MB >MA D.当图3、图4中液面不再上升,到达平衡后,水分子不再进出漏斗+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如图为三种不同状态的植物细胞,下列说法正确的是( ) A.若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则a所处的溶液浓度最大 B.同一细胞在经历a→b→c的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,细胞吸水能力越来越强 C.若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大 D.图中所示的实验材料选自植物的分生组织+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为观察植物细胞质壁分离和复原实验的材料,下列说法正确的是( ) A.正在发生质壁分离的细胞,其细胞液渗透压下降,吸水能力逐渐减弱 B.正在发生质壁分离的细胞,其紫色区域逐渐缩小,失水速率逐渐降低 C.发生质壁分离后完全复原的细胞,其细胞液浓度最终与外界溶液浓度相同 D.本实验若选用紫色洋葱根尖分生区细胞作材料,则实验现象更明显+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 甲、乙、丙为某种离子跨膜运输的示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.图示的离子跨膜运输方式为协助扩散 B.图示离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲 C.磷脂分子的运动使离子跨膜的通道自动开闭 D.离子跨膜运输具有随机性并消耗ATP中的能量+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如图为物质进出细胞的分类示意图。已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输,下列叙述中,不正确的是( ) A.若A与B的分类依据为是否消耗能量,则F可表示主动运输 B.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白,则G可表示自由扩散 C.若A与B的分类依据为是否需要载体蛋白,则C可表示主动运输 D.若A与B的分类依据为是否消耗能量,则C、D可表示被动运输+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 某些植物细胞吸收蔗糖是利用H+ 浓度梯度推动的,这种特殊的主动运输过程如图所示。下列叙述不正确的是( ) A.H+ 和蔗糖进入细胞的方式不同 B.H+ -蔗糖共转运蛋白发挥作用时不需要ATP直接供能 C.图中物质运输过程体现了细胞膜具有选择透过性 D.提高外界溶液的pH会使细胞对蔗糖的吸收量增加+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 研究者将大蒜的根分别浸入不同浓度的磷酸盐溶液,4h后测定磷吸收速率曲线(如图)。对本实验现象作出的下列分析中合理的是( ) A.磷通过自由扩散进入大蒜根尖细胞 B.磷吸收速率可能受到膜上转运蛋白数量的制约 C.磷吸收过程一定是逆浓度梯度进行的 D.磷的吸收过程说明细胞膜具有一定的流动性+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:探究题※知识点:探究题※试题难度:中等 某同学为探究萝卜细胞的细胞液浓度,设计了如下实验:将萝卜切成长度和宽度相同的细条,将其分为 a 、 b 、 c 、 d 、 e 和 f 六组 ( 每组的条数相等 ) 。取上述 组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡,相同时间后测量各组萝卜条的长度并记录,结果如图所示 1.水分子可通过的方式进出萝卜细胞,当外界溶液浓度(填“大于”“小于”或“等于”)细胞液浓度时,细胞失水。 2.本实验的自变量是。 3.根据实验结果可知,(填字母)组的萝卜细胞处于失水状态,将这些萝卜细胞制成临时装片,用显微镜可观察到的现象。若将萝卜细胞放入蒸馏水中,细胞吸水后不会涨破,是因为 4.根据实验结果,该萝卜细胞的细胞液浓度相当于实验中mol?L-1 之间的蔗糖溶液浓度。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等 图 所示为物质出入细胞的示意图 其中甲、乙和 丙表示 细胞膜上的相关结构 a~e 表示相关物质运输方式 图 中①②表示不同物质进入细胞的方式与该物质细胞外浓度或能量的关系 请据图 分析并回答下列问题 : 1.结构乙代表。 2.乙醇进入小肠上皮细胞的方式是图1中的(填字母);图2中②表示的方式为图1a~e中的。 3.低浓度溶液中的葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图1中的(填字母)。 4.水进入细胞的方式有两种,是图1中的(填字母)。 5.一些分子或离子要借助膜上的转运蛋白进出细胞,转运蛋白可以分为两种类型,其中蛋白一般不需要与分子或离子结合。+ 【答案解析】 (点击展开) - 【答案解析】 (点击折叠) 您是尊贵的VIP会员 ,免费查看答案 答案
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