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人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台»首页 › 卷库题库 › 高中 › 专项卷 › 【新教材新高考】专题十九 实验与探究——2022届高考生 ...
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【新教材新高考】专题十九 实验与探究——2022届高考生物考点剖析精创专题卷

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实验名称
实验操作
A
检测生物组织中的还原糖
在待测液中先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液
B
观察细胞中DNA和RNA的分布
先加甲基绿染色,再加吡罗红染色
C
观察细胞中的线粒体
先用盐酸水解,再用健那绿染色
D
探究酵母菌种群数量变化
先将盖玻片放在计数室上,再在盖玻片边缘滴加培养液

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
很多生物学事实的发现都是基于实验的结果。下列有关实验的说法,不合理的是(  )
A.细胞发生渗透失水不一定会出现质壁分离现象
B.用甲基绿吡罗红混合染色剂染色大肠杆菌,绿色主要分布在细胞核
C.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,也可用改良苯酚品红染液染色
D.植物根尖伸长区可用于研究生长素的生理作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为达到实验目的、需要选用合适的实验材料进行实验,下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是(  )

选项
实验材料
实验目的
A
大蒜根尖分生区细胞
观察细胞的质壁分离与复原
B
蝗虫的精巢细胞
观察细胞的减数分裂
C
哺乳动物的红细胞
观察细胞的吸水和失水
D
人口腔上皮细胞
观察DNA、RNA在细胞中的分布

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列教材中相关生物学研究方法的描述不正确的是( )
A.利用同位素示踪技术证实DNA是以半保留的方式复制的
B.利用放射性同位素标记技术证明了DNA是遗传物质
C.利用荧光标记的方法证明细胞膜上的蛋白质和磷脂具有流动性
D.运用荧光标记的手段,可以观察到某一基因在染色体上的位置

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列各项实验中所用的试剂,作用相同的是( )
A.“体验制备细胞膜的方法”和“用显微镜观察叶绿体”实验中,蒸馏水的作用
B.“绿叶中色素的提取”和“检测生物组织中的脂肪”实验中,酒精的作用
C.“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”实验中,CuSO4的作用
D.“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”实验中,盐酸的作用

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于“对照实验”,以下设置正确的是(   )
A.在“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中,进行无氧呼吸的一组为空白对照
B.在“探究pH对过氧化氢酶活性的影响”实验中,设置过氧化氢溶液中加Fe3+作为对照
C.鲁宾和卡门通过设置空白对照组,证明了光合作用中的氧气来自水
D.在“探究光照强度对光合作用强度的影响”实验中,不同光照强度之间相互对照

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
性激素的调节方式与甲状腺激素相似,某生物研究小组利用狗作为实验材料,探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列与实验相关的叙述正确的是( )

A
实验选材
选择生理状况一致、健康的幼龄狗若干只
B
实验组处理
进行手术并切除性腺,注射适量促性腺激素
C
对照组处理
进行手术不切除性腺,注射等量蒸馏水
D
检测指标
检测实验前、实验后血液中促性腺激素的含量

A.A          B.B          C.C          D.D

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关探究土壤微生物对落叶的分解作用实验的操作及分析,正确的是(   )
A.以带有落叶的土壤为实验材料,采用了对比实验的方法
B.自变量是对土壤的灭菌方式,因变量是落叶的腐烂程度
C.对实验组土壤的处理要尽可能地避免土壤理化性质的改变
D.实验组中落叶的腐烂程度明显高于对照组

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
“加法原理”和“减法原理”是实验设计过程中控制自变量的两种原理。与常态相比,人为增加某种影响因素的称为“加法原理”,人为去除某种影响因素的称为“减法原理”。下列实验设计中采用“加法原理”的是(   )
A.“验证Mg是植物生长的必需元素”实验中,完全培养液作为对照组,实验组是缺Mg培养液
B.“验证光是光合作用的必需条件”实验中,对照组在光下进行实验,实验组做遮光处理
C.在探究2,4-D对插条生根的作用时,对照组添加蒸馏水,实验组添加适宜浓度的2,4-D
D.“探究土壤微生物的分解作用”实验中,对照组土壤不做处理,实验组土壤进行灭菌处理

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关生物实验的叙述,错误的是(   )
A.在用样方法调查跳蝻的种群密度时,应注意随机取样
B.验证过氧化氢酶具有高效性时,应设置FeCl3的对照实验
C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点
D.验证胚芽鞘的感光部位在尖端,应设置保留尖端和去除尖端的两组实验

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
为研究Cu2+和Cl-对人体唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:甲组:CuSO4溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测乙组:NaCl溶液—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测丙组:蒸馏水—缓冲液—淀粉酶溶液—淀粉溶液—保温—检测各组试剂量均适宜。下列对该实验方案的评价,不合理的是(   )
A.缓冲液的PH应控制为最适pH
B.保温的温度应控制在37℃左右
C.该对照实验能达成实验目的
D.不宜选用本尼迪特试剂来检测因变量

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列与实验有关的叙述中,正确的是( )
A.样方法调查种群密度时需对样方内的个体进行标记后再计数
B.黑光灯诱捕法可用于探究农田趋光性昆虫的丰富度
C.验证细胞膜磷脂分子为双层,可用丙酮提取鸡红细胞中的脂质
D.观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离与复原实验不需要另设对照组

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列有关生物学实验的叙述,正确的是(   )
A.CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.观察有丝分裂的实验步骤为解离→漂洗→染色→制片
C.在电子显微镜下拍摄到的线粒体的结构照片属于物理模型
D.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速率不同

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
高中阶段我们接触了四类实验:显微观察类实验、鉴定提取类实验、探究类实验和调查类实验,其中探究类实验一般有四个基本步骤,下列操作流程规范的是(   )
A.取材、分组、编号:取材、分组要遵循等量、随机性原则,编号避免重复和混淆
B.实验处理:分别对实验组和对照组施以单一变量处理,无关变量影响不大,不需一致
C.培养、观察:将对照组和实验组培养一段时间
D.预测结果,得出结论:一般用“如果(若)……,就(则)……”来描述

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
(多选)某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况如表所示。下列有关叙述正确的是(   )

1组
2组
3组
4组
土壤处理
灭菌
不灭菌
灭菌
不灭菌
土壤湿度
湿润
湿润
较干燥
较干燥

A.该实验能探究不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
B.该实验的自变量为土壤是否灭菌,因变量是土壤的湿度
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D.预期结论是1、3组的落叶不被分解,2、4组中的落叶被不同程度分解

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。图
A
中
I
、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。
取成熟
到第
X
天和第
Y
天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在
a
、
b
试管中各加入
5mL
第
X
天的提取液,在
c
、
d
试管中各加
5mL
第
Y
天的提取液,如图
B
。请回答:

1.在a、c试管中各加入等量碘液后,a试管中溶液呈色,与a试管相比,c试管中溶液的颜色更。图A中表示a、c两试管中被检测的物质含量变化趋势的曲线是。
2.在b、d试管中各加入等量斐林试剂,水浴加热后,b试管中出现砖红色沉淀,与b试管相比,d试管中溶液的颜色更,两试管中被检测的物质是,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是。
3.如果要检测提取液中是否含有蛋白质,所用的试剂是,如果要检测提取液中是否含有脂肪,所用的试剂是。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
某种酶的活性与温度的关系如图所示。请回答下列相关问题。

1.可以将作为检测酶活性高低的指标。
2.在T1和T5的温度环境中,该酶的活性都极低。这两种环境中酶结构上的主要区别是温度达到T5时。
3.已知经过T2温度处理的该酶,当温度提高到T3时,其活性随着增大;但不知道经过T4温度处理的该酶,当温度降低到T3时,其活性是否可以恢复到较高水平。请完成以下实验设计,对后一个问题进行探究。①取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1mL。将A和B设为对照组,分别在温度为T3、T4的水浴装置中保温10min;将C作为实验组,其温度处理应是先在__________,然后再转移到__________。②另取适宜浓度的反应物溶液各2mL,分别加入编号为a、b、c的三支试管中,__________。③分别将a、b、c中的溶液对应加入A、B、C内,振荡摇匀后依次在各自温度环境中保温10min,检测各试管中产物的量,记录、比较。④结果预测与分析:如果__________,则说明随着温度由T4降低到T3,该酶的活性可以恢复;如果__________,则说明随着温度由T4降低到T3,该酶的活性不能恢复。4.本实验需要控制的无关变量有(至少写2点)。

※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
某研究小组研究雄性家兔中睾酮
(T
,一种雄性激素
)
与生长激素
(GH)
的关系,得到的实验结果如下表。
(
切口不影响本实验
)

项目
T
浓度(
μ
g
/mL)
GH
浓度(
μ
g
/mL)
甲组

m

n
乙组
<m
>n

根据资料,请完成下面的探究实验。
实验目的
:
研究
T
与
GH
的关系。
实验假设
:
T
含量的增加能使
GH
的含量下降
实验材料
:
月龄
、
体重相同的健康雄性家兔
只
T
、
GH
测定试剂盒
手术器械用具等。
实验步骤
:
(1)
将家兔随机分为
A
、
B
两组
每组
只。依次测定和记录每只家兔血液中
T
和
G
H
的浓度。
(2)
对两组家兔进行处理
:
A
组切除性腺
B
组
(3)
在相同的条件下饲养
个月后
依次测定和记录
分析讨论
:
(1)
要使实验更严谨
应做进一步处理
:
给
A
组家兔注射
B
组家兔注射
然后测定和记录每只家兔血液中的
GH
浓度
分别求两组的平均值。
(2)
预测进一步实验处理后的结果
:
A
组
GH
浓度
B
组
GH
浓度
(3)
根据预测结果
请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法
:


※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家们通过一个个的实验揭示了生命的奥秘。下列关于生命科学史中一些实验的方法和结论对应正确的是(   )
A.人鼠细胞融合实验——荧光标记法——细胞膜上的磷脂分子能够移动
B.摩尔根的果蝇杂交实验——假说一演绎法——基因在染色体上
C.艾弗里的肺炎双球菌转化实验——同位素标记法——DNA是遗传物质
D.达尔文的向光性实验——排除法——单侧光使生长素在胚芽鞘伸长区分布不均匀

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
以下生物学实验的部分操作过程,正确的是(   )
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