※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
随着转基因技术的发展,基因污染也逐渐产生,下列有关基因污染的说法不正确的是( )
A.转基因植物可能会与野生植物杂交,造成基因污染
B.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性
C.转基因作物基因污染只在近亲植物间进行,对人类没有影响
D.基因污染是一种可以不断增殖和扩散的污染,较难清除
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
现在转基因技术已经相当成熟,前不久美国批准转基因三文鱼进入市场,旨在利用生物技术提升水产行业,不过这种转基因三文鱼目前只能在加拿大和巴拿马饲养。关于转基因技术下列说法正确的是( )
A.转基因技术的原理是DNA分子杂交
B.转基因技术的应用解决了人类史上很多难题,是有利无害的
C.现在很多转基因食品包装都有警示标志,就是提示潜在的安全性
D.转基因食品比传统食品营养更丰富,因此在不久之后转基因食品会替代传统食品
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现,这种玉米含有包括苏云金杆菌(一种产生抗虫毒蛋白的细胞)基因在内的转基因作物的基因,由此可见:①转基因作物的基因可传播到野生植物中
②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染,应当禁止转基因作物的研究④转基因作物的基因甚至可以传播到其他物种中造成基因污染。其中正确的说法是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.①②④
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
世界首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿,是由经CRISPR/Cas9基因编辑技术对CCR5基因进行修改的胚胎细胞孕育的。研究者的初衷是让志愿者生出能抗艾滋病病毒的婴儿。但婴儿诞生后,深圳市医学伦理专家委员会启动对该事件涉及伦理问题的调查,下列有关叙述错误的是( )
A.在普通培养液中加入适量的动物血清可以培养艾滋病病毒
B.修改的胚胎细胞孕育出婴儿说明胚胎细胞具有发育的全能性
C.胚胎是人生命的一个自然阶段,不能对其生命属性进行非道德篡改
D.并不能确保CCR5基因被选择修饰、发生变异的个体不患艾滋病
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于设计试管婴儿的问题,下列哪项不合乎道德规范( )
A.利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞,救治病人
B.利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿,以供展览
C.利用试管婴儿的脐带血治疗白血病
D.设计试管婴儿,并非一定要考虑婴儿的性别
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
美国生物学家克雷格·文特尔通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”。下列有关叙述,错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组橡皮网
B.“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等橡皮网
C.“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论橡皮网
D.“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命橡皮网
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
对于用基因重组技术制造的全新致病菌,以下说法不正确的是( )
A.受感染者会突然发病 B.受感染者无药可医
C.会造成极度恐慌 D.可以用疫苗预防
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列不属于生物武器的是( )
A.天花病毒、鼠痘病毒等病毒类生物制剂
B.炭疽杆菌、波特淋菌、霍乱弧菌等致病菌
C.氯气、氰化物、芥子气等毒性强的制剂
D.植入生物毒素分子基因的流感病毒
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物武器的危害有传染性强的特点,针对这一特点,下列哪项不是防护生物武器的有效措施( )
A.提前接种和个人防护
B.发现病人,立即报告,及时隔离
C.保护好呼吸道、皮肤等
D.只注意环境消毒,不注意动植物灭菌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
基因武器是按照军事需要,利用基因工程技术对天然病原体进行基因改造,创造出的新的生物战剂。下列有关叙述正确的是( )
A.将目的基因导入炭疽杆菌等细菌细胞常用显微注射法
B.基因武器实质上是被定向改变了遗传特性的病原体
C.基因武器只能通过食物把病原体散布到敌方
D.通常有多种现存的有效治疗药物来应对基因武器对居民可能造成的危害
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
人类应严格禁止使用转基因技术制造生物武器,下列不属于制造生物武器的是( )
A.把蜡状杆菌通过转基因技术改造成像炭疽杆菌一样的致病菌
B.把改造后的炭疽杆菌基因通过转基因技术重组到动物体内,以研究相关疫苗
C.把流感病毒基因改造成只会使具有某种易感基因的人群感染,而其他人却不易感染
D.将生物毒素分子的基因与流感病毒的基因拼接在一起
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
“试管婴儿”技术是通过将不孕夫妇的精子和卵子取出,在试管中完成受精,并在试管中培养使其发育到如图所示的时期,再将胚胎移入女性子宫内发育成胎儿。它不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会,也为人体的优生开辟了新的途径。据此回答:
1.人的受精卵通过卵裂,逐渐形成大量形态、功能不同的细胞、组织,并进而形成器官和系统。从细胞水平看,卵裂的分裂方式是。
2.该图示时期是胚胎发育的期。
3.在该图下一时期,b细胞最可能成为胚层的一部分。
4.“试管婴儿”的形成用到下列哪些技术?( )
①体外培养②人工授精③胚胎移植④核移植
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
5.要得到“同卵双胞胎”,采用的技术是。双胞胎的性别是否相同?。
6.“试管婴儿”技术诞生后,继而出现了“设计试管婴儿技术”,二者在对人类作用上的区别是。
7.现在大多数人反对设计婴儿性别,其原因是。
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