※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.蓝细菌、水绵和大肠杆菌三种细胞并不都有细胞壁
B.水绵是低等植物,其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C.蓝细菌具有叶绿体,能进行光合作用
D.变形虫细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
研究发现新型冠状病毒的遗传物质为RNA,下列叙述正确的是( )
A.该病毒仅含有核糖体这一种细胞器
B.该病毒没有细胞结构
C.该病毒的核酸中含有5种碱基、8种核苷酸
D.该病毒的生命活动在病毒颗粒内完成
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于蛋白质和还原糖鉴定的叙述,错误的是( )
A.所用的试剂由相同种类的溶液组成,但溶液的浓度不完全相同
B.鉴定蛋白质和还原糖所发生的颜色反应分别是紫色和砖红色
C.两种物质鉴定时所用的两种试剂的使用方法不同
D.红细胞中富含血红蛋白,将红细胞破碎后可用于鉴定蛋白质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入哺乳动物的成熟的红细胞的速率与O2浓度关系是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于细胞呼吸的叙述,正确的是( )
A.等量的酵母菌,甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖。则两者释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为4:3
B.香蕉在无O2、干燥、零下低温环境中,可延长保鲜时间
C.快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
D.水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关生物膜系统的叙述,正确的是( )
A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统
B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
3月24日是世界结核病防治日,下列关于结核病病原体结核杆菌的描述正确的是( )
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
正常生活的细胞内时刻进行着复杂有序的新陈代谢活动,而新陈代谢同两种物质密切相关,即酶和ATP,下列关于二者的叙述正确的是( )
A.酶是活细胞产生的只能在活细胞中起作用的有机物
B.ATP水解掉两个磷酸余下部分可成为RNA的组成单位
C.ATP中的A为腺嘌呤
D.酶能催化化学反应是因为酶能够为化学反应提供能量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关“一定”的说法,正确的是( )
①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体
②进行有氧呼吸的真核细胞,一定含线粒体
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④所有的真核生物定含有生命系统的结构层次中的每个层次
⑤将斐林试剂加入植物组织样液,显现蓝色说明该样液中一定不含有还原糖
⑥有中心体的生物定是动物A.② B.①③④ C.①③⑤ D.③④⑤⑥
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在一个细胞周期(间、前、中、后、末期)中,下列现象最可能发生在同一时期的是( )
A.DNA复制和有关蛋白质的合成
B.染色体数加倍和染色单体形成
C.细胞板的出现和纺锤体的形成
D.着丝点的分裂和细胞质分裂
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,错误的是( )
A.幼年个体内没有衰老的细胞
B.随着细胞体积逐渐增大,细胞的物质运输效率将会逐渐降低
C.凋亡细胞中一定含有与凋亡有关的酶
D.清除被病原体感染的细胞属于细胞坏死
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞分化的叙述,错误的是( )
A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
B.细胞在分化的过程中可能会伴随着细胞分裂
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的高
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
下图中X、Y、Z是细胞中的三种有机化合物,X为小分子物质,且是细胞生命活动所需的主要能源物质,Y、Z为构成细胞膜的成分。下列有关说法不正确的是( )
A.X被人的红细胞吸收过程中需要载体蛋白,不需要能量
B.胆固醇可优先通过细胞膜进入细胞内,与Y有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z
D.细胞膜上的Z是可以运动的,而Y是静止的
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
下列有关有丝分裂的叙述中,错误的是( )
A.动、植物细胞有丝分裂过程中染色体的行为变化完全相同
B.动、植物细胞有丝分裂的末期,分裂成两个子细胞的方式相同
C.判断某细胞所处分裂时期的依据是细胞内染色体的数量和存在状态
D.细胞周期中处于中期的细胞最多
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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,制成如图所示的曲线,下列有关说法正确的是( )
A.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
B.BC段较AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱
C.FG段CO2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO2的吸收减少
D.H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图甲表示某种植物(二倍体,
2n=8
)根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核
DNA
数目比随时间变化的曲线。
请据图
分析回答下列问题:
1.图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是,进行实验获得图乙结果时,需利用[]区为实验材料。
2.在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是。
3.图乙中染色体:染色单体:核DNA的比值为。该细胞分裂后形成的子细胞中含有条染色体。
4.图乙在图丙中(填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”或“EF”)段:DNA的复制(填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”或“EF)段:DE段表示细胞分裂进入期。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图表示人体细胞内有氧呼吸的过程,其中
a~c
表示相关过程,甲、乙表示相应物质。
1.①图中物质甲表示__________,物质乙表示___________。②图中a、b、c所代表的过程中,产生能量中最多的是_________。③图中O2的作用是___________。2.结合玉米代谢的相关知识,回答下列问题:将玉米种子置于黑暗、通风、温度、水分都适宜的条件下,每天定时取数量相同的萌发种子,预测种子萌发过程中干物质总量会。(填增加或减少)此时,萌发种子细胞中含量最高的有机物是。3.种皮完全顶破后,萌发种子的呼吸速率明显升高,且自由水的含量变化趋势是。
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图
是叶肉细胞的光合作用过程图解;图
表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随
CO
浓度变化的情况。请回答下列问题:
1.由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_________、_________,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是_________,线粒体中产生的CO2扩散到相邻细胞的叶绿体中被利用至少要经过_________层生物膜。
2.图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是。
3.从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,最适温度,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答:①该实验的目的是探究CO2浓度或NaHCO3溶液对的影响。②bc段曲线平缓的限制因素主要是。而c点以后曲线上行,其原因应该是NaHCO3溶液浓度太大,从而影响细胞代谢。4.在光能的驱动下,蛋白质及色素分子进行电子传递,将来源于的电子传递给NADP+并与H+合成了。
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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等
鳅
肉质细嫩,肉味鲜美,素有
“
水中人参
”
之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料型,实验结果如图所示。请回答下列问题:
1.该实验的自变量是。从酸碱度和温度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于条件下保存。
2.分析上述实验结果,可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有饲养水温控制在℃;多投放类饲料。
3.泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证Cd2+会使淀粉酶的活性降低。实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2+的溶液、碘液。实验步骤:①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,然后往A试管中加入__________,B试管中加入等量的清水,处理一段时间。②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。实验结果:A试管中的蓝色明显比B试管中的_________。(填深或浅或不变)
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