衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期二调考试生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对下列几种生物的叙述中,正确的是( )
①酵母菌
②乳酸菌
③硝化细菌
④蓝细菌
⑤烟草花叶病毒
⑥噬菌体A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA
B.这几种生物中,①为真核生物,②③④⑥为原核生物
C.这几种生物中,没有细胞结构的生物只有⑤
D.在这几种生物中,⑤⑥不具有生命系统的结构层次

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面有关细胞呼吸的叙述不正确的是( )
A.小麦种子发芽早期,CO₂释放量是O₂吸收量的1.5倍,此阶段无氧呼吸消耗糖类更快
B.小白鼠吸入¹⁸O₂后,尿中的水有¹⁸O,呼出的二氧化碳也含¹⁸O
C.罐头盖顶若隆起,其内食品则不能食用,很可能是需氧微生物呼吸产生了CO₂
D.给水稻提供¹⁴CO₂,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现¹⁴C₂H₅OH

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
鸡爪和鸭掌的最大不同在于鸡爪的趾骨间没有蹼状结构,但是在胚胎发育形成趾的时期,这两种动物的趾间都有蹼状结构。下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图,下列叙述错误的是( )
A.鸡爪胚胎发育时期蹼的消亡属于细胞凋亡
B.鸡爪的结构适应陆地生活,说明细胞凋亡有利于生物体的生存
C.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
D.②过程中凋亡的细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡的过程

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
真核细胞的细胞周期分为间期和分裂期,受多种物质的调控,分裂间期又分为G₁、S、G₂三个阶段。下图是某动物细胞周期的部分调节过程,图中CDK2-cyclinE能促进细胞从G₁期进入S期。如果细胞中的DNA受损,会发生如图所示的调节过程。下列说法错误的是( )B.DNA受损可能是由于随细胞分裂次数增加,端粒被截短造成的
C.活化的p53蛋白促进了p21基因的复制和表达
D.某些蛋白质具有调控细胞增殖的功能

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是( )
A.亲本的杂交与F₁的自交均是在自然状态下实现的
B.从F₁母本植株上选取一朵或几朵花,在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄
C.孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D.孟德尔作出的“演绎”是F₁与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
假定某一个体的基因型为AaBbCCDdff,成对的基因均分别独立遗传,符合自由组合定律,此个体能产生配子种类为( )
A.8种        B.12种       C.16种       D.32种

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
孟德尔遗传规律包括基因的分离定律和自由组合定律。下列相关叙述中正确的是( )
A.基因的分离定律是以基因的自由组合定律为基础的
B.基因的自由组合定律可用于分析位于两对同源染色体上的两对等位基因的遗传
C.大肠杆菌遗传性状的遗传也遵循基因的自由组合定律
D.基因的分离定律发生在配子形成过程中,基因的自由组合发生在合子形成的过程中

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
用纯合红花锦葵与纯合黄花锦葵进行杂交,F₁均为红花。让F₁自交,得到的F₂中,红花有362株,黄花有284株;让F₁测交,获得的子代中,有红花锦葵126株,黄花锦葵379株。根据上述实验结果判断,下列叙述错误的是( )
A.F₂中黄花植株都是纯合子
B.F₂中红花植株的基因型有4种
C.锦葵的红花与黄花性状由两对基因控制
D.F₂中黄花植株的基因型种类比红花植株的多

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
现有三种类型的豌豆各若干,下列关于验证两大遗传定律的杂交组合说法不正确的是( )
A.甲×甲、乙×乙均可用于验证基因的分离定律
B.甲×丙只能用于验证基因的分离定律,不能用于验证基因的自由组合定律
C.乙×丙既可用于验证基因的分离定律也可用于验证基因的自由组合定律
D.可以用于验证基因自由组合定律的组合共有2种

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某种植物的果实重量由A与a、B与b、D与d三对独立遗传的等位基因控制。已知A、B、D基因对果实的增重效应相同,a、b与d基因的作用相同,基因型为AABBDD的植株果实重72g,基因型为aabbdd的植株果实重36g。在不考虑交叉互换与突变的情况下,用基因型为AaBbDd与Aabbdd的植株杂交并产生子代。下列说法错误的是( )
A.子代中不会出现果实重量为66g的植株
B.子代中果实重量为42g的植株基因型有3种
C.子代中果实重量为48g的植株出现的概率为5/16
D.子代中果实重量为54g与60g的植株之比为4:1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图是某二倍体动物体细胞核DNA数为2a,染色体数为2n,精巢中某分裂细胞染色体数和核DNA数比值变化曲线图。下列有关叙述中,正确的是( )
A.若上图表示精细胞形成的过程,则BC段细胞染色体数均为2n
B.若上图表示精原细胞形成的过程,则BC段细胞染色体数均为2n
C.若BC段发生同源染色体联会,则DE段会发生同源染色体非姐妹染色单体的互换
D.若BC段某些细胞不存在同源染色体,由于发生C-D的变化导致D时细胞都有同源染色体

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
基因型分别为Aabb和aaBb的两个体杂交,其后代性状分离比为1:1:1:1,下列关于该实验现象分析正确的是( )
A.该实验现象体现了分离定律
B.该实验现象体现了自由组合定律
C.该实验现象体现了分离定律和自由组合定律
D.该实验现象均未体现分离定律和自由组合定律

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
基因型为AaX^BX^b小鼠,A、a位于3号染色体。一个卵原细胞在减数分裂过程中一次染色体未正常分离(无其它变异类型),最终产生了基因型aaX^b的一个子细胞。下列有关说法正确的是( )
A.初级卵母细胞中3号同源染色体未分离
B.产生的其他三个子细胞为AX^B、aX^B、X^b
C.细胞中B、b的分离发生在减数分裂I后期
D.若该子细胞是极体,则卵细胞基因型为AX^B

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,正常情况下色盲基因的数目和分布情况最可能是( )
A.2个,位于X染色体上的一个DNA分子的两条链中
B.1个,位于X染色体上的一个染色单体中
C.2个,位于X染色体上的两个姐妹染色单体中
D.4个,位于四分体的每个染色单体中

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
荷斯坦牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状,由一对等位基因控制。下图是荷斯坦牛耳尖性状遗传的系谱图,下列叙述正确的是(  )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制
B.由Ⅲ₂的表现型可推知Ⅲ₁,为杂合子
C.Ⅲ₃中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ₁
D.Ⅲ₂与Ⅲ₅交配生出V形耳尖子代的可能性为1/3

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
科学家利用S型肺炎双球菌和R型肺炎双球菌进行了实验,证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质。以下关于肺炎双球菌及其实验叙述,错误的是( )
A.S型菌的多糖类荚膜可保护其免受宿主免疫系统的杀害
B.S型菌侵入宿主细胞后可利用其营养物质和核糖体等细胞结构繁殖后代
C.加热杀死的S型菌仍可使R型菌转化,说明加热不能使DNA失活
D.将S型菌的DNA和R型菌混合培养,后代既有R型菌,又有S型菌

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
在制作DNA双螺旋结构模型时,下列连接方式正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
将某个只含¹⁴N的大肠杆菌转移到含¹⁵N标记的NH₄Cl培养液中培养,若大肠杆菌繁殖n代,则子代DNA分子中,含¹⁴N的DNA分子所占比例为( )
A.2/2ⁿ       B.1/2ⁿ       C.1/2ⁿ⁺¹     D.1/2

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列是生物学发展史上的几个重要实验,实验中应用了放射性同位素示踪技术的是( )
A.孟德尔发现遗传定律
B.摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
D.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中不能得出的结论是( )
A.精氨酸的合成是由多个基因共同控制的
B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢
C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达
D.若产生鸟氨酸依赖突变型脉孢霉,则可能是基因①的表达出现问题

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法正确的是( )
A.①链的碱基A与②链的碱基T互补配对
B.②是以4种核糖核苷酸为原料合成的
C.若③表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶
D.②的右侧端为3′端

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列有关表观遗传的说法不正确的是( )
A.表观遗传可以在个体间遗传
B.某些RNA可干扰基因的表达
C.染色体组蛋白的乙酰化会影响基因的表达
D.DNA的甲基化程度与基因的表达无关

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于如图所示的过程,下列叙述错误的是( )

A.正常的真核生物细胞内可发生①②③过程
B.噬菌体进行①过程,需在宿主细胞中进行
C.图中遵循碱基互补配对原则的过程是①②③④⑤
D.细胞中①④过程的发生都需要解旋酶

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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
如图是细胞膜的结构模型示意图,其中④是细胞骨架。下列叙述错误的是( )
A.①是糖脂,与细胞表面的识别、细胞间的信息传递有关
B.细胞膜具有流动性,表现为②③都可以侧向自由移动
C.功能越复杂的细胞膜,②的种类和数量越多
D.④由蛋白质和纤维素组成,与细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关

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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
一种物质进行跨膜运输的方式与该物质的分子大小等性质有关。下列有关物质跨膜运输的表述,正确的是( )
A.一些不带电荷的小分子可以通过自由扩散的方式进出细胞
B.载体蛋白和通道蛋白在转运分子或离子时,其作用机制是一样的
C.大分子有机物要通过转运蛋白的协助才能进入细胞内,并且要消耗能量
D.主动运输对形成和维持细胞内外物质的浓度差具有重要意义

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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
玉米是雌雄同株异花植物,在某玉米试验田中将等量的纯种糯性玉米与纯种非糯性玉米实行间行种植,下列有关说法错误的是( )
A.玉米是雌雄同株异花植物,植株只能进行异花传粉
B.若非糯性玉米的果穗上所结籽粒既有糯性又有非糯性,则非糯性对糯性为显性
C.若糯性玉米的果穗上所结籽粒全部是糯性,则非糯性对糯性为显性
D.若收获的籽粒中糯性多于非糯性,则糯性对非糯性为显性

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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
黄色小鼠(AA)与黑色小鼠(aa)杂交,产生的F₁(Aa)不同个体出现了不同体色。研究表明,不同体色的小鼠A基因的碱基序列相同,但A基因中二核苷酸(CpG)的胞嘧啶有不同程度的甲基化(如图),而甲基化不影响DNA复制。下列有关分析正确的是(   )
A.F₁个体体色的差异可能与A基因甲基化程度有关
B.碱基甲基化可能影响RNA聚合酶与该基因的结合
C.碱基甲基化不影响遗传信息的传递
D.A基因中的碱基甲基化引起了基因中碱基序列的改变

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※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：中等
在氮源为¹⁴N和¹⁵N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为¹⁴N-DNA(相对分子质量为a)和¹⁵N-DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含¹⁴N的培养基上,连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用离心方法分离得到的结果如图所示。下列有关此实验的叙述正确的是( )
A.Ⅰ代细菌DNA分子中两条链都是¹⁴N
B.Ⅱ代细菌含¹⁵N的DNA分子占全部DNA的1/2
C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8
D.亲代→Ⅰ代的结果就能证明DNA复制方式为半保留复制

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※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：较易
甲同学计划用如图装置研究光照强度对虎耳草光合作用强度的影响。实验设计如下:
①
取两棵生长状况相似的虎耳草放入两个相同的装置中;
②
将装置编号为
号、
号;
③
将
号装置放置在黑暗环境中,
号装置放置在自然光照条件下并用
LED
灯为其提供光照,利用该装置与
LED
灯的距离调节光照强度;
④
实验结束后移动注射器活塞使红色液滴回到初始位置,并记录注射器注入或吸出的气体体积。实验中要保证两装置的温度等条件相同。

1.1号装置中虎耳草体内发生的,导致液滴移动的生理过程的总反应式是_______________。假设2号装置的红色液滴静止不动,则此时虎耳草的叶肉细胞中,光合作用强度______________(填“高于”或“低于”或“等于”)呼吸作用强度。
2.乙同学指出该实验的自变量控制存在问题,请针对这一点提出改进意见:。
3.甲同学计算真正的光合作用产生O₂量的思路是:实验结束后,1号装置中(填“注入”或“吸出”)气体a毫升,2号装置应(填“注入”或“吸出”)气体b毫升,可知实验过程中虎耳草真正的光合作用产生氧气的量是毫升。但丙同学指出实验过程中1号和2号中的虎耳草呼吸作用强度不相等,所以上述计算过程存在误差,请为丙同学的论点提供论据:。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
图
表示某遗传因子组成为
Aa
的动物处于不同分裂时期的细胞图像;图
为该动物体内细胞分裂过程中染色体与核
DNA
的比值变化曲线。据图回答下列问题:

1.从图1可以判断该动物的性别是,判断的依据是。图1中(填图中字母)表示有丝分裂过程。
2.图1中e正处于(时期),此时同源染色体的之间常交换相应片段。
3.若图2表示配子产生过程中染色体与核DNA的比值变化曲线,b→c发生的原因是,正常情况下,成对遗传因子A、a的分离发生在(填图2中字母)段。
4.科学家研究细胞分裂时发现,细胞内有一种对细胞分裂有调控作用的粘连蛋白,主要集中在染色体的着丝粒位置,在细胞分裂过程中,细胞会产生水解酶将粘连蛋白分解,而染色体上的其他蛋白质不受影响,粘连蛋白被水解发生的时期是。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
果蝇的灰体和黄体是一对相对性状,受一对等位基因(
A/a
)控制。王同学用一只灰体雌果蝇和一只灰体雄果蝇杂交,子代表现为灰体雌:灰体雄:黄体雄
=2
:
:
1.由子代表现型可知,为显性性状;该性状的遗传(填“遵循”或者“不遵循”)基因的自由组合规律。基因自由组合规律的实质是。
2.小王同学认为,该对等位基因可能位于X染色体的非同源区段上,也可能位于X染色体与Y染色体的同源区段上。如果是前者,上述子代中灰体雄果蝇的基因型是__________;如果是后者,上述子代中灰体雄果蝇的基因型是__________。
3.现有纯合的灰体雌雄果蝇和黄体雌雄果蝇,计划通过一次杂交了解该对等位基因在染色体上的位置。请你写出杂交实验的思路,并对结果进行预期和分析。实验思路:。结果的预期和分析:①如果子代中,则该对基因位于X染色体的非同源区段上;②如果子代中,则该对基因位于X染色体与Y染色体的同源区段上。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
microRNA
(
miRNA
)是存在于动植物体内的大约由
个核苷酸组成的短
RNA
分子,
其虽然
在细胞内不参与蛋白质的编码,但作为基因调控因子发挥作用,却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南
芥
为研究对象,发现了
miRNA
对靶基因的抑制位置。如图为发生在拟南
芥
植株体内的相应变化,
请据图
回答下列问题:

1.图甲中主要在细胞核中进行的过程是(填序号)。
2.图乙对应图甲中的过程(填序号),该过程以为模板,通过发挥作用使该过程停止。参与该过程的RNA分子主要是。
3.由miRNA的功能可推测,其调控基因表达的方式可能是使mRNA水解,导致;或者不影响靶RNA的稳定性,但可阻止它们翻译成蛋白质,即发挥翻译抑制作用。
4.图丙所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是。
5.某蛋白质分子含2条肽链共198个氨基酸,则控制此蛋白质合成的DNA上至少有个碱基。

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