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【新教材新高考】考点18 植物生命活动的调节_2022届高考生物一轮复习考点易错题提升练

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
如图为某种植物的根和茎对不同浓度生长素的反应,下列相关叙述错误的是(   )

A.图示可说明植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
B.图中b点对应的生长素浓度对根、茎均表现出促进生长的效应
C.图示可体现两种不同浓度的生长素可能具有相同的生理效应
D.若甲为双子叶植物,则可用c点对应的生长素浓度杀死小麦田中的甲

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
生长素对植物生长的调节作用具有“促进”或“抑制”的特点。如图所示,P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图不能表示(   )
A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
B.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
C.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
下列有关植物生命活动调节的说法正确的是(   )
A.植物生命活动的调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B.调节植物生命活动的激素不是孤立的,而是相互作用、共同调节的
C.根据人们的意愿使用植物生长调节剂,可以促进或抑制植物的生命活动
D.光照、温度等环境因子通过改变植物激素的作用来影响植物的生命活动

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