※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于动物激素的叙述,错误的是( )
A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌
B.切除动物垂体后,血液中生长激素的浓度下降
C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量
D.促胰液素是科学家发现的第一种动物激素,是由胰腺分泌的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
甲状旁腺可分泌甲状旁腺素,当人体血钙浓度下降时,甲状旁腺素分泌增加,作用于骨,调节成骨细胞、破骨细胞的活动分别引起骨钙的沉积和释放来影响血钙浓度,也可作用于肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞可分泌降钙素,当人体血钙浓度上升时,降钙素分泌增加,作用于骨,调节成骨细胞、破骨细胞的活动分别引起骨钙的沉积和释放来影响血钙浓度,也可作用于肾脏使血钙浓度下降。下列相关叙述,错误的是( )
A.降钙素可使尿中钙的排出量增加,从而使血钙浓度下降
B.降钙素在临床上能用于治疗某些骨质疏松
C.大剂量的甲状旁腺素在临床上能用于治疗骨吸收过度引发的疾病
D.甲状旁腺素可促进肾小管对钙离子的重吸收,进而引起血钙浓度上升
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
肾上腺皮质产生的醛甾酮是一种小分子、脂溶性激素,它进入肾小管上皮细胞后与细胞内受体结合,结合物进入细胞核,启动相关核基因的表达生成醛甾酮诱导蛋白(AIP),AIP可通过促进细胞呼吸,促进细胞ATP的产生,以促进肾小管上皮细胞对肾小管腔中Na+的重吸收。据此分析正确的是( )
A.醛甾酮在肾上腺皮质细胞中的核糖体合成
B.醛甾酮的作用过程体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
C.醛甾酮受体结合物进入细胞核需要载体蛋白协助
D.肾小管上皮细胞通过主动运输重吸收Na+
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素——促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是( )
A.
B.
C.
D.
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
大剂量STZ(链脲佐菌素)会使哺乳动物的胰岛B细胞受到破坏、胰岛素分泌显著下降,最终导致糖尿病的发生。用大剂量的STZ处理正常小鼠,处理后的小鼠最适合用于的研究是( )
A.胰岛素缺乏型糖尿病的遗传方式
B.STZ致使胰岛B细胞损伤的具体过程
C.胰岛素敏感性降低引起的糖尿病的发病机制
D.开发新的胰岛素类似物
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
有一类性别发育异常的男性(性染色体正常),性腺为睾丸而其他性征出现不同程度的女性化。对两位该病患者进行相关激素检测发现:甲患者体内促性腺激素水平偏高,但雄激素水平相对偏低;乙患者体内促性腺激素和雄激素水平均偏高。下列分析合理的是( )
A.激素水平高低不会影响人体外在性状的表现
B.该病患者均可以通过口服睾酮达到治疗疾病的目的
C.甲患者体内雄激素水平偏低可能与性腺上促性腺激素受体缺乏有关
D.乙患者体内促性腺激素水平偏高与垂体上雄激素受体缺乏无关
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用,褪黑素的分泌调节过程如图所示。下列相关叙述错误的是( )B.图中的松果体及支配它的传出神经末梢属于反射弧中的效应器
C.褪黑素通过体液运输作用于下丘脑的过程中既有神经调节也有体液调节
D.褪黑素分泌过多时,下丘脑的功能会受到抑制
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾小管和集合管对水的通透性,促进水的重吸收。请分析当某人吃的食物过咸时,其体内抗利尿激素分泌量、肾小管和集合管对水的重吸收量及排量尿的变化情况分别是( )
A.增多 增多 减少
B.减少 增多 减少
C.增多 减少 增加
D.减少 减少 增加
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是( )
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素减少②寒冷会引起垂体分泌促甲状腺激素增加,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
人的情绪波动会引起相应激素分泌量的变化,从而引起特定生理活动变化。如图表示紧张情绪引起的激素分泌及生理活动变化的示意图。相关分析错误的是( )
A.激素①为肾上腺素,有促进新陈代谢和使心率加快的作用
B.激素③的分泌调节机制和功能与甲状腺激素相同
C.长时间的恐惧、紧张等情绪会导致免疫能力降低
D.同一激素作用于不同靶细胞,引起的效应可能不一样
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
脂质类激素与蛋白质类激素的作用机制不同,这类激素都是小分子,能够通过扩散进入细胞,它们进入非靶细胞后不发生相互结合的反应,进入靶细胞则先与细胞质中特异的受体分子(二聚体)结合,形成“激素一受体复合物”,这种有活性的二聚体复合物在一定条件下(适宜的温度)穿过核膜进入核内,与染色质上的一种酸性蛋白相互作用,促进DNA转录成mRNA的过程,mRNA扩散出核膜进入细胞质,导致某种蛋白质合成增加,从而引起这种激素的生理效应。以下说法正确的是( )
A.脂质类激素能够催化从DNA到mRNA的转录过程
B.脂质类激素通过调节蛋白质合成从而影响生命活动
C.mRNA“扩散”出核膜的方式类似于分泌蛋白的分泌过程
D.脂质类激素都有单一的靶器官、靶细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：困难
人体激素作用于靶细胞的两种机理如图所示。根据所学生物学知识,判断下列说法错误的是( )
A.激素的合成受基因的调控,激素也能调控基因的表达
B.若激素有促进性成熟、第二性征发育等作用,则该激素与细胞膜上受体b结合后发挥作用
C.蛋白激酶能够使某些种类的蛋白质发生磷酸化,改变其结构从而使其发挥生理效应
D.若该图示为胰岛细胞,则细胞膜上除了有与激素结合的受体外,还可能有与神经递质相结合的受体
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用,下列有关说法错误的是( )
A.神经元树突膜和胞体膜上有神经递质的受体,受神经递质刺激后膜电位可发生变化
B.淋巴细胞膜上有淋巴因子的受体,淋巴因子可促进B细胞的增殖分化
C.肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体,受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存
D.甲状腺细胞有促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的受体,两种激素协同促进甲状腺激素的合成分泌
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是机体生理调节的三种方式,下列有关叙述错误的是( )
A.图1可表示下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素并作用于甲状腺细胞
B.图2可表示神经细胞分泌神经递质作用于唾液腺细胞
C.图3可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素并作用于肝脏细胞
D.三种方式中,图2所示调节方式的调节速度最快
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图所示为哺乳动物
(
或人体
)
激素分泌的调节过程,请据图回答下列问题:
1.若图中所示腺体为睾丸,睾丸分泌的睾酮(雄性激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾酮,则④⑤所示作用会。可以预测,对其性腺造成的危害是。
2.若图中所示腺体为甲状腺,大脑感觉到寒冷刺激,则通过如图①②所示的调节过程,血液中的甲状腺激素浓度;通过③过程,机体的增加,抵御了寒冷,适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐,有效地预防了患儿的出生。
3.甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为作用。
4.为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用,请你根据给出的实验材料和用具,完善实验步骤,并预测实验结果。①材料和用具:日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲状腺激素溶液,蒸馏水,灌胃器,耗氧量测定装置等。②方法与步骤:A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,分别用给出的仪器测定并记录它们的。B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液,给予乙组鼠灌喂,饲养一段时间,测定并记录结果。③结果预测:A步骤的测定结果是。B步骤的测定结果是_。
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