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2021年6月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试卷

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过程
结果或结论
实验
①取蟾蜍坐骨神经

腓肠肌标本,分别检测动作电位大小、动作电位传导速率和肌肉收缩张力;②以
1%
酒精连续滴加标本
min
后,再分别检测上述指标
结果:

结论:
_
______________________
实验
①用
1%
硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中
趾趾
端,测定屈反射时长,然后用任氏液清洗后肢和间脑断面;②分别用含有

μ
L
的任氏液、不同浓度酒精的小滤纸
片处理
间脑断面,每次处理后重复①
结果的记录表格:
___________
结论:酒精会显著延长屈反射时长,其数值随酒精浓度升高而变大
为了进一步研究酒精延长屈反射时长的机理,选取实验
中其一浓度的酒精用于实验
实验
①取
组间脑蟾蜍,用任氏液、
NA

PT
和酒精等处理;②用
1%
硫酸刺激间脑蟾蜍一侧后肢的中
趾趾

测定屈反射时长
结论:
NA
与其受体结合,显著延长间脑蟾蜍的屈反射时长;酒精通过
NA
受体参与的途径,显著延长间脑蟾蜍的屈反射时长

回答下列问题:
1.实验1结果可得出的结论是。
2.设计用于记录实验2结果的表格。3.依据实验2、3的结论,实验3的分组应为:A组:任氏液;B组:;C组:;D组:;E组:4.酒后驾车属于危险的驾驶行为,由本实验结果推测其可能的生物学机理是。

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某玉米植株产生的配子种类及比例为YR︰Yr︰yR︰yr=1︰1︰1︰1。若该个体自交,其F1中基因型为YyRR个体所占的比例为(   )
A.1/16       B.1/8        C.1/4        D.1/2

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于生态金字塔的叙述,正确的是(   )
A.生态金字塔显示了各营养级之间的数量关系
B.生态金字塔中每个营养级的生物均属于同一食物链
C.生态金字塔中的营养级均按其所占的数值大小依次排列
D.生态金字塔可分别以个体数量、生产量和能量为指标绘制

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
现代的生物都是由共同祖先进化而来的,物种的进化体现在种群基因频率的改变。下列能引起基因频率改变的因素是(   )
A.自然选择     B.基因重组     C.随机交配     D.大的种群

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
将蝌蚪肠细胞的细胞核移植到去核的蛙卵中,形成重建的“合子”。有些“合子”发育成正常的蝌蚪,而单独培养肠细胞却不能发育成蝌蚪。下列叙述错误的是(   )
A.肠细胞不能表达全能性是受某些物质的限制
B.“合子”第一次分裂后形成的细胞已失去全能性
C.“合子”发育成正常蝌蚪的过程中伴随着细胞分化
D.细胞核具有全能性是由于其含有该物种的全套基因

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
含有100个碱基对的一个DNA分子片段,其中一条链的A+T占40%,它的互补链中G与T分别占22%和18%,如果连续复制2次,则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为(   )
A.240个      B.180个      C.114个      D.90个

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于原生质体和细胞计数的叙述,错误的是(   )
A.测定植物原生质体的密度时,可用血细胞计数板
B.红墨水不能进入活细胞,可用于检测细胞的存活状态并计数
C.涂布分离法和划线分离法均能得到单菌落,都可用于细菌计数
D.酵母菌在液体培养基中培养一段时间后,可用比浊计测定其密度

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某同学用红色豆子(代表基因B)和白色豆子(代表基因b)建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子,随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。下列叙述正确的是(   )
A.该实验模拟基因自由组合的过程
B.重复100次实验后,Bb组合约为16%
C.甲容器模拟的可能是该病占36%的男性群体
D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(+RNA),该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是( )
A.+RNA复制出的子代RNA具有mRNA的功能
B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C.过程①②③的进行需RNA聚合酶的催化
D.过程④在该病毒的核糖体中进行

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
采用CRISPR/Cas9基因编辑技术可将增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因定点插入受精卵的Y染色体上,获得转基因雄性小鼠。该转基因小鼠与野生型雌性小鼠交配,通过观察荧光可确定早期胚胎的性别。下列操作错误的是(   )
A.基因编辑处理的受精卵在体外培养时,不同发育阶段的胚胎需用不同成分的培养液
B.基因编辑处理的受精卵经体外培养至2细胞期,须将其植入同期发情小鼠的子宫,才可获得表达EGFP的小鼠
C.分离能表达EGFP的胚胎干细胞,通过核移植等技术可获得大量的转基因小鼠
D.通过观察早期胚胎的荧光,能表达EGFP的即为雄性小鼠胚胎

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:困难
在DNA复制时,5-溴尿嘧啶脱氧核苷(BrdU)可作为原料,与腺嘌呤配对,掺入新合成的子链。用Giemsa染料对复制后的染色体进行染色,DNA分子的双链都含有BrdU的染色单体呈浅蓝色,只有一条链含有BrdU的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU的培养液中培养,取根尖用Giemsa染料染色后,观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下列推测错误的是(   )
A.第一个细胞周期的每条染色体的两条染色单体都呈深蓝色
B.第二个细胞周期的每条染色体的两条染色单体着色都不同
C.第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体均为1/4
D.根尖分生区细胞经过若干个细胞周期后,还能观察到深蓝色的染色单体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较难
渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示,图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响,图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体ATP含量和放氧量的影响。CO2
形式提供,山梨醇为渗透压调节剂,0.33mol·L-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析,下列叙述错误的是(   )
A.与等渗相比,低渗对完整叶绿体ATP合成影响不大,光合速率大小相似
B.渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下,放氧率差异较大
C.低渗条件下,即使叶绿体不破裂,卡尔文循环效率也下降
D.破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大,放氧率越低

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
BA对苹果丛状苗生根的影响如图所示。对照组为“MS培养基+NAA”,实验组分别选取在“MS培养基+NAA”培养了0h、24h、48h、72h、96h、120h的丛状苗,用“MS培养基+NAA+BA”各处理24h后,再转入“MS培养基+NAA”继续培养。各组都在丛状苗培养的第14d和第28d观察并统计生根率,NAA和BA的浓度均为1
μ
mol·L-1。下列叙述正确的是(   )
A.BA前期处理抑制生根,后期处理促进生根
B.BA对不同实验组丛状苗的生根效果均不同
C.不同实验组丛状苗的生根率随培养时间延长而提高
D.实验结果说明了生长素和细胞分裂素共同促进生根

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
某森林因火灾被大片烧毁。如图是火烧后该地的植物群落在恢复过程中,各类不同植物类型生物量的变化状况。
回答下列问题:
1.图中的生物量是指净生产量在调查时刻前的。
2.该植物群落的恢复过程实际上是一个群落的演替过程,这种演替类型属于。恢复到一定阶段时,图示的不同植物类型同时交织在一起,这体现了群落的结构。
3.当群落演替到时,群落的总生物量将保持相对稳定,其原因是。在此之前的群落演替过程中,不同植物类型中的生物量会持续上升,而的生物量呈下降趋势。


※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
不同光强度下,无机磷浓度对大豆叶片净光合速率的影响如图甲;
h
光照、
h
黑暗条件下,无机磷浓度对大豆叶片淀粉和蔗糖积累的影响如图乙

回答下列问题:
1.叶片细胞中,无机磷主要贮存于,还存在于细胞溶胶、线粒体和叶绿体等结构。光合作用过程中,磷酸基团是光反应产物的组分,也是卡尔文循环产生并可运至叶绿体外的化合物的组分。
2.图甲的O~A段表明无机磷不是光合作用中过程的主要限制因素。由图乙可知,光照下,与高磷相比,低磷条件的蔗糖和淀粉含量分别是;不论高磷、低磷,24h内淀粉含量的变化是。
3.实验可用光电比色法测定淀粉含量,其依据是。为确定叶片光合产物的去向,可采用法。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较难
利用转基因技术,将抗除草剂基因转入纯合不抗除草剂水稻(

n
)(甲),获得转基因植株若干。从转基因后代中选育出纯合矮秆抗除草剂水稻(乙)和纯合高秆抗除草剂水稻(丙)。用甲、乙、
丙进行
杂交,
F

结果如下表。转基因过程中,可发生基因突变,外源基因可插入不同的染色体上。高秆(矮杆)基因和抗除草剂基因独立遗传,高秆和矮秆由等位基因
A
(
a
)控制,有抗除草剂基因用
B

+

表示、无抗除草剂基因用
B

-

表示。

回答下列问题
:
1.矮秆对高秆为性状,甲×乙得到的F1产生种配子。
2.为了分析抗除草剂基因在水稻乙、丙叶片中的表达情况,分别提取乙、丙叶片中的RNA并分离出,逆转录后进行PCR扩增。为了除去提取RNA中出现的DNA污染,可采用的方法是。
3.乙×丙的F2中,形成抗除草剂与不抗除草剂表现型比例的原因是。
4.甲与丙杂交得到F1,F1再与甲杂交,利用获得的材料进行后续育种。写出F1与甲杂交的遗传图解。

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:较难
回答下列(

)(二)小题:
(一
)回答与甘蔗醋制作有关的问题:
(
)为了获得酿造甘蔗醋的高产菌株,以自然发酵的甘蔗渣为材料进行筛选。首先配制醋酸

选择培养基:将适量的葡萄糖、
KH

PO


MgSO

溶解并定容,调节
pH
,再高压蒸汽灭菌,经
_
_________
后加入
3%
体积的无水乙醇。然后将
g
自然发酵的甘蔗渣加入选择培养基,震荡培养
h
。用
_
_________
将少量上述培养液涂布到含
CaCO

的分离培养基上,在
℃培养
h
。再挑取分离培养基上具有
_
_________
的单菌落若干,分别接种到与分离培养基成分相同的
_
_________
培养基上培养
h
后,置于
℃冰箱中保存。
(
)优良产酸菌种筛选。将冰箱保存的菌种分别接入选择培养基,培养一段时间后,取合适接种量的菌液在
℃、
150
r/min
条件下震荡培养。持续培养至培养液中醋酸浓度不再上升,或者培养液中
_
_________
含量达到最低时,发酵结束。筛选得到的优良菌种除了产酸量高外,还应有
_
_________
_
_________
(
答出
点即可)等特点
(
)制醋过程中,可将甘蔗渣制作成固定化介质,经
_
_________
后用于发酵。其固定化方法为
_
_________
(
二)斑马鱼是一种模式动物,体外受精发育,胚胎透明

便于观察,可用于水质监测、基因功能分析以及药物毒性与安全性评价等。
(
)由于人类活动产生的生活污水日益增多,大量未经处理的污水直接排入河流

湖泊会引起水体
_
_________
,导致藻类大量繁殖形成水华。取水样喂养斑马鱼,可用斑马鱼每周的体重和死亡率等指标监测水体污染程度
(
)为了研究某基因在斑马鱼血管发育过程中的分子调控机制,用
DNA
连接酶将该基因连接到质粒载体形成
_
_________
,导入大肠杆菌菌株
DH5
α
中。为了能够连接上
该目的
基因

并有利于获得含
该目的
基因的
DH5
α
阳性细胞克隆,质粒载体应含有
_
_________
_
_________
(答出
点即可)。提取质粒后,采用
_
_________
法,将该基因导入斑马鱼受精卵细胞中,培养并观察转基因斑马鱼胚胎血管的发育情况。
(
)为了获取大量斑马鱼胚胎细胞用于药物筛选,可用
_
_________
分散斑马鱼囊胚的内细胞团,取分散细胞作为初始
材料进行
_
_________
培养。培养瓶中添加成纤维细胞作为
_
_________
,以提高斑马鱼胚胎细胞克隆的形成率。


※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:困难
为探究酒精对动物行为的影响,某中学生物兴趣小组进行了以下系列实验。
实验材料:蟾蜍坐骨神经

腓肠肌标本,间脑蟾蜍,小滤纸片,任氏液,
0.1%

0.2%

1%
酒精,去甲肾上腺素(
noradrenaline
NA
),

妥拉明(
phentolamine
PT
),
1%
硫酸溶液等
(要求与说明:间脑蟾蜍是指切除了大脑和部分间脑、相关机能正常的蟾蜍;任氏液为两栖类的生理盐水;
种酒精浓度分别对应人血液中轻度、中度和重度酒精中毒的浓度;酒精、
NA

PT
均用任氏液配制;
NA
是一种神经递质;
PT

NA
受体的抑制剂。实验条件适宜)
实验过程与结果或结论
:
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