※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌,它的产生与人们滥用抗生素有关。“超级细菌”的结构特点是( )
A.没有DNA B.没有细胞质
C.没有核糖体 D.没有核膜包被的细胞核
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易
SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播,这种传播途径属于( )
A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②①
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是( )
A.都能被相应的酶水解
B.都是水溶性物质
C.都含C、H、O、N这4种元素
D.都是人体细胞中的能源物质
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是( )
A.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的
B.某环状八肽分子中含有8个肽键
C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的
D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列过程中,涉及肽键数量变化的是( )
A.洋葱根尖细胞染色体的复制
B.用纤维素酶处理植物细胞
C.小肠上皮细胞吸收氨基酸
D.蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个—SH,在肽链形成空间结构(如图)时,生成4个二硫键(—S—S—),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为( )您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于DNA和RNA的叙述,正确的是( )
A.DNA有氢键,RNA没有氢键
B.一种病毒同时含有DNA和RNA
C.原核细胞中既有DNA,也有RNA
D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是( )
A.风干种子中有机物的消耗减慢
B.风干种子上微生物不易生长繁殖
C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高
D.风干种子中结合水与自由水的比值大
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于细胞膜的叙述,错误的是( )
A.脂双层两层中的磷脂分子含量不同
B.细胞之间的识别主要取决于磷脂分子
C.膜中磷脂和蛋白质分子是不断运动的
D.蓝细菌进行需氧呼吸的主要场所位于细胞膜
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
真核细胞单位面积的核孔数目与细胞代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是( )
A.胰岛细胞 B.造血干细胞
C.癌细胞 D.口腔上皮细胞
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生物体中酶的叙述,正确的是( )
A.在细胞中,核外没有参与DNA合成的酶
B.由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性
C.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法
D.唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是37℃
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于生物体内能量代谢的叙述,正确的是( )
A.淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成
B.人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化
C.叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程
D.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是( )
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是( )
A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境
B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合
C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此,对该植物生理特性理解错误的是( )
style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.呼吸作用的最适温度比光合作用的高
B.净光合作用的最适温度约为25°C
C.在0~25°C范围内,温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大
D.适合该植物生长的温度范围是10~50°C
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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是( )4后短暂时间内,叶绿体中ADP和Pi含量升高,C3还原后的直接产物含量降低
B.t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、O2释放增多
C.t2→t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高
D.t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
为了探究某种淀粉酶的最适温度,某同学进行了如图所示的实验操作。实验步骤为:
步骤
:取
支试管,分为五组。每组两支试管中分别加入
1mL
某种淀粉酶溶液和
2mL5
%
淀粉溶液。
步骤
:将其五组中淀粉酶和淀粉混匀,在
℃
、
℃
、
℃
、
℃
、
℃
水浴中保温一段时间。
步骤
:将装有混合溶液的五支试管(编号
、
、
、
、
)分别置于
℃
、
℃
、
℃
、
℃
、
℃
水浴中。反应过程中每隔
分钟从各支试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加
滴碘液显色。
回答下列问题:
1.该实验能否选用斐林试剂检测实验结果?。这里无需将温度设置过高,因为此时酶。2.请找出上述实验步骤不正确的地方并纠正。3.
纠正实验步骤后,进行操作。一段时间后,当地
组试管中的反应物与碘液混合开始呈棕黄色时,各组实验现象如表所示(
“+”
表示蓝色程度):
组别
处理温度
(℃)
结果
++
+
棕黄色
+
++
分析上述实验结果,为进一步得出此淀粉酶的最适温度,在
范围之间,设置更小的温度梯度。
4.要验证淀粉酶具有专一性,则底物可以用淀粉和蔗糖,检测试剂为。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
2.葡萄糖进入红细胞的运输方式为。3.人体内的白细胞能识别并吞噬病原体,主要依赖于图中的(填序号)。4.在a~e的五种过程中,代表被动运输的是。5.一分子O2从叶绿体基质扩散到相邻细胞的线粒体基质中,要穿过层磷脂分子。6.人在饮酒时,酒精是通过上图中的(填序号)方式进入该细胞。下列曲线与酒精跨膜运输方式相符合的是。
style="VERTICAL-ALIGN:middle">
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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
如图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置。回答下列问题:
某生物兴趣小组为探究酵母菌细胞进行细胞呼吸的类型及场所,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,再与酵母菌分别装入
a
~
f
号试管中,并向试管中加入不同的物质,进行如表所示的实验:
注:
“
+
”
表示加入了适量的相关物质,
“
一
”
表示未加入相关物质。
细胞质基质
线粒体
酵母菌
a
b
c
d
e
f
葡萄糖
–
+
–
+
+
+
丙酮酸
+
–
+
–
–
–
氧气
+
–
+
–
+
–
①
酵母菌在该实验中的作用是
;会产生
CO
和
H
O
的试管
②
根据试管
的实验结果,可以判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。
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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
如图甲是观察植物根尖细胞有丝分裂装
片得到
的各时期的分裂图像,
乙
图表示某动物细胞处于有丝分裂各阶段细胞核中
DNA
含量变化,以及细胞周期各阶段的时长
请回答下列问题:
图甲
图乙
1.图甲细胞均来自根尖的区,这些细胞(填“是”或“不是”)同一个细胞。2.图甲各个细胞出现的先后顺序是(用字母和箭头表示)。B细胞染色体数目加倍处于乙图(用字母表示)期,染色体加倍的原因是。3.定一个正在进行有丝分裂的细胞是动物细胞还是高等植物细胞,最可靠的方法是观察。 A.末期细胞分裂的状态B.细胞核消失和重建的状态C.纺锤体出现和消失的时期D.染色体行为变化的规律4.图乙中b时期细胞主要进行的活动是。5.另有某种生物(丙)的细胞周期时长为24h,分裂期时长为1.9h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用(填“乙”或“丙”)细胞更合适,因为。6.请在上面坐标系中绘出一个细胞周期内染色体数与核![]() 您是尊贵的VIP会员，免费查看答案答案  解析 略
※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
为测定光合作用速率的变化,某科研小组将番茄放入密闭的透明玻璃小室中,如图甲所示。将该装置放于自然环境中,测定
夏季一
昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,结果如图乙。
请据图
分析并回答下列问题:
![]() 图乙曲线中
d
点时刻,图甲装置中有色液滴的位置位于起始位置(
点)的
(填
“
左侧
”“
右侧
”
或
“
起始位置
”
)。有色液滴移到最右侧对应图乙曲线中的
点。小组成员在上午某段时间内,记录有色液滴移动位置时,获得了以下数据:
则该组实验数据是在图乙曲线的
段获得的。
每隔
分钟记录一次刻度数据
……
……
3.如果要测定该植物的真正光合作用速率,还需增加一组实验,其设计思路是。4.下图2中B点时,该植物光合作用速率(填“>”或“=”或“<”)呼吸作用速率。当光照强度为BC间时,限制光合作用速率增加的环境因素主要是,光照强度为C以后则限制光合作用速率增加的环境因素主要是。![]() 2吸收量表示)mg。
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