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江苏省扬州市2021届高三考前热身训练生物试卷

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植物
项目
玉米
小麦
CO

补偿点
12μmol
/L
23μmol
/L
CO

饱和点
34μmol
/L
50μmol
/L

1.据表分析,在CO2浓度为40μmol/L的环境中培养小麦幼苗,限制小麦幼苗光合速率的主要环境因素是。若将正常生长的玉米、小麦幼苗放置在同一密闭小室中培养,一段时间后发现两种植物的光合速率都降低,原因是;继续培养,玉米、小麦幼苗存活时间更长的是玉米,简要说明判断理由是。2.显微镜观察到玉米植株叶片内的叶绿体有两种类型:一种是有基粒的叶绿体存在于叶肉细胞中;另一种是没有基粒的叶绿体存在于维管束鞘细胞中,两者配合进行光合作用。图中维管束鞘细胞主要进行光合作用中的_______过程,该过程所需的_______________应由周围紧密排列的叶肉细胞产生并通过(结构)运入。由图可知玉米与小麦叶肉细胞中用于固定CO2物质分别为_____________,产物分别为__________,不同的植物间这一差异形成的根本原因是________________________________。3.下图表示光照强度对某小麦和玉米光合作用强度的影响,据图可知若需验证两者之间的光合速率大小,应测定两者;当光照强度大于P时,限制该C3植物光合速率上升的环境因素主要有。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
某二倍体雌雄同株植物的花色由基因
A
(
a
)、
B
(
b
)控制,紫花(
A
)对白花(
a
)为完全显性。
B
基因为修饰基因,
BB
与
Bb
的淡化程度不同,可将紫色淡化为红
色或粉红色。植株茎的高度由
C
(
c
)基因控制。下表是
某小组
用
株植株所做的
组杂交实验的结果。请回答
∶

组别
亲本组合
F

的表现型及比例
甲
红花
×
红花
紫花
红花
粉红花
白花
3/16
6/16
3/16
4/16
乙
高茎
×
高茎
高茎
矮茎
3/4
1/4
丙
紫花高茎
×
白花矮茎
全为红花高茎
丁
粉红花高茎
×
紫花高茎
全为红花高茎

1.只考虑花色性状,开粉红花的植株的基因型是。该植物粉红花花色形成的机制是在A基因的作用下,白色物质转化为紫色色素,对紫色色素具有明显的淡化作用,从而使植株花色表现为粉红色。2.若只考虑植株茎的高度,让乙组杂交子代中的全部高茎植株自交产生F2,F2中纯合高茎植株所占的比例为。3.若取甲组F1中红花植株与紫花植株杂交,则其子代(F2)的表现型及比例为,F2群体随机授粉,F3中粉红花植株所占的比例为。4.在不考虑同源染色体交叉互换的情况下,该小组提出的假说是:A、a基因与C、c基因可能在同一对同源染色体上,B、b基因在另一对同源染色体上。从表中选择植株做亲本,设计一个最简单的实验来检验该假说的正确性(不考虑变异)。实验思路:预期结果及结论:若F2表现型及比例为,则该假说正确;否则,则该假说错误。根据上述实验结果,该小组最多还能提出种合理的假说。

※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
世纪
年代,某湖泊流域内水量减少、水质变差、生态环境恶化,
世纪初生态学家们为了恢复其生态环境,主要采取以下措施:首先大量栽种了一、二年生草花植物,为立地条件的改善奠定基础。同时根据河道不同的生态环境,对河道至河岸进行了有针对性的植被配置(如下图所示),还留出足够的水面空间形成简洁的水体。
水中主要种植了芦苇、芦竹、菖蒲、水葱、荷花等水生植物,可吸收水中氮、磷等元素从而净化水质,同时植物生长能够分泌抑藻物质,抑制蓝藻等的繁殖,防止水华产生。水生植物为多种水生动物提供了适宜的生活环境,构建起食物链和食物网,根据河湖治理经验,放养水生动物主要为鱼类(如鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼等)及软体动物(如田螺等)。鲢鱼、鳙鱼以浮游植物和浮游动物为食;鲤鱼为杂食性鱼类,主要以水生植物、其他鱼类的幼鱼、田螺等为食;田螺主要以水生植物等为食。从开始生态修复至今,环境逐渐改善。

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
芽孢杆菌是一种耐高温的细菌,可用于植物保护、饲料添加及环境净化。为获取土壤中的芽孢杆菌,某同学进行了相关实验,操作流程如下图:

※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：较易
肾上腺素和心得安(一种化学药物)都可以影响心脏的活动。下表为有关研究的实验结果,请完善实验报告并回答问题。

注射药剂种类(适量)
组别
心得安
肾上腺素
耗氧量
(×10

mL)
A
-
-
2.0
B
+
-
1.7
C
-
+
2.5
D
+
+
2.1

一、实验目的:
______________________________________
二、材料用具:小鼠若干只,注射器,检测耗氧量装置如右图所示,肾上腺素溶液和心得安溶液,及其它等。
三、方法步骤:
①选取
_
___________________
的小鼠
只,均分为四组,按上表注射药剂,其中“
-
”处注射
___________
②将小鼠分别放入图
装置中,
分钟后记录
___________
,计算耗氧量并求出
_
___________
四、结果分析:
①为方便比较上表中各组数值,请选择适宜的图表类型(柱形
/
曲线)在答题纸给出的坐标系中绘图。
②结果表明,心得安和肾上腺素对心脏的作用表现为
__________
关系。经药理分析得知导致这一结果的原因如右图所示,据图分析:在心肌细胞膜上,心得安与肾上腺素具有相同的
__________
,致使前者
_
_______
③
为使测得的数值更精确,除了控制环境相同外,实验可再设置一个
___________
的对照装置,以排除非生物因素对实验结果的影响。


※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )
A.被台盼蓝染液染成蓝色的细胞,其质膜具有选择透性
B.核膜上的核孔复合体是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道
C.生物膜系统包括叶绿体类囊体膜,也包括视网膜、口腔黏膜等
D.真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
蓝藻在光合作用中以H2O作为供氢体,而某些光合细菌则以H2S作为供氢体。下列叙述不正确的是( )
A.二者并不都能产生O2
B.二者的拟核中均含有一个环状的DNA分子
C.二者均在核糖体上合成光合作用所需的酶
D.二者的光合色素均分布在类囊体的薄膜上

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
洋葱根尖分生区细胞的代谢过程中,不会发生的是( )
①酶和底物的特异性结合②[H]+O2→H2O③中心体发出星状射线④有机物的合成和分解⑤H2O→[H]+O2⑥渗透作用吸收K+A.②④⑤     B.③④⑤     C.④⑤⑥     D.③⑤⑥

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
将小鼠(2n=40)胚胎干细胞DNA用3H标记后置于普通培养液中,培养至第2次分裂后期。下列相关叙述正确的是( )
A.此时共有一半的染色体含有3H
B.此时每个细胞中有40条染色单体
C.每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H
D.每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
右图为生长激素(GH)、类胰岛素生长因子(IGF-1)参与调节人体生长发育的部分过程,其中GH可促进脂肪的分解、利用;IGF-1在调节血糖的作用中与GH相反。由图推测,下列说法错误的是( )B.IGF-1与骨骼肌细胞结合后可促进肌糖原的合成
C.肝脏分泌IGF-1与甲状腺分泌甲状腺激素的调节机制类似
D.脂肪细胞、骨骼肌细胞、肝脏细胞均为GH作用的靶细胞

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
苹果、香蕉、芒果等植物的果实从生长停止到开始进入衰老之间的时期,其呼吸速率会突然升高,成熟到一定程度,然后又突然减弱,这种现象称为呼吸跃变,呼吸跃变标志着果实达到可食状态。据此推测下列说法正确的是( )
A.呼吸跃变过程中果实细胞内淀粉分解为可溶性糖的速度加快
B.呼吸作用增强,会导致果实细胞内乳酸的积累
C.用乙烯合成抑制剂处理果实,可延缓呼吸跃变现象的出现
D.零下低温、低氧条件下可使番茄呼吸跃变延迟,有利于储存

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为显微镜下观察到的二倍体细叶百合(2n=24)花粉母细胞减数分裂各时期的图像。下列相关叙述正确的是( )B.图F中每个细胞都含有一套完整的染色体组
C.图C到图D过程着丝粒一分为二,染色单体移向两极
D.图B细胞中同源染色体联会形成6个四分体

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是( )
A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离
B.可遗传变异和不可遗传变异都为生物进化提供了原材料
C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化有重要意义
D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
如图是描述生命现象的示意图,以下相关叙述正确的是( )B.若甲代表人体下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少
C.若甲代表人体B细胞,a为抗原刺激,则b、c分别代表浆细胞和效应T细胞的形成
D.若甲代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c分别代表性别比例失调和种群密度提高

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
糖原贮积病是由遗传性糖代谢障碍,致使糖原在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。下图为人体糖代谢的部分途径,糖原贮积病Ⅰ型是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。据图分析,下列说法正确的是( )
A.抑制葡萄糖激酶会制约糖原的合成,并未制约体内的细胞呼吸
B.以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能
C.血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复正常水平
D.给糖原贮积病Ⅰ型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复正常水平

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
兴趣小组同学切取某禾本科植物胚芽鞘的顶端,分成甲、乙两组,按下图所示的方法用琼脂块收集生长素,再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧(丙图所示),一段时间后,测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角)。下列相关分析不正确的是( )B.丙图中α角的形成是由于去顶胚芽鞘切段中生长素分布不均
C.乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角应基本相同
D.若将甲组置于黑暗中,则琼脂块所引起的α角为0

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列细胞代谢产物中,能体现出细胞分化的是( )
A.RNA聚合酶     B.生长激素     C.核糖体蛋白     D.免疫球蛋白

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
如图为2n=6的动物精巢内一个细胞(基因型为Aabbdd)发生的一次变异,字母表示染色体上所携带的基因,下列分析正确的是( )B.与该细胞同时产生的其他3个细胞都属于异常细胞
C.这种异常造成了染色体组数量成倍数性的变异
D.AabD、Aabd、Aabdd、Aab都可能是该细胞的基因组成

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
以下高中生物学实验中,表述错误的是( )B.实验1不需要对照,图示结果表明细胞正在失水
C.实验2中刚果红培养基可用于筛选尿素分解菌
D.可从同种植物的不同部位取材进行实验1和3

※题型：多选题※知识点：多选题※试题难度：较易
在雌果蝇中,胚胎发育所需要的部分养分、蛋白质和mRNA由卵母细胞旁边的营养细胞和滤泡细胞提供。有一个位于常染色体上的基因所产生的mRNA被运送到卵母细胞,从而保证受精后形成的胚胎正常发育,如果此基因发生突变将会导致胚胎畸形而且无法存活。以下叙述正确的是( )
A.如果此突变是显性的,则可观察到存活的突变纯合子个体
B.如果此突变是显性的,则突变杂合子雄果蝇和正常雌果蝇交配所生的雌性子代都可以存活
C.如果此突变是隐性的,则对于突变杂合子母体所生的雌、雄性胚胎都有一半可正常发育
D.如果此突变是隐性的,两个突变杂合子的个体杂交,产生的F1自交,则F2中有1/6是突变纯合子

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下图为农杆菌Ti质粒的T-DNA区段结构示意图。农杆菌附着植物细胞后,T-DNA首先在农杆菌中从右边界到左边界被剪切、复制,然后进入植物细胞并整合到染色体上,继而诱发细胞异常生长和分裂,形成植物肿瘤。以下有关叙述不正确的是(  )
A.Ti质粒存在于农杆菌的拟核DNA之外
B.植物肿瘤的形成与
A、B两个基因的表达有关
C.清除植物肿瘤组织中的农杆菌后肿瘤不再生长
D.利用T-DNA进行转基因时需保留LB、RB序列


※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：较易
植物
CO

补偿点是指植物光合速率与呼吸速率相等时环境中
CO

浓度,
CO

饱和点是指植物光合速率达到最大值时环境中的最低
CO

浓度。在适宜温度、一定光照条件下,
某兴趣
小组分别测定了玉米、小麦幼苗的
CO

补偿点和
CO

饱和点,测定结果如表。回答下列问题:
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