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江苏省扬州市2020-2021学年高一下学期期中学情调研生物试卷

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※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
—条染色体(其着丝粒在染色体的中间)经过复制后含有姐妹染色单体的正确形态是(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
区别细胞是有丝分裂后期还是减数第二次分裂后期的主要依据是(  )
A.染色体是奇数还是偶数                B.是否有染色单体
C.是否含有同源染色体                 D.染色体是否联会配对

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
正常情况下,如图所示的精原细胞产生的精子不可能是( )
B.
C.
D.


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某生物体细胞染色体数是40,减数分裂时,卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞中的DNA分子数依次是(  )
A.80、80、40、40     B.40、40、20、20
C.40、80、40、20     D.80、80、40、20

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
白菜根尖细胞有丝分裂的后期有36个着丝点,该植物细胞在减数第二次分裂后期有染色体(  )?A.9条        B.18条       C.36条       D.72条

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
如图表示某分裂过程的细胞中染色体数目变化曲线,下列叙述正确的是(  )C.c过程发生受精作用                D.d过程没有同源染色体

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.真核生物都能进行减数分裂
B.减数分裂只发生在睾丸(精巢)和卵巢中
C.基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂也可能产生4种配子
D.玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后,卵细胞中染色体数为5对

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
某同学观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片后拍摄了以下照片,图中处于减数第一次分裂后期的是(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于生物受精卵的叙述,正确的是( ) A.受精卵中的DNA,一半来自父方,一半来自母方
B.受精卵中的一个双链DNA分子,一条链来自父方,一条链来自母方
C.受精卵中的遗传物质,一半来自父方,一半来自母方
D.受精卵中的染色体,一半来自父方,一半来自母方

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ—Ⅳ)中遗传物质或其载体(①—③)的数量,下列表述与图中信息相符的是(  )B.Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体自由组合
C.②代表染色体
D.Ⅰ→Ⅳ中③的数量比是2:4:4:1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
人的双眼皮受基因A控制,单眼皮受基因a控制,那么,正常状态下,同一体细胞内A与a在染色体上的位置是(  )
A.同一染色体上的不同位置
B.同源染色体上的同一位置
C.同一染色体上的同一位置
D.同源染色体上的不同位置

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
下列有关遗传学的基本概念说法不正确的是(  )
A.性状分离是指杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代
B.纯合子之间杂交后代一定是纯合子
C.EERRMmNN—定是杂合子
D.基因型相同的生物,表型不一定相同

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述错误的是(  )B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球总数必须相等
C.甲乙同学的实验应将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复
D.乙重复100次实验后,统计的AB组合的概率约为25%

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
蝴蝶的紫翅和黄翅由基因A/a控制且位于常染色体上,两只紫翅蝶交配,子代出现黄翅蝶和紫翅蝶。下列推断正确的是(  )
A.蝴蝶的黄翅为显性性状
B.亲代紫翅蝶的基因型相同
C.子代中纯合子所占的比例是1/4
D.子代黄翅蝶与紫翅蝶的比例约为1∶1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:容易
豌豆的紫花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因控制),现有一批基因型为AA与Aa的紫花豌豆,两者的数量之比是3:1,自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(  )
A.13:2:1      B.49:14:1
C.1:2:1     D.9:6:1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
遗传学之父孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律,其中基因的分离定律和自由组合定律分别发生于下图中的(  )

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
在完全显性、自由组合的条件下,AaBbCc与aaBbcc的个体杂交,其子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的(  )
A.1/4     B.1/2     C.3/4     D.5/8

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
“基因位于染色体上”是摩尔根通过果蝇的杂交实验验证的,有关说法正确的是(  )B.该实验也证明了基因在染色体上是线性排列
C.实验结果说明红眼为显性,仍然遵循基因分离定律
D.亲本红眼基因型为AA、白眼基因型为aa

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A.人类性别决定有XY型和ZW型两种方式
B.女性的性染色体可能来自于祖母和外祖父
C.X、Y染色体上不可能存在等位基因
D.性染色体上的基因都与性别决定有关

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
抗维生素D佝偻病是X染色体上显性基因控制的人类遗传病。如图是某家庭有关该病的遗传系谱图,下列叙述正确的是( )B.若5号和6号再生一个孩子,则宜选择生男孩
C.2号个体可能是该致病基因的携带者
D.7号个体与正常男性结婚,后代患该病的几率是1/4

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
基因型为AaBb某动物的一个精原细胞,产生了一个基因型为aBB的精子,与该精子同时产生的其他三个精子的基因型为(  )
A.aBB、Ab、Ab     B.a、Ab、Ab     C.aB、Ab、Ab     D.aB、ab、b

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
已知鸡的性别决定方式属于ZW型,现用纯种雌性芦花鸡(ZBW)与纯种雄性非芦花鸡(ZbZb)交配,下列推测错误的是(  )
A.F1中的芦花均为雄性,非芦花均为雌性
B.F1中的雌雄鸡自由交配,F2雄性个体中芦花︰非芦花=1︰1
C.雌性个体生殖细胞中性染色体只有Z
D.F1中的雌雄鸡自由交配,F2雌性个体中芦花︰非芦花=1︰1

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是( )
A.用含35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌,子代噬菌体中也有35S标记
B.给两组小鼠分别注射R型活细菌、加热杀死的S型细菌,小鼠均不死亡
C.用含32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌,离心后上清液中具有较强的放射性
D.用含35S或32P的培养基培养噬菌体,从而使噬菌体带上相应的标记

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
用噬菌体去感染内含大量3H的细菌,待细菌解体后,3H应(  )
A.随细菌的解体而消失
B.发现于噬菌体的外壳和DNA中
C.仅发现于噬菌体的DNA中
D.仅发现于噬菌体的外壳中

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

型细菌的
酶→加入
型细菌→注射入小鼠

型细菌的
酶→加入
型细菌→注射入小鼠

型细菌+
酶→高温加热后冷却→加入
型细菌的
→注射入小鼠

型细菌+
酶→高温加热后冷却→加入
型细菌→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(  )
A.存活,存活,存活,死亡       B.存活,死亡,存活,死亡
C.死亡,死亡,存活,存活       D.存活,死亡,存活,存活

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易
下列关于生物遗传物质的说法中,正确的是(  )
A.真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B.染色体是生物的遗传物质,DNA也是生物的遗传物质
C.细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA
D.细胞核中遗传物质是DNA,细胞质中遗传物质是RNA

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易

表示细胞分裂的不同时期与每条染色体
DNA
含量变化的关系;图
表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。
请据图
回答下列问题:

※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等
果蝇
中灰身
(B)
与黑身
(b)
、大翅脉
(E)
与小翅脉
(e)
是两对常染色体上基因控制的相对性状且独立遗传。
灰身大
翅脉的雌蝇
与灰身小
翅脉的雄蝇杂交,子代中

为灰身大
翅脉,

为灰身小
翅脉,
只为黑身大翅脉,
只为黑身小翅脉。请回答下列问题:
1.上述果蝇性状的遗传遵循基因的定律。2.在杂交子代中,体色和翅脉的表现型和比例依次为和。3.亲本雌蝇产生卵的基因组成有种,其理论比例为。4.子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为,黑身大翅脉个体的基因型为。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是
A

a

B

b
表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为。2.图中F2三角形果实的基因型有种,其中纯合子占,F2三角形果实中有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是。3.在方框内写出F1测交的遗传图解(要求写出配子)。

※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等
如图是患甲病(基因
A
a
)和乙病(基因
B
b
)两种遗传病的系谱图,
请据图
分析回答下列问题:
2不携带乙病致病基因,则Ⅱ3和Ⅱ5的基因型相同的概率为______________。若Ⅲ10与Ⅲ12结婚,所生子女两病皆患的概率为___________。Ⅲ9个体的基因型为________,该个体的细胞在正常分裂过程中最多含有_______个b基因。3.如果I2携带乙病致病基因,则Ⅱ5的基因型为。若Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病男孩的概率为。

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等
在赫尔希和蔡斯的噬菌体
侵染
细菌实验中,用
P
标记的噬菌体
侵染
大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在上清液中,也具有一定的放射性,而沉淀物的放射性强度比理论值略低。
1.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是。2.在实验过程中需要搅拌,其作用是。3.由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:①在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是。②在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是。4.噬菌体侵染细菌的实验证明了。5.上述实验中,(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是。

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