湖北省部分省重点中学2019-2020学年高一下学期期末联考生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于真核细胞的叙述,正确的是( )
A.线粒体的内膜上没有酶的分布
B.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素
C.细胞核中含有RNA、DNA和蛋白质等物质
D.每个真核细胞都有且仅有一个细胞核

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
关于普通光学显微镜的使用,下列叙述正确的是( )
A.在高倍镜下观察时,用粗准焦螺旋调整焦距
B.高倍镜下可以观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒
C.高倍镜下可以观察到细胞膜清晰的暗-亮-暗三层结构
D.若观察的对象颜色非常浅,为了更好的观察应该将视野尽可能地调亮

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于元素和化合物的叙述,正确的是(   )
A.蛋白质分子中的N主要存在于氨基中
B.某些原核生物的遗传物质为RNA
C.DNA和ATP具有相同的组成元素
D.纤维素在人的肠道中彻底水解为葡萄糖

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是( )
A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量
B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素
C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递
D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆的

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
生物大分子的功能与其空间结构密切相关,下列关于生物大分子空间结构的说法错误的是( )
A.蛋白质分子空间结构的多样性决定其功能的多样性
B.淀粉、糖原、纤维素空间结构的不同与其单体种类无关
C.DNA分子的空间结构与其碱基对之间的氢键有关
D.高温可以使所有生物大分子的空间结构发生不可逆破坏

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将水稻幼苗培养在含MgSO₄的培养液中,一段时间后,发现营养液中,Mg²⁺和A.MgSO₄必须溶解在水中才能被根吸收
B.Mg²⁺通过主动运输进入根细胞
C.Mg是细胞中的微量元素之一
D.降低温度会影响水稻根系对Mg²⁺的吸收

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象
B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大
C.乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度
D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是( )
A.细胞中所有需要能量的生命活动都是由ATP直接提供的能量
B.ATP水解形成ADP时释放能量并产生磷酸
C.ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP
D.ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
近年来,RNA分子成为科学界的研究热点。下列关于RNA的描述中,正确的是( )
A.发菜细胞中,rRNA的合成以及核糖体的形成与核仁密切相关
B.RNA分子一般为单链,但分子中也有可能含有氢键
C.真核细胞中的RNA都是在细胞核中形成的
D.由于密码子具有简并性,因此一种tRNA可与多种氨基酸结合

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )
A.细胞分化过程中,细胞膜上蛋白质种类会发生改变,这是遗传物质改变的结果
B.细胞凋亡过程中,在溶酶体内合成的多种水解酶发挥了重要的作用
C.细胞衰老过程中,细胞内因色素逐渐积累而妨碍物质的交流和传递
D.癌细胞中,可能发生了多个基因的突变,细胞间的黏着性显著增加

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列有关酶特性实验的叙述,正确的是( )
A.验证酶的高效性时,自变量是有无催化剂
B.验证酶的专一性时,自变量是酶的种类或底物的种类
C.探究pH对酶活性的影响时,以淀粉和淀粉酶为实验材料
D.探究酶作用的最适温度时,应设置高温、室温、低温三组实验

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如下图表示马铃薯块茎在气温多变的一天内气体的变化情况,其中错误的是( )2浓度没有关系
B.b点时马铃薯块茎细胞中产生CO₂的场所可能有细胞质基质和线粒体
C.bc段呼吸作用增强的原因之一是O₂浓度增加
D.a点时马铃薯块茎吸收O₂的体积与放出CO₂的体积相等

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图所示农田一昼夜温度变化Ⅰ、光照强度变化Ⅱ和植物吸收
与细胞呼吸释放的
量相等
B.a点的形成是由夜间的低温造成的
C.从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成停止
D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度、
浓度和充足的水分供应

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列是应用同位素示踪法进行的几种研究,其中错误的是( )
A.用放射性同位素标记某种氨基酸进行示踪,可得出分泌蛋白合成、加工和分泌的途径
B.用单细胞绿藻做¹⁴CO₂示踪实验.不同时间点对放射性碳进行分析可得出暗反应的途径
C.摩尔根在探明基因在染色体上呈线性排列的过程中运用了同位素示踪法
D.给予某人¹³¹I,通过测定甲状腺的放射性可以反映甲状腺的功能状态

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述,错误的是( )
A.探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比实验,没有“对照组”和“实验组”之分
B.比较过氧化氢酶和Fe³⁺催化效率实验中,自变量为催化剂种类,因变量可以为气泡的释放量或者卫生香的复燃程度
C.观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中,原生质层的形态和位置变化为因变量,有空白对照
D.探究温度对植物光合作用的影响实验中,温度为自变量,光照强度为无关变量,无空白对照

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
孟德尔在用豌豆进行的一对相对性状的杂交实验中观察到子二代出现3:1的性状分离比,并对此现象做出了解释,下列有关叙述错误的是( )
A.孟德尔摒弃了前人融合遗传的观点,认为遗传因子不会融合
B.杂交实验中F₂出现3:1的性状分离比,这属于“假说﹣演绎法”中的假说
C.雌雄配子的结合是随机的,子二代中有三种基因型
D.杂合子F₁在形成配子的时候成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种遗传特性的可能方案(  )
A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分
B.让其与白色玉米杂交,观察果穗
C.让其进行自花传粉,观察果穗
D.进行同株异花传粉,观察果穗

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物个体减数分裂产生的雌雄配子种类和比例均为Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,若该生物进行自交,其后代出现纯合子的概率是( )
A.1/4     B.1/16     C.26/100     D.34/100

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( )
A.体细胞中的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性
B.雌雄配子结合形成受精卵时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
C.受精卵中的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方
D.减数分裂时,等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
关于肺炎双球菌转化实验的叙述正确的是( )
A.艾弗里的实验中加入S型菌的DNA和R型菌混合的培养基中只出现了少量的S型菌菌落
B.艾弗里实验证明从S型菌中提取的DNA分子可以使小鼠死亡
C.格里菲思的实验证实了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
D.注射加热后的S型菌不能使小鼠死亡的原因是DNA经加热后失活

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从①③烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后,重复100次。下列有关叙述错误的是(  )B.乙同学的实验模拟基因自由组合
C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4
D.从①②③④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
豌豆种子的颜色黄色Y对绿色y为显性,种子形状圆粒R对皱粒r为显性,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。现有两株豌豆杂交,得到子代F₁任其自花传粉,发现F₂的表现型及其比例为黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶15∶5,那么可能的亲本基因型是(  )
A.YyRr×YyRr     B.YyRR×yyrr     C.YyRr×yyRr     D.YyRr×yyrr

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较难
果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X^B)对无节律(X^b)为显性,灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaX^BY的雄蝇减数分裂过程中,若出现一个AAX^BX^b类型的变异细胞,有关分析不正确的是( )
A.该细胞是次级精母细胞
B.该细胞的核DNA数和体细胞的相等
C.形成该细胞过程中,A和a随姐妹染色单体分开发生了分离
D.该变异细胞不是因为交叉互换形成的

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
下图为某医院对某遗传病患者家系进行的调查结果。该遗传病是由一对等位基因控制的,已知Ⅲ-1无该病的致病基因,下列说法正确的是( )B.Ⅱ-2与Ⅱ-3再生一个患病男孩的概率是1/2
C.该病的遗传方式为伴X染色体遗传
D.该病为显性遗传,Ⅳ-1是杂合子的概率为1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
将小鼠(2N=40)精子的染色体上的DNA用³²P标记,与未标记的卵细胞受精后放在无放射性的培养液中培养。下列分析正确的是( )
A.第一次分裂结束后被标记的细胞所占的比例为50%
B.第一次分裂结束后被标记的染色体所占的比例为100%
C.第一次分裂后期每个细胞中被标记的染色体有40条
D.第二次分裂前期每个细胞中被标记的DNA分子有10个

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列与图示内容有关的叙述,错误的是(  )B.正常情况下,图三所示过程可在动植物细胞中发生的是⑨⑩?
C.人类免疫缺陷病毒能引起艾滋病,它能利用催化?过程的酶
D.图二所示过程相当于图三的?过程,核糖体移动的方向为从左往右

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a显性,短尾基因B对长尾基因b显性。且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因位于非同源染色体上。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代中纯合子所占的比例为(  )
A.1/4     B.3/4
C.1/9      D.8/9

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学方法及技术的叙述,错误的是( )
A.孟德尔在研究遗传规律时提出了基因型和表现型的概念
B.摩尔根通过实验证明基因在染色体上
C.艾弗里运用了提纯技术将DNA和蛋白质等物质分开
D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某种家禽(2n=78,性别决定为ZW型)幼体雌雄不易区分,其眼型由Z染色体上的正常眼基因(B)和豁眼基因(b)控制,雌禽中豁眼个体产蛋能力强。以下叙述错误的是(   )
A.雌禽卵原细胞在进行减数分裂过程中会形成39个四分体
B.正常眼基因和豁眼基因的本质区别在于碱基序列的不同
C.为得到产蛋能力强的雌禽子代,应确保亲本雌禽为豁眼
D.在豁眼雄禽与正常眼雌禽的子代幼体中,雌雄较易区分

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
对XY型生物的说法中,正确的是( )
A.正常情况下,同时含有两条X染色体的细胞不可能出现在雄性个体中
B.正常情况下,同时含有两条Y染色体的细胞一定是次级精母细胞
C.一对表现型正常的夫妇,生了一个X^bX^bY(色盲)的儿子。如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错所致,则这次差错一定发生在母方减数第二次分裂的过程中
D.XY染色体上的基因都与性别决定有关

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条IV号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条IV号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),则关于F₁中相关计算错误的是( )
A.缺失1条IV号染色体的红眼果蝇占1/2
B.染色体数正常的白眼果蝇占1/12
C.缺失1条IV号染色体的白眼果蝇占1/4
D.染色体数正常的红眼果蝇占1/4

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
如图是某基因型为TtRr的动物睾丸内细胞进行分裂时细胞内同源染色体对数的变化曲线,下列叙述正确的是( )(假定不发生交叉互换)B.若该动物产生基因组成为Ttr的配子,则分裂异常发生在EF段
C.同一精原细胞分裂形成的细胞在HI段基因型不同,分别是TR、tr
D.AF段发生的是有丝分裂,FI段发生的是减数分裂

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略

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Ee)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、e分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来(如图所示),现有基因型为AaBbEe和AaBbee的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为(   )
A.3/32       B.8/64       C.3/64       D.27/64

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
某具有逆转录功能的病毒侵入哺乳动物的呼吸道上皮细胞后,合成的某种蛋白质能诱导细胞凋亡。下列相关分析不合理的是( )
A.该蛋白质在呼吸道上皮细胞的核糖体上合成
B.该病毒遗传信息的传递途径是RNA→DNA→RNA→蛋白质
C.该蛋白质诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达,进而引起细胞的凋亡
D.逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自呼吸道上皮细胞

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
喷瓜的性别是由3个基因a^D、a⁺、a^d决定的,a^D对a⁺为显性,a⁺对a^d为显性。喷瓜个体只要有a^D基因即为雄性,无a^D而有a⁺基因时为雌雄同株,只有a^d基因时为雌性。下列说法正确的是( )
A.该植物可能存在a^Da^D的基因型
B.a^Da^d×a⁺a^d→雄株∶雌雄同株∶雌株=2∶1∶1
C.该植物可产生基因组成为a^D的雌配子
D.该植物不可能产生基因组成为a⁺的雌配子

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易
某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常,现有基因型为Aa的玉米若干,每代均为自由交配直至F₂,F₂植株中正常植株与花粉败育植株的比例是(   )
A.3︰1     B.3︰2       C.5︰1       D.7︰1

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※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等
安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状,大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交,无论正交、反交,F₁雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F₁自由交配得到的F₂中,雄兔长︰短毛=3︰1,雌兔短毛︰长毛=3︰1,据此有关叙述正确的是(   )
A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因不在常染色体上
B.一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔
C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔约占1/2
D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
央视报到我国海水稻试种成功,海水稻具有耐盐碱、耐淹等特点。
现
将一海水稻
栽培在密闭玻璃温室中,探究一定条件下海水稻光照强度与光合速率的关系,如图甲;图乙
表示该海水稻
叶片中的一个叶肉细胞;
2浓度(初始值与大气中相当)提高并保持在最适浓度不变,则曲线c点位置(填“左移”、“右移”、“不动”)d点位置(填“左上移”、“左下移”、“右上移”、“右下移”)。

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：困难
下图是高茎和矮茎豌豆进行的杂交实验主要操作过程。请回答下列问题:
1、a₂、a₃、a₄、a₅控制,复等位基因彼此间具有完全显性关系。为进一步探究a₁、a₂…a₅之间的显隐性关系,科学家用5个纯种品系进行了以下杂交试验:1、a₂、a₃、a₄、a₅之间的显隐关系是(若a₁对a₂为显性,可表示为a₁>a₂,依此类推)。自然界豌豆紫花基因型有种。②理论上分析,豌豆花色的遗传还有第二种可能:花色受两对基因(A/a,B/b)控制,这两对基因分别位于两对同源染色体上,每个显性基因对颜色的增加效应相同且具叠加性。请据此分析一株杂合红色豌豆自交后代的表现型及比例为,红花中纯合子占。③若要区分上述两种可能,请设计最佳交配方案判断豌豆花色遗传的可能性,并预期可能的结果和结论。交配方案。可能的结果和结论。

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※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等
豌豆种子的圆粒
与皱粒
是一对相对性状。由等位基因
R
、
r
控制,当
R
基因插入一段外源
DNA
片段时,就成为
r
基因。下图是豌豆圆粒
和皱粒种子
形成的机制。据图回答:

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※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等
果蝇体细胞有
对染色体,在果蝇的染色体上分布着决定四对相对性状的基因,眼色中红眼(
E
)
对白眼(
e
)为显性、体色中灰身(
B
)对黑身(
b
)为显性、翅形中长翅(
N
)对残翅(
n
)为显性、眼形中细眼(
R
)
对粗眼
(r)
为显性。取一对果蝇杂交,下图是这对果蝇体内的两个细胞通过减数分裂形成配子(不考虑交叉互换)以及配子结合形成受精卵的过程。回答下列问题。
2表现型的比例为,则这对基因位于7、8号染色体上。如果F₂表现型及比例为灰身细眼后胸正常:灰身粗眼后胸正常:黑身细眼后胸变形:黑身粗眼后胸变形=9:3:3:1,则这对基因位于号染色体上。如果F₂表现型及比例为灰身细眼后胸正常:黑身细眼后胸正常:灰身粗眼后胸变形:黑身粗眼后胸变形=9:3:3:1,则这对基因位于号染色体上。

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略