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【新教材新高考】考点16 体液调节及与神经调节的关系—2022届高考生物一轮复习考点基

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组别
A
B
C
D
E
培养液中添加物质

G
H
I
GF-1
正常小鼠去垂体后的血清
?

实验结果预测及分析:
          
①与
A
组比较,在
B

C

D
组中,软骨细胞生长无明显变化的是
组。
②若
E
组培养
的软骨细胞较
A
组生长明显加快,结合本实验目的,推测
E
组培养液中添加物质是


※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列关于人体体温调节的叙述,正确的是(  )
A.寒冷刺激下,骨骼肌不自主战栗不受神经系统的支配
B.寒冷环境下皮肤血管收缩会使人体散热量低于炎热环境下散热量
C.骨骼肌和肝脏是主要产热器官,有机物的氧化分解是产热的重要途径
D.当人体体温相对恒定时,下丘脑对机体的产热和散热不发挥调节作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
糖尿病是一种严重危害健康的常见病,其中Ⅰ型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,通常在青少年时期发病。Ⅱ型糖尿病很常见,确切的发病机理目前仍不明确,但患者体内胰岛素水平常常偏高。下列相关叙述错误的是(   )
A.胰岛素是唯一能够直接降低血糖浓度的激素
B.胰岛B细胞表面葡萄糖受体异常可能会引发Ⅱ型糖尿病
C.胰岛素受体减少可能会引发Ⅱ型糖尿病
D.两种类型糖尿病患者都具有多尿的特点,推测他们的细胞外液渗透压水平都偏高

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
下列有关动物水盐平衡调节的叙述,错误的是(   )
A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量
B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定
D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等
如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①②③④代表相关激素,下列说法正确的是( )
A.激素①只能运输到垂体并作用于垂体
B.激素②既能促进甲状腺的分泌活动,又能促进下丘脑的分泌活动
C.寒冷环境下血液中激素①②③④的量均增加
D.体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管对水分的重吸收

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
某研究人员以小鼠为材料进行了与甲状腺相关的实验,下列叙述正确的是( )
A.切除小鼠垂体,会导致甲状腺激素分泌不足,机体产热减少
B.给切除垂体的幼年小鼠注射垂体提取液后,其耗氧量会增加
C.给成年小鼠注射甲状腺激素后,其神经系统的兴奋性会增强
D.给切除垂体的小鼠注射促甲状腺激素释放激素,其代谢可恢复正常

※题型:多选题※知识点:多选题※试题难度:中等
工业废弃物、杀虫剂、除草剂等,在分解过程中能产生与性激素分子结构类似的物质,称为环境激素或内分泌干扰物。下列关于环境激素和激素调节的说法错误的是(   )
A.寒冷时激素调节的结果使骨骼肌不自主战栗
B.环境激素与受体结合并起作用后便被灭活
C.环境激素可能对人和动物的内分泌功能产生不良影响
D.进入体液中的环境激素也可以随血液运输到达靶器官

※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:较难
生长激素对软骨细胞生长有促进作用,调节过程如图所示。回答下列问题:

1.
根据示意图,可以确定软骨细胞具有
(填“
GH
受体”“
IGF-1
受体”或“
GH
受体和
I
GF-1
受体”)。
2.
研究人员将正常小鼠和
I
GF-1
基因缺失小鼠分组饲养后,检测体内
GH
水平。据图预测,
I
GF-1
基因缺失小鼠体内
GH
水平应
(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠,理由是
3.研究人员拟以无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料,在细胞培养液中添加不同物质分组离体培养,验证生长激素可通过
I
GF-1
促进软骨细胞生长,实验设计如表所示,
A
组为对照组。
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