※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 下列不属于拉马克“用进废退”理论的是( ) A.鲸没有牙齿,是因为它们吞食浮游生物 B.长颈鹿是采食高处树叶反复伸颈的结果 C.羚羊听觉灵敏、奔跑快是长期自然选择的结果 D.蛇身体细长无足,是经常出入鼠穴捕食的结果
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 《物种起源》出版已有150多年,但依然深深地影响着现代科学研究,达尔文( ) A.提出了“适者生存,不适者被淘汰”的观点 B.提出了“用进废退”的理论 C.认为种群是生物进化的基本单位 D.提出了“获得性遗传”的观点
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 在美国南部森林中生活着一种绿色变色蜥蜴,当人类在这一地区引入一种褐色蜥蜴后,褐色蜥蜴占据了森林地面上的区域,绿色蜥蜴被迫迁移到树上生活。研究发现仅仅经过20代的繁衍,绿色蜥蜴就长出更大、黏性更强的护趾,帮助它们在较高的领地上定居。推测下列说法正确的是( ) A.树上的绿色蜥蜴种群中一定产生了新的基因 B.环境改变导致绿色蜥蜴突变,从而形成适合在树上生活的护趾 C.护趾的变化表明绿色蜥蜴经过20代的繁衍已经进化形成新物种 D.绿色蜥蜴出现更大、黏性更强的护趾是自然选择的结果
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 玉米的高杆(H)对矮杆(h)为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体,在群体足够大且没有其他因素干扰时,每个群体内随机交配一代后获得F1。各F1中基因型频率与H基因频率(p)的关系如图。下列分析错误的是( ) style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.0<p<1时,亲代群体都可能只含有纯合体 B.只有p=b时,亲代群体才可能只含有杂合体 C.p=a时,显性纯合体在F1中所占的比例为1/9 D.p=c时,F1自交一代,子代中纯合体比例为5/9
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 东北虎和华南虎是中国虎的两个亚种,分别分布在我国东北和华南,种群数量急剧减少,甚至濒于灭绝。下列相关叙述错误的是( ) A.东北虎和华南虎之间长期的地理隔离没有导致生殖隔离 B.东北虎和华南虎数量锐减的主要原因是人类活动的影响 C.环境变化对东北虎和华南虎的选择导致基因频率的改变 D.地理隔离可诱发东北虎和华南虎产生多种多样的变异
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 蜜蜂采蜜时,口器伸入鼠尾草的花筒中,头部推动鼠尾草“丁”字形雄蕊,花粉落在头部(如图所示)。鼠尾草雄蕊先成熟,蜜蜂采蜜后飞出时,不会导致同一朵花的雌蕊受粉。等到雄蕊凋谢后雌蕊成熟,其他蜜蜂再来釆蜜时,雌蕊的柱头恰好能接触到蜜蜂头部,巧妙地接受了其他花的花粉而受精。下列相关叙述正确的是( ) A.蜜蜂取食花蜜的细长口器是适应环境产生的定向变异 B.“丁”字形雄蕊结构是鼠尾草新种形成的必要条件 C.雌雄花蕊成熟时间不同不利于基因多样性的形成 D.鼠尾草与蜜蜂相互适应、协同进化
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易 如图表示物种形成和生物多样性形成的过程图,下列说法正确的是( ) A.图中的P表示自然选择,是不定向的 B.图中R表示生殖隔离,是生物进化的标志 C.突变1和突变2可能是相同的,为生物进化提供了原始材料 D.生物多样性包括了物种多样性、基因多样性以及无机环境多样性
您是尊贵的VIP会员,免费查看答案答案  解析  ※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等 如图为太平洋岛屿鸟类的分布情况,甲岛分布着S、L两种鸟,乙岛的鸟类是S鸟的迁移后代,下列相关叙述错误的是( ) A.甲岛所有的鸟类称为一个种群 B.可遗传变异为乙岛鸟类进化提供了可能 C.乙岛的鸟类与S鸟可能具有生殖隔离 D.甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向
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